Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей/Екатеринбург февраль 2010

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Возврат к дневнику обучения в Открытом классе


Здесь будет эпиграф


Участники

Возврат к дневнику обучения в Открытом классе

  1. Баданина Надежда Валентиновна, учитель физики, МОУ лицей № 159 г. Екатеринбург,
  2. Злобина Дарья Анатольевна, программист, УрТК г.Заречный,
  3. Егорова Лариса Петровна, библиограф, УрТК г.Заречный,
  4. Наталия Евгеньевна Анохина, учитель начальных классов, СОШ №2 с углубленным изучением английского языка, г. Заречный,
  5. БерсеневаЕкатерина, учитель физики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий
  6. Бочарова Елена Борисовна, мастер п/о, Полевской ПЛ имени В. И. Назарова,
  7. Овсянникова Елена Кондратьевна, учитель информатики, МОУ "СОШ №74" г. Лесной,
  8. Аксенова Алла Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МОУ-СОШ №1 г.Арамиль
  9. Марина Егоровна Курочкина, учитель биологии, МОУ СОШ №71 г.Екатеринбург
  10. Паршакова Галина Анатольевна, учитель коррекционных классов, МОУ СОШ №1 г. Арамиль
  11. Марина Александровна Мордасова, учитель информатики СОШ № 4, г.Заречный
  12. Владислав Игоревич Казарин, учитель информатики МОУ СОШ № 97
  13. Бубенщиков Игорь Анатольевич, учитель технологии МВСОУ центр образования№ 224
  14. Людмила Александровна Бурухина, учитель географии МОУ СОШ № 71
  15. Ирина Ефимовна Шлыкова, ст. методист МУ ИМЦ, г. Лесной
  16. Фиш Светлана Владимировна, учитель черчения,СОШ №4,города Заречный
  17. Астапенко Любовь Николаевна, учитель информатики,СОШ №3,города Заречный
  18. Вторых Ольга Викторовна, учитель информатики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий
  19. Берсенёва Лидия Петровна, учитель физики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий
  20. Кузнецова Татьяна Ивановна, учитель информатики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий
  21.  ???
  22. Жукова
  23. Хамзина Ольга Андреевна, методист, ГОУ ДПО НТФ ИРРО Свердловской области, г. Нижний Тагил

Вики-среда и правила работы в ней

Результаты выполнения задания будут размещены в документе для совместного редактирования. Документ создан в Google Docs и для доступа к нему необходимо сделать запрос. После этого Вы увидите результаты выполнения задания всеми участниками группы. НО... сначала необходимо заполнить форму.

  1. Найдите информацию, разъясняющую понятие "Вики-вики".
  2. Найдите 5 примеров вики-сред и дайте им краткую характеристику (назначение проекта, целевая аудитория, что может заинтересовать в каждом проекте, размышления о возможности участия или использования в Вашей практике)
  3. Ответьте на вопросы, предложенные в ФОРМЕ
  4. Познакомьтесь с материалами, которые помогут быстро и правильно заполнять страницу участника
  5. Добавьте фотографию на свою страницу участника, используя справочные материалы
  6. Проверьте, что на Вашей странице участника есть внутренняя ссылка на страницу семинара. Должно быть так: [[Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей/Екатеринбург февраль 2010]]
  7. Добавьте категории (категории рекомендуется размещать внизу страницы после всего содержания). Должно быть так: [[Категория: Свердловская область]] и [[Категория: Семинары]]
  8. Результаты выполнения задания отметьте в [... зачетном листе] (ссылка на документ Гугл, к которому Вы получите доступ после заполнения формы, ссылка на страницу участника с фотографией, категориями, информацией Вас, внутренними и внешними ссылками)


Сетевые мероприятия с родителями

В документе для совместного редактирования Доска проектных идей внесите в ячейки таблицы идеи о возможных сетевых акциях и мероприятиях.

Разместите ссылки на страницы с выполненными заданиями в [.... зачетных листах]

Сетевые мероприятия с учениками

Познакомьтесь с Проектом "300 Интеллектуальных школ" и сетевыми проектами со школьниками, проведенными командами Свердловской области

и т.д.

Добавьте ссылки на 3 заинтересовавших Вас проекта со школьниками в "300 Интеллектуальных школ" на свою страницу обсуждений.

Создайте страницу проекта, участниками которого могут быть школьники и их родители.

1. Определите тему проекта, ожидаемый результат
2.
  • Создайте вики-статью, которая будет называться со слова Проект, далее без кавычек тема проекта, например Проект ....
  • Перейдите на страницу Шаблон:
  • Скопируйте строчку, заключённую в двойные фигурные скобки
  • Вставьте скопированный текст на страницу Вашего проекта и нажмите «Записать страницу». Шаблон развернется на странице
  • Впишите ссылку на страницу вашего проекта ниже на этой странице в раздел "Проекты участников обучения"
3.
  • Продумайте идею, этапы проекта
  • Заполните разделы вики-статьи об использовании сервисов Веб 2.0 в проекте

Требования к проектам:

  • Актуальность и значимость для социализации и развития детей
  • Социальная направленность
  • Обеспечение взаимодействия детей и взрослых
  • Связь с жизнью дома, в школе и в обществе

Одним из самых главных требований является реалистичность проектов. Разработанные проекты должны позволять воплотить их в ближайший месяц после завершения курсов. Проект обязательно должен предполагать использование Интернет -технологий в работе с родителями на этапе подготовки, а желательнее на этапе реализации проекта.

Разместите ссылку на проект в [.... зачетных листах]

Проекты участников обучения

Здесь разместите ссылки на Ваши проекты

Персональные инструменты
Инструменты