Семинар "Экологическая культура школы" в Дмитрове (секция). Команда №3

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Группа № 3 Экология ближайшего окружения

Файл:Dmitrov-eco.jpg


ЭБО – это чистая, благоустроенная, безопасная для проживания среда, в которой люди должны стремиться к культуре поведения, общения, любви к окружающей природе, к ее сохранению и преобразованию.

ПРОБЛЕМА: формирование у учащихся ответственного, экологически грамотного поведения в природе и обществе как социального и личностно значимого компонента образования человека.

ЗАДАЧИ:

  1. Определить необходимый объем экологических знаний, умений, навыков на разных этапах обучения (д/с, школа…)
  2. Изучить особенности своего ближайшего окружения (природу, историю, культуру и т.п.)
  3. Разработать программу работы по экологическому воспитанию детей
  4. Создать модель отношений между субъектами, заинтересованными в решении экологических проблем.

Программа «Моя малая родина»:

название возраст цель результат ресурс
1. «Экология и мой предмет» Определить и систематизировать необходимые эколог. ЗУН для детей разного возраста в разных предметах Описание экологического материала, которым должны владеть дети на разных этапах обучения Воспитатели д/с учителя школ
2.Исследовательская работа:

2.1 «История моей семьи»

2.2 «Прошлое и настоящее моего м/р»

1-4 классы

5-11 классы

Развитие интереса у детей к истории семьи

Изучение исторических, культурных и экологических особенностей своего м/р

Документально оформленный материал для летописи м/р Учащиеся, родители

Жители м/р, архивы, общественные организации

3. Конкурс рисунков и макетов «Каким я вижу свой двор, улицу…» 1-7 классы Развитие худ. вкуса и эстетического взгляда на окруж. действительность. Выставка работ и отбор лучших для реализации Учащиеся, ЦДО
4. Конкурс дизайн-проектов «Благоустройство школы, двора, улицы, дома» 8-11 классы Разработка и реализация проектов по благоустройству м/р Публичная защита проектов и создание единого проекта по благоустройству м/р Учащиеся, родители, администрация района
5. Конкурс - фотографий "Мы и природа" 1 – 11 класс Развитие чувства к прекрасному, научить видеть красоту родного края.

Развитие фотографической зоркости, наблюдательности.

Фотовыставка в школе, ДК Учащиеся, родители, учителя
6. Акция «Чистый двор и воздух в нем» 1 – 11 класс Формирование уважения к своему и чужому труду, сохранение чистоты в скверах, на улицах, дворах Наведение чистоты и порядка на улицах микрорайона Учащиеся, жители м/р, ЖКХ
7. Акция «Росток» 1 – 11 класс Воспитание ответственности за посаженное дерево, кустарник. Привитие навыка коллективного труда Озеленение близлежащей территории Учащиеся, жители м/р, ЖКХ, зеленхоз
8. Экологический патруль 7-10 класс Воспитание бережного и созидательного отношения к своему ближайшему окружению Мониторинг состояния окружающей среды и ее охрана Учащиеся, общественные организации
9. «Доска позора» 9-11 класс Выявление экологических нарушений, формирование общественного мнения Публикация и обсуждение материалов на «Доске позора», устранение нарушений Учащиеся, учителя
10. Конкурс экологических газет «Мыслим -глобально, действуем – локально» 5-11 класс Формирование понятия экология ближайшего окружения Создание сборника лучших материалов газет Учащиеся, издательский центр, учителя, родители
Персональные инструменты
Инструменты