| .
|
Архитектура - застывшая музыка...
Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллинг
|
У каждой страны есть своя достопримечательность, которая привлекает к ней любопытных туристов. Среди множества таких достопримечательностей особое место занимают памятники архитектуры. Они являются визитной карточкой городов, отражают менталитет своего народа, хранят его историю и культуру. Какие памятники архитектуры, на ваш взгляд, наиболее полно могут представить выбранную вами страну, город?
|
ШАГИ К ПОБЕДЕ
Задание «ПРЕЗЕНТАЦИЯ»
Создайте и заполните информацией три слайда презентации совместного редактирования.
ШАГ 1.
- Выберите ТРИ достопримечательности в только ТЕХ городах, куда совершаете виртуальное путешествие.
ШАГ 2.
- Изучите основы работы с Google-презентациями.
«Инструкцию по работе с Google-презентацией»
Видеоуроки по работе с Google-презентациями:
ШАГ 3.
ШАГ 4.
ШАГ 5.
- Определите по таблице КАКУЮ презентацию должна заполнять Ваша команда.
ШАГ 6.
- Зайдите по ссылке в нужную вам презентацию совместного редактирования:
- Откопируйте слайд-шаблон и заполните копию информацией;
- Расположите созданный слайд, так, чтобы названия городов в презентации располагались по алфавиту (рус.).
Внимание!!! Если достопримечательность уже описана другой командой, то вы должны будете выбрать ДРУГОЙ объект
(можно выбрать две или три достопримечательности в одном из определенных вашей командой городов).
Задание «ЧУДЕСА СВЕТА»
Соберите пазлы и определите какие достопримечательности на них изображены.
ШАГ 7.
- Соберите пазлы достопримечательностей:
ШАГ 8.
- Определите какие достопримечательности на них изображены.
ШАГ 9.
- Заполните ФОРМУ. Для заполнения формы приготовьте по каждой достопримечательности:
- страну и место (город), где находится достопримечательность,
- ее название и краткое описание.
Форма заполняется на русском языке.
ШАГ 10.
РЕФЛЕКСИЯ
Ребята!
Предлагаем вам составить «ЛУЧШИЙ МАРШРУТ» презентации.
Для этого вам нужно:
- Внимательно изучить ТУ презентацию, в которой вы оформляли свои слайды;
- Выбрать ТРИ лучших, по-вашему мнению, слайда, где описаны те достопримечательности, которые вы обязательно хотели бы посетить;
- Запомнить названия команд оформивших эти слайды и заполнить по результатам проделанной работы ФОРМУ.
Внимание! Слайды своей команды в «ЛУЧШИЙ МАРШРУТ» включать нельзя!
Ваше мнение будет обязательно учтено при оценке работ команд.
Уважаемые коллеги!
ЗДЕСЬ Вас тоже ожидает небольшая рефлексия...
ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ
Ответы на любые вопросы и помощь всем участникам сетевого проекта «Волшебный экспресс» можно получить на странице ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ. Добро пожаловать!
|
Таблица распределения команд
ВНИМАНИЕ!
Для тех кто не успел оформить слайды презентации, может работать ЗДЕСЬ!
| Команды
|
Ссылка на презентацию
|
| Команды, выбравшие Австралию
|
1. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
|
| Команды, выбравшие Канаду (англ.) и США
|
2. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
|
| Команды: Curious Travellers, English Pirates, Friends, FunnyKids, School Travellers, Strangers, Sweets, Travellers
|
3. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
|
| Команды: Wizards, World Travellers, Young Travellers, Алые Паруса, Веселые грибочки, Восток, Знайки Петергофа, Золотая горка
|
4. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
|
| Команды: Кияни, Кленовички, Любознайки, Люди Икс, Матрица, Мечтатели (Л), Мечтатели (П), Неизвестные
|
5. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
|
| Команды: Wanderers, Пилигримы, Путешественники, Радуга, РИТМ, Северное сияние, Стрела, Новое поколение(НН)
|
6. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
|
| Команды: Клякс@Экспресс, Мынбаевцы, Форвард, Непотопляемые, NonStop2, Следопыты
|
7. ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
|
| Команды, участники которых изучают немецкий язык
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-немецки...
|
| Команды, участники которых изучают французский язык
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-французски...
|
Требования к слайдам
На слайде должна присутствовать:
- Информация о команде оформившей слайд;
- Название достопримечательности;
- Страна ее расположения (рус.);
- Место, где она находится (рус.);
- Дано краткое описание достопримечательности (2-3 предложения);
- В виде гиперссылок указаны все источники информации.
Можно расположить ИЗОБРАЖЕНИЕ выбранной достопримечательности.
Форматирование в рамках определенной авторами темы приветствуется!
Критерии оценивания работ
| Критерии оценивания
|
Максимальный балл
|
| Критерии оценивания презентации
|
9 баллов
|
| Содержание слайда соответствует теме презентации. Информация изложена полно, выполнено акцентирование наиболее значимой информации |
2
|
| Полностью выполнены требования к слайдам. Единый стиль презентации соблюден |
2
|
| Нет орфографических и грамматических ошибок |
2
|
| Структура презентации не нарушена (города расположены по алфавиту (рус.)) |
1
|
| Указаны ВСЕ использованные информационные ресурсы |
2
|
| Критерии оценивания задания «Чудеса света»
|
9 баллов
|
| Страна и место (город) определены правильно (рус.) |
3
|
| Верно определено название достопримечательности (рус.) |
3
|
| Дано краткое описание достопримечательности (рус.) |
3
|
| ИТОГО
|
18 баллов
|
| При нарушении сроков выполнения этапа
|
-3
|
|
