Семинар "Экологическая культура школы" в Дмитрове (секция). Команда №2

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 87: Строка 87:
 
|Общешкольная конференция
 
|Общешкольная конференция
 
|Уч-ся, педагоги, родители, представители местного сообщества
 
|Уч-ся, педагоги, родители, представители местного сообщества
|Привлечь род. общественность и представителей местного сообщества к рассмотрению проблемы экологического образования
+
|Привлечь род. общественность и представителей местного сообщества к решению проблемы экологического образования
 
|План взаимодействия с соц. партнерами о реализации программы
 
|План взаимодействия с соц. партнерами о реализации программы
 
|Институт РО, преподаватели Вузов
 
|Институт РО, преподаватели Вузов

Версия 15:32, 20 октября 2007

Семинар в Дмитрове 19-21 октября 2007г.

«Экология жилища и рабочего места»

Участники:

Федоренкова Ксения Владимировна, Внуковская СОШ г. Дмитров,

Ремнёва Людмила Иосифовна, г. Ярославль,МОУ СОШ №2,

Никифорова Ирина Викторовна, МОУ СОШ №2,г. Ярославль,

Русак Инна Николаевна, г. Дмитров СОШ №9,

Сторожева Наталья Вячеславовна, г. Дмитров СОШ №9,

Блинова Светлана Ивановна, г. Дмитров СОШ №3,

Воробьева Людмила Гавриловна, г. Дмитров СОШ №4,

Суходимцева Анна Петровна, ОМУ СЗОУО г.Москва,

Сорокина Ирина Борисовна, МОУ СОШ №56 г. Ярославль,

Вячеславов Павел Николаевич, МОУ СОШ №2 г. Ярославль,

Фокина Татьяна Алексеевна, МОУ СОШ №4 г.Кондрово.


Экология жилища и рабочего места – это формирование бережного отношения к своему дому и рабочему месту, которое не наносит вред здоровью и способствует гармоничному развитию личности.

Проблема: Несоответствие между знаниями об экологии жилища и рабочего места и применением их в реальной жизни.

Цель: Создание условий для уменьшения (ликвидации) несоответствия между знаниями об экологии жилища и рабочего места и применением их в реальной жизни.


Задачи:

1.исследовать уровень экологического образования участников школьного сообщества

2.расширить знания участников воспитательно–образовательного процесса на основе результатов исследований

3.вовлечь представителей местного сообщества в разработку программы «Экология жилища и рабочего места» по формированию экологической культуры

4.разработать систему действий, направленную на улучшение экологии жилища и рабочего места.

Механизмы реализации:

Коллективное творческое дело - социальный проект.

Планируемый результат:

Создание системы по формированию среды для экологии жилища и рабочего места.

Мероприятия:

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности Сроки,ответственные
Педсовет "Экологическое образование в школе" Педагоги школы Мотивация пед. коллектива на работу в инновационном режиме 1)Согласованность в действиях педагогов по реализации программы,

2)Создание творческой группы педагогов по реализации программы

Институт РО, преподаватели Вузов У-1-У11, А-1-А-4
Проведение мониторинга Уч-ся, педагоги, родители, администрация Исследовать уровень экологического образования участников школьного сообщества Пакет документов для проведения исследования Психологическая и социологическая службы, ИКТ А-2,А-3,У-11,Д-3,Д-2
Общешкольная конференция Уч-ся, педагоги, родители, представители местного сообщества Привлечь род. общественность и представителей местного сообщества к решению проблемы экологического образования План взаимодействия с соц. партнерами о реализации программы Институт РО, преподаватели Вузов У-1-У11, А-2
Цикл тренингов "Экология жилища и рабочего места" Учащиеся, родители, учителя Приобрести навыки по проблеме программы Создание атмосферы экологической культуры Психологи, модераторы, игротехники, тьюторы У-1-У-6, У-8-У-11
Создание экологического пресс-центра Уч-ся, педагоги, родители, Информационная поддержка проекта, экологическое просвещение Листовки, диски, презентации, альманахи, стен-газеты, бюллетени Спонсоры, СМИ П-4,П-6,У-7,У-6,М-6
Фотоконкурс "Мой дом" по нескольким номинациям Уч-ся, родители, представители местного сообщества, учителя Отражение промежуточных результатов в реализации проекта, дополнительная агитация к экологическим проблемам Изменение отношения к своему жилищу, выставка как переговорная площадка Социальные партнёры, родители, комитеты М-2,М-8,М-9,М-7.
Экологический марафон учащиеся, родители, учителя, представители местного сообщества со финансирование программ по экологии жилища и рабочего места приобретение трудовых навыков представители местного сообщества м-2, м-8, а-1, у-10, а-3
Мастер-класс "Домашний клуб" учащиеся 10-17 лет воспитание экологической и эстетической культуры улучшение экологического состояния дома и школьных кабинетов учителя учащиеся, родители, специалисты


Акции

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности Сроки,ответственные
"Зимний сад" учащиеся родители учителя спонсоры создание зимнего сада в школе выставка-праздник, экскурсии спонсоры, социальные партнеры, организации по благоустройству города
"Безопасный дом" учащиеся родители учителя формирование навыков безопасного поведения дома листовки, стенгазеты, беседы, методические разработки мероприятий, акции учащиеся родители представители местного соообщества

Проекты

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности Сроки,ответственные
Интерактивный форум с представителями местной власти, учащимися, родителями и представителями местного сообщества представители местной власти, учащиеся, родители и представители местного сообщества Актуализировать проблему экокультуры и привлечь к взаимодействию местные власти Совместный социальный проект "Зеленый наряд подъезду" Представители власти,специалисты У-1,У-10
Конкурс на лучший проект "Мой рабочий уголок" учащиеся изучить экологическую обстановку школьных помещений улучшение экологической состояния школьных помещений родители
Конкурс проектов "Экология моего жилища" учащиеся изучить экологическую обстановку своего дома улучшение экологического состояния дома родители, партнеры, учреждения дополнительного образования
Персональные инструменты
Инструменты