Сетевой проект Волшебный экспресс/ Виртуальный маршрут

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Критерии оценивания работ)
(ВНИМАНИЕ!      ВНИМАНИЕ!      ВНИМАНИЕ!)
 
(не показаны 45 промежуточных версий 3 участников)
Строка 9: Строка 9:
 
|--
 
|--
 
|<center><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ff4500;"><big>'''этап<br> «ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ»'''<br>сетевого проекта<br></big>[[Сетевой проект Волшебный экспресс|«Волшебный экспресс»]]<br>[[Файл:Сетевой проект Волшебный экспресс logo.png|300px]]<br>
 
|<center><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#ff4500;"><big>'''этап<br> «ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ»'''<br>сетевого проекта<br></big>[[Сетевой проект Волшебный экспресс|«Волшебный экспресс»]]<br>[[Файл:Сетевой проект Волшебный экспресс logo.png|300px]]<br>
'''17.09.13 - 23.09.13'''</p>
+
'''17.08.13 - 23.08.13'''</p>
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 23: Строка 23:
 
[[Файл:Сетевой проект Волшебный экспресс logo.png|75px|left]]<br>
 
[[Файл:Сетевой проект Волшебный экспресс logo.png|75px|left]]<br>
 
<Big>&nbsp; &nbsp; &nbsp;  '''Дорогие друзья!'''<br><br>  
 
<Big>&nbsp; &nbsp; &nbsp;  '''Дорогие друзья!'''<br><br>  
Наше волшебное путешествие продолжается! Вам предоставляется уникальная возможность посетить [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C достопримечательности] выбранных вами городов. Выбирайте всё, заслуживающее внимание туристов:  места исторических событий, зоопарки, памятники, музеи и галереи, ботанические сады, здания и сооружения, национальные парки и т. п.<BR>
+
Наше волшебное путешествие продолжается! Вам предоставляется уникальная возможность посетить [http://ru.wikipedia.org/wiki/ достопримечательности] выбранных вами городов. Выбирайте всё, заслуживающее внимание туристов:  места исторических событий, зоопарки, памятники, музеи и галереи, ботанические сады, здания и сооружения, национальные парки и т. п.<BR>
 
Ваша экскурсия будет необычной, ведь путешественники посетят только те места, которые выберут сами, поэтому, насколько интересной и познавательной она окажется - зависит только от вас ...
 
Ваша экскурсия будет необычной, ведь путешественники посетят только те места, которые выберут сами, поэтому, насколько интересной и познавательной она окажется - зависит только от вас ...
 
<BR>
 
<BR>
 
</Big>
 
</Big>
 +
 +
==<font color=#ff4500>ВОПРОСЫ ЭТАПА</font>==
 +
*Зачем изучать историю и культуру страны изучаемого языка?
 +
*Чем или/и кем особенно знаменита выбранная вами страна?
 +
*Какие достопримечательности страны изучаемого языка известны за ее пределами?
 
|}
 
|}
 
.
 
.
Строка 50: Строка 55:
  
 
<br><span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 1. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
 
<br><span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 1. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
*Выберите '''ТРИ''' достопримечательности в только '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkT0kocfcv0pdHRUQjJXNUhpeUNTQnljZW81Q3RFMVE#gid=0 ТЕХ]''' городах, куда совершаете виртуальное путешествие.
+
*Выберите '''ТРИ''' достопримечательности в только '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?]''' городах, куда совершаете виртуальное путешествие.
  
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 2. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 2. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
 
* '''Изучите''' основы работы с Google-презентациями.
 
* '''Изучите''' основы работы с Google-презентациями.
  «Инструкцию по работе с Google-презентацией»
+
  [https://docs.google.com/presentation/ «Инструкцию по работе с Google-презентацией»]
  
 
  Видеоуроки по работе с Google-презентациями:
 
  Видеоуроки по работе с Google-презентациями:
Строка 82: Строка 87:
  
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
* '''Соберите''' пазлы:
+
* '''Соберите''' пазлы достопримечательностей:
** ПАЗЛ 1
+
** '''[http://two.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v& id=3107723&k=43561110 ПАЗЛ 1]'''
** ПАЗЛ 2
+
** '''[http://two.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&i d=3107724&k=70680584 ПАЗЛ 2]'''
** ПАЗЛ 3
+
** '''[http://two.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&i d=3107725&k=59242012 ПАЗЛ 3]'''
  
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
Строка 91: Строка 96:
  
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 9.&nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 9.&nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
*'''Заполните''' ФОРМУ. Для заполнения формы приготовьте по каждой достопримечательности:
+
*'''Заполните [https://docs.google.com/forms/d/1KJFmh8cGKLPz-kAbwtBoJqW_lmRBqdhGOyziKv7vPmk/viewform ФОРМУ]'''. Для заполнения формы приготовьте по каждой достопримечательности:
 
** страну и место (город), где находится достопримечательность,
 
** страну и место (город), где находится достопримечательность,
 
** ее название и краткое описание.
 
** ее название и краткое описание.
Строка 97: Строка 102:
  
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 10.&nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
 
<span style="background-color:#a5defd">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; ШАГ 10.&nbsp; &nbsp; &nbsp; '''</span>
*'''Сделайте''' отметки о проделанной работе в '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkT0kocfcv0pdHRUQjJXNUhpeUNTQnljZW81Q3RFMVE#gid=0 «Путевом журнале»] '''<br>
+
*'''Сделайте''' отметки о проделанной работе в '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ «Путевом журнале»] '''
 +
 
 +
== <font color=#ff4500>РЕФЛЕКСИЯ</font> ==
 +
[[Файл:Рефлексия проекта Волшебный экспресс logo.png|100px|left]]<br>
 +
'''Ребята!''' <BR>
 +
Предлагаем вам составить ''' «ЛУЧШИЙ МАРШРУТ»''' презентации.<BR><br>
 +
Для этого вам '''нужно''':<BR>
 +
* Внимательно '''изучить''' ТУ презентацию, в которой вы оформляли свои слайды;
 +
* '''Выбрать''' ТРИ лучших, по-вашему мнению, слайда, где описаны те достопримечательности, которые вы обязательно хотели бы посетить;
 +
* '''Запомнить''' названия команд оформивших эти слайды и '''заполнить''' по результатам проделанной работы '''[https://docs.google.com/forms/d/1pYNwFJK5K6T8jB2voZbBTc1g0Gbd-ScJernPHI22cQ4/viewform ФОРМУ]'''.
 +
Внимание! Слайды своей команды в «ЛУЧШИЙ МАРШРУТ» включать '''нельзя'''!<br>
 +
 
 +
'''Уважаемые коллеги!'''<br>
 +
'''[http://proekt-ve.blogspot.ru/p/blog-page_9.html ЗДЕСЬ]''' Вас тоже ожидает небольшая рефлексия...
 +
<br>
  
 
== <font color=#ff4500>ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ</font> ==
 
== <font color=#ff4500>ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ</font> ==
 
Ответы на любые вопросы и помощь всем участникам сетевого проекта «Волшебный экспресс» можно получить на странице '''[http://proekt-ve.blogspot.ru/ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ]'''. Добро пожаловать!
 
Ответы на любые вопросы и помощь всем участникам сетевого проекта «Волшебный экспресс» можно получить на странице '''[http://proekt-ve.blogspot.ru/ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ]'''. Добро пожаловать!
 
 
|style=" background-color: #ffffff; border: 3px solid #ff4e00; vertical-align: top; height: 60px;"|
 
|style=" background-color: #ffffff; border: 3px solid #ff4e00; vertical-align: top; height: 60px;"|
  
 
==<font color=#ff4500>Таблица распределения команд</font> ==
 
==<font color=#ff4500>Таблица распределения команд</font> ==
 
+
<center>'''ВНИМАНИЕ!'''<br>Для тех кто не успел оформить слайды презентации, может работать [https://docs.google.com/presentation/d/1pIEbN2Pz1Ho4H2byiuBhHhcWTaqoFJj5g3qRqWnBu4g/edit?usp=sharing ЗДЕСЬ]!<br><br><br></center>
{| class="standard" border="1px" style="width: 100%; border: 1px solid #006699;"  
+
{| class="standard" border="1px" cellpadding="3" style="width: 100%; border: 1px solid #006699;"  
|align="left" style="width: 60%; vertical-align: top; background-color: #a5defd"|<center>'''Команды'''
+
|align="left" style="width: 50%; vertical-align: top; background-color: #a5defd"|<center>'''Команды'''
 
|align="left" style="vertical-align: top; background-color: #a5defd"|<center>'''Ссылка на презентацию'''
 
|align="left" style="vertical-align: top; background-color: #a5defd"|<center>'''Ссылка на презентацию'''
 
|-----
 
|-----
Строка 125: Строка 143:
 
| 5. [https://docs.google.com/presentation/d/1MmvD-DXRYasO6kVXS8orAMdZ11V68rmzpniK53YD28Y/edit?usp=sharing ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ  где говорят по-английски...]
 
| 5. [https://docs.google.com/presentation/d/1MmvD-DXRYasO6kVXS8orAMdZ11V68rmzpniK53YD28Y/edit?usp=sharing ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ  где говорят по-английски...]
 
|-----
 
|-----
| Команды: Новое поколение (Ч), Пилигримы, Путешественники, Радуга, РИТМ, Северное сияние, Стрела  
+
| Команды: Wanderers, Пилигримы, Путешественники, Радуга, РИТМ, Северное сияние, Стрела, Новое поколение(НН)
 
| 6. [https://docs.google.com/presentation/d/1PPOXPVAGJNbHw_jY2vIEr1eFhmOWukY6TfDL3CPXo8w/edit?usp=sharing ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ  где говорят по-английски...]
 
| 6. [https://docs.google.com/presentation/d/1PPOXPVAGJNbHw_jY2vIEr1eFhmOWukY6TfDL3CPXo8w/edit?usp=sharing ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ  где говорят по-английски...]
 
|-----
 
|-----
Строка 136: Строка 154:
 
| Команды, участники которых изучают французский язык
 
| Команды, участники которых изучают французский язык
 
| [https://docs.google.com/presentation/d/1_qtDhaCm9YRxBZ22m1ue2bLABBJMDPayzkXvgvY8LMc/edit?usp=sharing ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ  где говорят по-французски...]
 
| [https://docs.google.com/presentation/d/1_qtDhaCm9YRxBZ22m1ue2bLABBJMDPayzkXvgvY8LMc/edit?usp=sharing ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ  где говорят по-французски...]
 +
|-----
 +
| Команды: Знайки, Матрица
 +
| [https://docs.google.com/presentation/d/1pIEbN2Pz1Ho4H2byiuBhHhcWTaqoFJj5g3qRqWnBu4g/edit?pli=1#slide=id.p ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ  где говорят по-английски...]
 +
|-----
 
|}
 
|}
 
 
<br>
 
<br>
 +
 
==<font color=#ff4500>Требования к слайдам</font> ==
 
==<font color=#ff4500>Требования к слайдам</font> ==
 
На слайде '''должна присутствовать''':
 
На слайде '''должна присутствовать''':
Строка 150: Строка 172:
 
'''Можно''' расположить '''ИЗОБРАЖЕНИЕ''' выбранной достопримечательности.
 
'''Можно''' расположить '''ИЗОБРАЖЕНИЕ''' выбранной достопримечательности.
 
Форматирование '''в рамках''' определенной авторами '''темы''' приветствуется!
 
Форматирование '''в рамках''' определенной авторами '''темы''' приветствуется!
 
 
<br>
 
<br>
 +
 
==<font color=#ff4500>Критерии оценивания работ</font> ==
 
==<font color=#ff4500>Критерии оценивания работ</font> ==
  
{|class="standard" border="1px" style="width: 100%; border: 1px solid #006699;"   
+
{|class="standard" border="1px" cellpadding="5" style="width: 100%; border: 1px solid #006699;"   
 
|+
 
|+
 
! |Критерии оценивания  
 
! |Критерии оценивания  
Строка 180: Строка 202:
 
|----
 
|----
 
||Дано краткое описание  достопримечательности (рус.)|| <center> 3  
 
||Дано краткое описание  достопримечательности (рус.)|| <center> 3  
|----
 
|style="background-color: #f9a27b"|При нарушении сроков выполнения этапа|| <center> -2
 
 
|----
 
|----
 
|style="background-color: #a5defd"|<center>'''ИТОГО'''  
 
|style="background-color: #a5defd"|<center>'''ИТОГО'''  
 
|style="background-color: #a5defd"| '''<center> 18 баллов'''
 
|style="background-color: #a5defd"| '''<center> 18 баллов'''
 +
|----
 +
|style="background-color: #f9a27b"|При нарушении сроков выполнения этапа
 +
|style="background-color: #f9a27b"| <center> -3
 
|}<br>
 
|}<br>
 
|}
 
|}
Строка 192: Строка 215:
 
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #ff4e00;"   
 
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#ffffff; border: 3px solid #ff4e00;"   
 
|
 
|
 
==<font color=#ff4500>Работы команд</font>==
 
  
 
==<font color=#ff4500>Результаты этапа</font>==
 
==<font color=#ff4500>Результаты этапа</font>==
<big>'''[ИТОГИ ЭТАПА]'''
+
<big>'''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkT0kocfcv0pdDZBX0dyZy0yd244SEJEVHhjWDZudXc&usp=sharing ИТОГИ ЭТАПА]'''
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}

Текущая версия на 16:44, 6 июня 2014

Intel logo.jpg
Logo intel school.png

Присоединяйтесь к ИнтеЛлектуальным школам-2013!


этап
«ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ»

сетевого проекта
«Волшебный экспресс»
Сетевой проект Волшебный экспресс logo.png
17.08.13 - 23.08.13


«Калейдоскоп городов»      |      на главную страницу проекта      |      «Главный портрет города»


[править] ВНИМАНИЕ!      ВНИМАНИЕ!      ВНИМАНИЕ!

Сетевой проект Волшебный экспресс logo.png

      Дорогие друзья!

Наше волшебное путешествие продолжается! Вам предоставляется уникальная возможность посетить достопримечательности выбранных вами городов. Выбирайте всё, заслуживающее внимание туристов: места исторических событий, зоопарки, памятники, музеи и галереи, ботанические сады, здания и сооружения, национальные парки и т. п.
Ваша экскурсия будет необычной, ведь путешественники посетят только те места, которые выберут сами, поэтому, насколько интересной и познавательной она окажется - зависит только от вас ...

[править] ВОПРОСЫ ЭТАПА

  • Зачем изучать историю и культуру страны изучаемого языка?
  • Чем или/и кем особенно знаменита выбранная вами страна?
  • Какие достопримечательности страны изучаемого языка известны за ее пределами?

.

[править]

. Архитектура - застывшая музыка...
Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллинг  


У каждой страны есть своя достопримечательность, которая привлекает к ней любопытных туристов. Среди множества таких достопримечательностей особое место занимают памятники архитектуры. Они являются визитной карточкой городов, отражают менталитет своего народа, хранят его историю и культуру. Какие памятники архитектуры, на ваш взгляд, наиболее полно могут представить выбранную вами страну, город?

[править] ШАГИ К ПОБЕДЕ

Задание «ПРЕЗЕНТАЦИЯ»
Создайте и заполните информацией три слайда презентации совместного редактирования.


      ШАГ 1.      

  • Выберите ТРИ достопримечательности в только [1] городах, куда совершаете виртуальное путешествие.

      ШАГ 2.      

  • Изучите основы работы с Google-презентациями.
«Инструкцию по работе с Google-презентацией»
Видеоуроки по работе с Google-презентациями:

      ШАГ 3.     

      ШАГ 4.     

      ШАГ 5.     

  • Определите по таблице КАКУЮ презентацию должна заполнять Ваша команда.

      ШАГ 6.     

  • Зайдите по ссылке в нужную вам презентацию совместного редактирования:
    • Откопируйте слайд-шаблон и заполните копию информацией;
    • Расположите созданный слайд, так, чтобы названия городов в презентации располагались по алфавиту (рус.).

Внимание!!! Если достопримечательность уже описана другой командой, то вы должны будете выбрать ДРУГОЙ объект
(можно выбрать две или три достопримечательности в одном из определенных вашей командой городов).


Задание «ЧУДЕСА СВЕТА»
Соберите пазлы и определите какие достопримечательности на них изображены.

      ШАГ 7.      

      ШАГ 8.      

  • Определите какие достопримечательности на них изображены.

      ШАГ 9.     

  • Заполните ФОРМУ. Для заполнения формы приготовьте по каждой достопримечательности:
    • страну и место (город), где находится достопримечательность,
    • ее название и краткое описание.

Форма заполняется на русском языке.

      ШАГ 10.     

[править] РЕФЛЕКСИЯ

Рефлексия проекта Волшебный экспресс logo.png

Ребята!
Предлагаем вам составить «ЛУЧШИЙ МАРШРУТ» презентации.

Для этого вам нужно:

  • Внимательно изучить ТУ презентацию, в которой вы оформляли свои слайды;
  • Выбрать ТРИ лучших, по-вашему мнению, слайда, где описаны те достопримечательности, которые вы обязательно хотели бы посетить;
  • Запомнить названия команд оформивших эти слайды и заполнить по результатам проделанной работы ФОРМУ.

Внимание! Слайды своей команды в «ЛУЧШИЙ МАРШРУТ» включать нельзя!

Уважаемые коллеги!
ЗДЕСЬ Вас тоже ожидает небольшая рефлексия...

[править] ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

Ответы на любые вопросы и помощь всем участникам сетевого проекта «Волшебный экспресс» можно получить на странице ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ. Добро пожаловать!

[править] Таблица распределения команд

ВНИМАНИЕ!
Для тех кто не успел оформить слайды презентации, может работать ЗДЕСЬ!


Команды
Ссылка на презентацию
Команды, выбравшие Австралию 1. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
Команды, выбравшие Канаду (англ.) и США 2. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
Команды: Curious Travellers, English Pirates, Friends, FunnyKids, School Travellers, Strangers, Sweets, Travellers 3. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
Команды: Wizards, World Travellers, Young Travellers, Алые Паруса, Веселые грибочки, Восток, Знайки Петергофа, Золотая горка 4. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
Команды: Кияни, Кленовички, Любознайки, Люди Икс, Матрица, Мечтатели (Л), Мечтатели (П), Неизвестные 5. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
Команды: Wanderers, Пилигримы, Путешественники, Радуга, РИТМ, Северное сияние, Стрела, Новое поколение(НН) 6. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
Команды: Клякс@Экспресс, Мынбаевцы, Форвард, Непотопляемые, NonStop2, Следопыты 7. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
Команды, участники которых изучают немецкий язык ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-немецки...
Команды, участники которых изучают французский язык ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-французски...
Команды: Знайки, Матрица ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...


[править] Требования к слайдам

На слайде должна присутствовать:

  • Информация о команде оформившей слайд;
  • Название достопримечательности;
  • Страна ее расположения (рус.);
  • Место, где она находится (рус.);
  • Дано краткое описание достопримечательности (2-3 предложения);
  • В виде гиперссылок указаны все источники информации.

Можно расположить ИЗОБРАЖЕНИЕ выбранной достопримечательности. Форматирование в рамках определенной авторами темы приветствуется!

[править] Критерии оценивания работ

Критерии оценивания Максимальный балл
Критерии оценивания презентации
9 баллов
Содержание слайда соответствует теме презентации. Информация изложена полно, выполнено акцентирование наиболее значимой информации
2
Полностью выполнены требования к слайдам. Единый стиль презентации соблюден
2
Нет орфографических и грамматических ошибок
2
Структура презентации не нарушена (города расположены по алфавиту (рус.))
1
Указаны ВСЕ использованные информационные ресурсы
2
Критерии оценивания задания «Чудеса света»
9 баллов
Страна и место (город) определены правильно (рус.)
3
Верно определено название достопримечательности (рус.)
3
Дано краткое описание достопримечательности (рус.)
3
ИТОГО
18 баллов
При нарушении сроков выполнения этапа
-3

.

[править] Результаты этапа

ИТОГИ ЭТАПА

.

[править] Соблюдение авторских прав

  • Авторские права на работы, созданные в рамках сетевого проекта, сохраняются за участниками сетевого проекта. Организаторы сетевого проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении сетевого проекта.
  • В работах участников могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании заимствованных материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.
  • Организаторы сетевого проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в сетевого проекте снимаются.

[править] Справочные материалы работы в Летописи

  1. Начинаем работать в Летописи.ру
  2. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  3. Сборник ошибок
  4. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  5. Видеокурс "Путешествие в WIKI"
Персональные инструменты
Инструменты