Семинар: Учитель 21ого века для руководителей ТРЦ Программы "Школа нового поколения" (г. Москва)

Версия 17:29, 8 февраля 2008

Даты

•08-16 февраля 2008 года - Подготовка к семинару

•17-19 февраля 2008 года - Семинар

Место проведения

•ГОУ СОШ № 26 г. Москвы

Помещение и оборудование

•Класс для лекций и установочных занятий: ноутбук, экран, проектор, флипчарт, маркеры, доска, принтер, бумага, стикерсы, ...

•Класс (классы) для занятий по группам: 1 ноутбук на команду,

•По количеству команд: флипчарты, блокноты для флипчартов, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы, маркеры...

Команда тренеров и организаторов

•Орлова Елена Владиславовна - руководитель

•Лачашвили Ренальд Александрович - ведущий

•Суходимцева Анна Петровна - супервизор

•Яньшина Анна - консультант

•Останин Яков - консультант

•Котелкина Наталия Сергеевна - фасилитатор

•Шаронина Юлия Александровна - фасилитатор

•Савельева Вера Сергеевна - фасилитатор

•Улунян Елена Евгеньевна - фасилитатор

•Гордон Михаил Михайлович - фасилитатор

Цель:

Определить образ идеального педагога XXI века, выбрать важнейшие направления продвижения к этому идеалу, определить показатели продвижения и методы мониторинга этих показателей

Задачи:

1. Определить образ идеального педагога XXI века

2. Рассмотреть возможные направления продвижения педагогов к этому идеалу и выбрать важнейшие направления.

3.Определить показатели продвижения к идеалу.

4. Определить методы измерения выбранных показателей продвижения к идеалу

5. Разработать перечень мероприятий, способствующих продвижению к идеальному образу педагога XXI века

Планируемые результаты:

результаты проектной работы - документы в формате MS Word:

Документ 1: Образ идеального педагога

Документ 2: Направления движения к идеалу

Документ 3: Показатели продвижения

Документ 4: Методы измерений показателей продвижения

Документ 5: Примерные перечни мероприятий (по регионам), способствующих продвижению педагогов к идеалу

План проведения семинара

Подготовительный этап (08-16 февраля)

В состав каждой из проектных команд войдут:

•Сотрудники Научно-методического центра «Школа нового поколения»

•Представители территориальных ресурсных центров Программы «Школа нового поколения»

•Представители школы № 1 г. Дмитров Московской области

•Педагоги школы № 26 г. Москвы

•Администрация школы № 26

•Учащиеся 10-11 классов школы № 26

•Приглашенные ученые и специалисты

Предполагаемые позиции, из которых будет рассматриваться идеальный образ педагога XXI века:

•Учащиеся

•Педагоги

•Администрация школы

•Родители

•Общество

Участники семинара обязались до его начала внимательно ознакомиться со следующими материалами:

1.

2.

3.

Семинар

1-ый день (17 февраля)

Главные задачи: проблематизация и проектирование образа идеального педагога и путей продвижения к идеалу

9-00. Регистрация участников

10-00. Открытие семинара. Вступительное слово руководителя Программы «Школа Нового Поколения» Орловой Е.В.

10-05. Приветствие генерального директора Благотворительного фонда «Вольное Дело»

Т.Д. Румянцевой

10-15. Представление участников семинара и их ожиданий (Орлова Е.В.)

10-50. Анализ результатов анкетирования. Фронтальное обсуждение (Останин Я., Яньшина А.)

11-10. Обзор программы семинара (Лачашвили Р.А.)

11-20. Распределение участников на группы и общий инструктаж (Лачашвили Р.А.)

11-30. Работа в группах: Самоопределение и проблематизация

11-45. Кофе-пауза

12-00. Установочная лекция «Педагогика развития и развитие педагога» (Лачашвили Р.А.)

12-15. Установочная лекция. «Обзор ключевых компетенций педагога».(Воровщиков С.Г.)

12-30. Работа в группах: Создание образа идеального педагога

13-20. Презентация работы групп

13-50. Обсуждение

14-00. Обед

15-00. Установочная лекция. «Прокладка курса в условиях неопределенности» ( Лачашвили Р.А.)

15-30. Работа в группах: Рассмотрение направлений движения к идеалу и выбор важнейших из них

17-00. Кофе-пауза

17-20. Презентация работы групп

18-10. Обсуждение. Задание на дом.

18-20. Окончание работы семинара. Рефлексия организаторов.

Команды-участники 1. 2. 3. 4. 5.

Некоторые фото дня

2-ой день (18 февраля)

Главные задачи: разработка целей и средств мониторинга

10-00. Разбор домашнего задания, установка на день. (Лачашвили Р.А.)

10-15.Установочная лекция. «Как мы узнаем, куда продвинулись?» (Лачашвили Р.А.)

10-45. Работа в группах: Анализ продвижения к идеалу и выбор показателей продвижения

12-30. Кофе-пауза

12-45. Презентации работы групп

13-20. Обсуждение

13-30 Комментарии, дополнения, конкретизация, обратная связь (Гордон М.М., Улунян Е.Е., Лачашвили Р.А.)

14-00 Обед

15-00 Установочная лекция. «Обзор количественных и качественных методов измерения показателей в психологии и педагогике» (Улунян Е.Е., Гордон М.М.)

15-30 Работа в группах: Определение методов измерения выбранных показателей продвижения

17-00 Кофе-пауза

17-20 Презентации работы групп

18-00 Обсуждение. Задание на дом. 18-10 Окончание работы семинара. Рефлексия организаторов.

3-ий день (19 февраля)

Главные задачи: интеграция, оформление результатов

10-00. Обсуждение домашнего задания, установка на день (Лачашвили Р.А.)

10-15. Разбиение на команды по территориям (ТРЦ + базовая школа)

10-25. Вводный инструктаж «Создание примерного перечня мероприятий по продвижению педагогов региона к идеалу» (Лачашвили Р.А.)

10.30. Работа в командах

12-00. Кофе-пауза

12-20. Презентации работы команд

13-40. Обсуждение, интеграция, закрытие проектного семинара (Орлова Е.В.)

14-30. Обед

15-30. Представление научно-педагогических направлений работ партнеров Программы «Школа нового поколения»

15-30. Воровщиков С.Г. (МПГУ) Формирование познавательных компетенций в школе.

16.00. Пирог Т. (Компания ИНТЕЛ) Программа «Обучение для будущего».

16.20. Манерова В.Ф. (Фонд «Вольное Дело») Проект «Классмейт для России».

16.40. Скальский И.А. (Объединенная компания РУСАЛ) Технология создания урока для дистанционного обучения.

17.20. Кузьмин И.А. (Издательский дом «Истоки») Программа социокультурного образования «Истоки».

17.40. Леонтович А.В. (Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь») О программе и планах работ Движения.

18-00. Окончание работы