Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей/Екатеринбург февраль 2010

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #2E8B57; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #2E8B57; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
Возврат к [http://www.openclass.ru/node/57428  '''дневнику обучения в Открытом классе''']
 
  
 
__NOTOC__  
 
__NOTOC__  
Строка 13: Строка 11:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #2E8B57; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #2E8B57; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
  
 
=Участники=
 
=Участники=
Строка 39: Строка 36:
 
#[[Участник:Кузнецова Татьяна|Кузнецова Татьяна Ивановна, учитель информатики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий]]
 
#[[Участник:Кузнецова Татьяна|Кузнецова Татьяна Ивановна, учитель информатики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий]]
 
#[[Участник:Степанова Елена|Степанова Елена Анатольевна, педагог-психолог, МОУ "Артинский лицей" Артинский район, пос. Арти]]
 
#[[Участник:Степанова Елена|Степанова Елена Анатольевна, педагог-психолог, МОУ "Артинский лицей" Артинский район, пос. Арти]]
# ???
+
#
#Жукова
+
#Жукова Миндиля , Ирбитский район
 +
 
 +
=Галерея портретов=
 +
[[Изображение:trening_lipki.jpg|150px|Надежда Шпарута]]
 +
 
  
= '''Вики-среда и правила работы в ней''' =
 
Результаты выполнения задания будут размещены в документе для совместного редактирования. Документ создан в Google Docs и для доступа к нему необходимо сделать запрос. После этого Вы увидите результаты выполнения задания всеми участниками группы.
 
НО... сначала необходимо заполнить форму.
 
  
 +
= '''Вики-среда и правила работы в ней''' =
 
#Найдите информацию, разъясняющую понятие "Вики-вики".
 
#Найдите информацию, разъясняющую понятие "Вики-вики".
 
#Найдите 5 примеров вики-сред и дайте им краткую характеристику (назначение проекта, целевая аудитория, что может заинтересовать в каждом проекте, размышления о возможности участия или использования в Вашей практике)
 
#Найдите 5 примеров вики-сред и дайте им краткую характеристику (назначение проекта, целевая аудитория, что может заинтересовать в каждом проекте, размышления о возможности участия или использования в Вашей практике)
#Ответьте на вопросы, предложенные в [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDFyYnAyRnFTVkVFX083NUpmNWlRTWc6MA '''ФОРМЕ''']
+
#Ответьте на вопросы, предложенные в [ '''ФОРМЕ''']
 
#Познакомьтесь с материалами, которые помогут быстро и правильно заполнять страницу участника  
 
#Познакомьтесь с материалами, которые помогут быстро и правильно заполнять страницу участника  
 
# Добавьте фотографию на свою страницу участника, используя справочные материалы
 
# Добавьте фотографию на свою страницу участника, используя справочные материалы
Строка 57: Строка 56:
  
 
='''Сетевые мероприятия с родителями'''=
 
='''Сетевые мероприятия с родителями'''=
В документе для совместного редактирования [http://docs.google.com/Doc?docid=0AVVHwUa8QppNZGYyd3ZwNWhfMTgwZzJ0bW12ZDQ&hl=ru  Доска проектных идей] внесите в ячейки таблицы идеи о возможных сетевых акциях и мероприятиях.
 
 
Разместите ссылки на страницы с выполненными заданиями в [.... зачетных листах]
 
  
 
='''Сетевые мероприятия с учениками'''=
 
='''Сетевые мероприятия с учениками'''=
Строка 100: Строка 96:
 
Одним из самых главных требований является реалистичность проектов. Разработанные проекты должны позволять воплотить их в ближайший месяц после завершения курсов. Проект обязательно должен предполагать использование Интернет -технологий в работе с родителями на этапе подготовки, а желательнее на этапе реализации проекта.
 
Одним из самых главных требований является реалистичность проектов. Разработанные проекты должны позволять воплотить их в ближайший месяц после завершения курсов. Проект обязательно должен предполагать использование Интернет -технологий в работе с родителями на этапе подготовки, а желательнее на этапе реализации проекта.
  
Разместите ссылку на проект в [.... зачетных листах]
 
  
 
=Проекты участников обучения=
 
=Проекты участников обучения=

Версия 15:38, 22 февраля 2010


Здесь будет эпиграф

Участники

Возврат к дневнику обучения в Открытом классе

  1. Баданина Надежда Валентиновна, учитель физики, МОУ лицей № 159 г. Екатеринбург,
  2. Злобина Дарья Анатольевна, программист, УрТК г.Заречный,
  3. Егорова Лариса Петровна, библиограф, УрТК г.Заречный,
  4. Наталия Евгеньевна Анохина, учитель начальных классов, СОШ №2 с углубленным изучением английского языка, г. Заречный,
  5. БерсеневаЕкатерина, учитель физики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий
  6. Бочарова Елена Борисовна, мастер п/о, Полевской ПЛ имени В. И. Назарова,
  7. Овсянникова Елена Кондратьевна, учитель информатики, МОУ "СОШ №74" г. Лесной,
  8. Аксенова Алла Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МОУ-СОШ №1 г.Арамиль
  9. Марина Егоровна Курочкина, учитель биологии, МОУ СОШ №71 г.Екатеринбург
  10. Паршакова Галина Анатольевна, учитель коррекционных классов, МОУ СОШ №1 г. Арамиль
  11. Марина Александровна Мордасова, учитель информатики СОШ № 4, г.Заречный
  12. Владислав Игоревич Казарин, учитель информатики МОУ СОШ № 97
  13. Бубенщиков Игорь Анатольевич, учитель технологии МВСОУ центр образования№ 224
  14. Людмила Александровна Бурухина, учитель географии МОУ СОШ № 71
  15. Ирина Ефимовна Шлыкова, ст. методист МУ ИМЦ, г. Лесной
  16. Фиш Светлана Владимировна, учитель черчения,СОШ №4,города Заречный
  17. Астапенко Любовь Николаевна, учитель информатики,СОШ №3,города Заречный
  18. Вторых Ольга Викторовна, учитель информатики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий
  19. Берсенёва Лидия Петровна, учитель физики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий
  20. Кузнецова Татьяна Ивановна, учитель информатики, МОУ "Троицкой СОШ №5" Талицкий район, пос. Троицкий
  21. Степанова Елена Анатольевна, педагог-психолог, МОУ "Артинский лицей" Артинский район, пос. Арти
  22. Жукова Миндиля , Ирбитский район

Галерея портретов

Надежда Шпарута


Вики-среда и правила работы в ней

  1. Найдите информацию, разъясняющую понятие "Вики-вики".
  2. Найдите 5 примеров вики-сред и дайте им краткую характеристику (назначение проекта, целевая аудитория, что может заинтересовать в каждом проекте, размышления о возможности участия или использования в Вашей практике)
  3. Ответьте на вопросы, предложенные в [ ФОРМЕ]
  4. Познакомьтесь с материалами, которые помогут быстро и правильно заполнять страницу участника
  5. Добавьте фотографию на свою страницу участника, используя справочные материалы
  6. Проверьте, что на Вашей странице участника есть внутренняя ссылка на страницу семинара. Должно быть так: [[Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей/Екатеринбург февраль 2010]]
  7. Добавьте категории (категории рекомендуется размещать внизу страницы после всего содержания). Должно быть так: [[Категория: Свердловская область]] и [[Категория: Семинары]]
  8. Результаты выполнения задания отметьте в [... зачетном листе] (ссылка на документ Гугл, к которому Вы получите доступ после заполнения формы, ссылка на страницу участника с фотографией, категориями, информацией Вас, внутренними и внешними ссылками)


Сетевые мероприятия с родителями

Сетевые мероприятия с учениками

Познакомьтесь с Проектом "300 Интеллектуальных школ" и сетевыми проектами со школьниками, проведенными командами Свердловской области

и т.д.

Добавьте ссылки на 3 заинтересовавших Вас проекта со школьниками в "300 Интеллектуальных школ" на свою страницу обсуждений.

Создайте страницу проекта, участниками которого могут быть школьники и их родители.

1. Определите тему проекта, ожидаемый результат
2.
  • Создайте вики-статью, которая будет называться со слова Проект, далее без кавычек тема проекта, например Проект ....
  • Перейдите на страницу Шаблон:
  • Скопируйте строчку, заключённую в двойные фигурные скобки
  • Вставьте скопированный текст на страницу Вашего проекта и нажмите «Записать страницу». Шаблон развернется на странице
  • Впишите ссылку на страницу вашего проекта ниже на этой странице в раздел "Проекты участников обучения"
3.
  • Продумайте идею, этапы проекта
  • Заполните разделы вики-статьи об использовании сервисов Веб 2.0 в проекте

Требования к проектам:

  • Актуальность и значимость для социализации и развития детей
  • Социальная направленность
  • Обеспечение взаимодействия детей и взрослых
  • Связь с жизнью дома, в школе и в обществе

Одним из самых главных требований является реалистичность проектов. Разработанные проекты должны позволять воплотить их в ближайший месяц после завершения курсов. Проект обязательно должен предполагать использование Интернет -технологий в работе с родителями на этапе подготовки, а желательнее на этапе реализации проекта.


Проекты участников обучения

Здесь разместите ссылки на Ваши проекты

Персональные инструменты
Инструменты