Семинар "Экологическая культура школы" в Дмитрове (секция). Команда школы №27 г. Твери

Участники

1. Новоселов В.В. - директор школы №27, г. Тверь

2. Новоселова Л.И. - зам. директора по УВР

3. Лапушанская С.В.- зам. директора по ВР

4. Шилованова Е.В. - учитель русского языка и литературы

5. Сухова М.Е. - учитель математики, информатики

Программа акций мероприятий проектов (название)

Тема: Экологическая культура школьника.

Проблема: семья не занимается формированием экологической культуры ребёнка, а школа не имеет системы формирования экологической культуры.

Цель

Сформировать экологическую культуру ребёнка за период его обучения в школе.

Задачи

1. Сформировать у ребёнка понятие «Экологическая культура».

2. Составить программу по формированию экологической культуры ребёнка по трём направлениям:

          I  «Я - часть окружающего мира»,

          II  «Я - член семьи»,  	
   
         III  «Я - ученик».

3. Реализовать данную программу за период обучения ребёнка в школе.

Мероприятия

I. Я - часть окружающего мира.

№ п\п	Мероприятие	Цель	Планируемые результаты	Сроки	Ответственные
1	Обучение выполнению норм и правил личной гигиены.	Формирование здорового образа жизни, внешней культуры человека.	Навыки здорового образа жизни и культура внешнего вида.	до 30.09.07.	Шилованова Е.В., Королёва Л.В.Чикунова Л.В., Чугунова Л.Г.
2	Беседы с учащимися о возрастных периодах человека.	Познание психологической природы человека.	Навыки поведения в определённые периоды развития организма человека.	15 ноября 2007г.	Чикунова Л.В.,Шалабаева С.А., Рогозина М.А., Шилованова Е.В., Королёва Л.В., Чугунова Л.В.
3	Тестирование учащихся на предмет изучения черт характера и темперамента.	Самопознание.	Умения владеть собой, находить причины поступков.	до 20.10.07.	Чугунова Л.Г.
4	Конкурсы «Ты самый, самый…!»	Формирование экологической культуры.	Примеры сформированности экологических норм поведения и общения.	до 20.03.08.	Шалабаева С.А.,Лапушанская С.В., Королёва Л.В.
5	Конкурсы социально-значимых проектов.	Формирование экологической культуры.	Примеры сформированности экологических норм поведения, общения и активной жизненной позиции	8-9 апреля	Шалабаева С.А., Лапушанская С.В., Королёва Л.В.

II. Я - ученик.

№ п\п	Мероприятие	Цель	Планируемые результаты	Сроки	Ответственные
1	Изучение истории и традиций школы.	Воспитание любви к школе.	Традиция бережного отношения к школе и пришкольной территории.	до 25 сентября 2007г.	Шалабаева С.А.,Рогозина М.А.,Шилованова Е.В.
2	Изучение Устава школы.	Формирование нравственных норм поведения и общения.	Соблюдение правил поведения, обучения и общения в школе.	до 15.09.07г.	Шалабаева С.А.,Лапушанская С.В.
3	Конкурс «Лучший ученик школы».	Формирование нравственных норм поведения, общения и активной жизненной позиции.	Соблюдение правил поведения, обучения и общения в школе, конкретные дела, направленные на процветание школы.	15-16 мая 2008г.	Новоселова Л.И., Лапушанская С.В.

III. Я - член семьи.

№ п\п	Мероприятие	Цель	Планируемые результаты	Сроки	Ответственные
1	Конкурс проектов «Моё родовое древо»	Воспитание уважительного отношения к истории и традициям семьи.	Создание благоприятного микроклимата в семье, укрепление связей поколений, эффективное взаимодействие семьи и школы.	17-18 октября 2007г.	Денисова Т.В.,Шалабаева С.А.,Караваев С.В.
2	Деловая игра «Такой будет моя семья».	Формирование экологической культуры семьи.	Навыки поведения и общения в семье.	15 февраля 2008г.	Шалабаева С.А.,Кузнецова О.В.
3	Консультации психолога.	Психологическая поддержка.	Решение проблем.	в течение 2007-2008 учебного года	Чугунова Л.Г.