Свободное программное обеспечение

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м
м (О проблемах внедрения)
 
(не показаны 42 промежуточные версии 14 участников)
Строка 1: Строка 1:
'''Свободное программное обеспечение''' — программное обеспечение с [[Открытое программное обеспечение|открытым кодом]], которое пользователь может легально запускать, модифицировать и распространять с небольшими ограничениями или вовсе без оных. Такое ПО распространяется под особыми видами лицензий, которые предусматривают вышеперечисленные возможности для пользователя.
+
{{w|http://ru.wikipedia.org/wiki/Свободное_ПО|Свободное программное обеспечение}}
  
В настоящее время в сети существует масса возможностей для того, чтобы использовать свободное программное обеспечение.
+
Компьютерная программа является '''свободной''' если лицензия на программу даёт пользователю четыре свободы:
 +
 
 +
0. свобода запускать программу как угодно пользователю.
 +
 
 +
1. свобода изучать и модифицировать исходный код программы. Доступ к исходному коду является необходимым условием.
 +
 
 +
2. свобода делать копии программы и распространять их (возможность помочь другу).
 +
 
 +
3. свобода распространять модифицированные копии программы. Доступ к исходному коду является необходимым условием.
 +
 
 +
Не всё программное обеспечение с [[Открытое программное обеспечение|открытым кодом]] является свободным.
 +
Подробнее см. статью [http://www.gnu.org/philosophy/categories.ru.html Категории свободных и несвободных программ].
 +
 
 +
{{w|http://ru.wikipedia.org/wiki/Перечень_школьного_программного_обеспечения#.D0.A1.D0.B2.D0.BE.D0.B1.D0.BE.D0.B4.D0.BD.D0.BE.D0.B5_.D0.9F.D0.9E|Свободное ПО в школах}}
 +
На базе программных средств, распространяемых на условиях открытого программного обеспечения создан отечественный [[Пакет Свободного Програмного Обеспечения]] на базе ядра [[Linux]], который будет поставлен во все российские школы в качестве альтернативы пропиетарным продуктам зарубежных производителей.
 +
 
 +
 
 +
'''20 февраля 2008 года''' по инициативе Министерства информационных технологий и связи РФ пройдет Конференция  [http://www.linuxschool.ru/myblog/gotovimsya-k-bolshoy-prezentatsii-proekta.html "Свободное ПО и информатизация в школах: политика государства и взгляд бизнеса"]
 +
посвященная вопросам распространения свободного ПО в школах РФ.
 +
 +
 
 +
Для интересующихся вопросом, можно для начала посоветовать прочесть статью Виктора Ильина
 +
[http://www.postindustrial.net/content1/show_content.php?table=free&id=139 КОПИРАЙТ И КОПИЛЕФТ. Оптимистическая комедия].
 +
 
 +
а так же обратиться к [http://wwww.linuxschool.ru сообществу внедрения свободного ПО в школах России Linuxschool.ru]
 +
 
 +
 
 +
В Интернете можно но найти достаточное количество информационных материалов о возможностях использования свободного программного обеспечения в образовании:
 +
 
 +
* Доклад Алексея Черноморченко и Александра Бехера к научной конференции 2007 г. Славянского-на-Кубани Государственного Педагогического Института на тему: [http://www.runtu.org/articles/doklad-full.html "Linux в образовании".]
 +
 
 +
* [http://edu.linuxschool.ru/ On-line курсы для администраторов и пользователей] от сообщества внедрения [[Linux]] в школах России - Доступ к содержимому курсов на этом ресурсе предоставляется после регистрации, но на бесплатной основе
 +
 
 +
* [http://www.intuit.ru/department/office/openofficebasics/ Учебный курс на www.intuit.ru "Основы работы в ОpenOffice]
 +
: Курс посвящен основам работы в [[OpenOffice.org]]. В курсе подробно рассказывается как эффективно работать с текстовым процессором Writer, электронной таблицей Calc, пакетом презентационной графики Impress, редактором векторной графики Draw, базой данных Base и редактором формул Math.
  
 
* [http://www.i-rs.ru/article/articleview/152/1/53/ Абашин В. Г. Офисные программы – а есть ли выбор?]
 
* [http://www.i-rs.ru/article/articleview/152/1/53/ Абашин В. Г. Офисные программы – а есть ли выбор?]
* [http://www.softlinks.ru/ Свободное программное обеспечение]
+
* [http://www.altlinux.ru/company_news/pereyaslavl_2007.html Вторая конференция «Свободное программное обеспечение в высшей школе», 27–28 января 2007 года.] Расписание и [http://heap.altlinux.ru/pereslavl2007/index.html тезисы докладов.]
* [http://www.altlinux.ru/company_news/pereyaslavl_2007.html Вторая конференция «Свободное программное обеспечение в высшей школе», 27–28 января 2007 года.] [Расписание и [http://heap.altlinux.ru/pereslavl2007/index.html тезисы докладов.]
+
 
* [http://www.linuxrsp.ru/win-lin-soft/table-rus.html Аналоги Windows-программ в Linux]
 
* [http://www.linuxrsp.ru/win-lin-soft/table-rus.html Аналоги Windows-программ в Linux]
 +
 +
* [http://www.intuit.ru/department/os/linux/ Операционная система Linux. Курс лекций] (Авторы Курячий Г.В., Маслинский К.А.)
 +
:В курсе даются основные понятия операционной системы [[Linux]] и важнейшие навыки работы в ней. Изложение сопровождается большим количеством практических примеров. Данный курс может рассматриваться как учебник для студентов, начинающих обучение по специальностям в области информатики и ещё не знакомых с ОС [[Linux]].
 +
: Курс состоит из двух основных частей:
 +
:* В первой части вводятся основные понятия и навыки, необходимые пользователю для того, чтобы начать грамотно работать в [[Linux]]. Здесь рассмотрены: пользователи с точки зрения системы, понятие терминал и работа с командной строкой, устройства файловой системы и работа с ней, права доступа в Linux, возможности командной оболочки, текстовые редакторы.
 +
:* Вторая часть посвящена тем понятиям и навыкам, которые требуются для администрирования ОС [[Linux]]. Сюда входит обсуждение этапов загрузки системы, технологий работы с внешними устройствами, файловыми системами и сетью в Linux, администрирование системы посредством конфигурационных файлов, управление пакетами.
 +
: В завершающей лекции курса даётся обзор истории возникновения и развития Linux. Здесь же приведён обзор социального контекста, существенного для понимания ОС [[Linux]] и работы в ней: сообщество пользователей, лицензирование свободного программного обеспечения, место свободного ПО на современном рынке, дистрибутивы Linux и решения на базе Linux.
 +
: Курс адресован студентам, начинающим обучение по специальностям в области информационных технологий, а также всем любознательным пользователям, желающим научиться грамотно и эффективно работать в Linux.
  
 
==Новости==
 
==Новости==
 +
* январь 2008 г. [http://www.linuxschool.ru/o-proekte/pilotnoe-vnedrenie-linux-v-yuao-g.-moskvyi.html Московские школы начали пилотное внедрение Linux]
 +
* 16 января 2008 г. начал работу сайт [http://www.linuxschool.ru/ Сообщества внедрения Свободного ПО в школах России]
 +
* 11 января 2008 г. [http://www.cnews.ru/news/top/index.shtml?2008/01/15/283177 первые школьные комплекты СПО переданы учителям]
 +
 +
: Уже в 2008 году комплекты свободного ПО будут установлены в 1200 школах пилотных регионов — [[Пермский край|Пермского края]], [[Томская область|Томской области]] и [[Татарстан]]а.<br />На сайте [http://linux.armd.ru/ linux.armd.ru] текущие версии дистрибутивов школьного СПО может скачать любой желающий (см. также [http://www.linuxschool.ru/ linuxschool.ru]).
 +
 +
* [http://school.openkazan.info/?p=37 Эксперимент: первые школы переходят на Linux]
 +
 
 +
: В питерских школах стартует эксперимент: десяток образовательных учреждений к 1 сентября 2007 года будут оснащены компьютерами с ОС [[Linux]]. Однако до сих пор не ясно, кто будет финансировать эту программу. Ранее, напомним, ряд компьютеров в своей школе перевел на Linux [[Александр Поносов]].
 +
 +
* [http://www.spbvedomosti.ru/article.htm?id=10241352@SV_Articles ..."Окон" негасимый свет. Российские IT-специалисты встревожены: еще немного - и мы уже не сорвемся с крючка "Майкрософт"]
 +
 +
: Два события с небольшой разницей во времени: сельского учителя судили за использование нелицензионного программного обеспечения "Майкрософт" в школе, а первый вице-премьер Дмитрий Медведев мило беседовал с главой "Майкрософт" [[Билл Гейтс|Биллом Гейтсом]]...
 +
 +
: Будь "Майкрософт" не фирмой, а человеком, любой психолог назвал бы мою к нему любовь не вполне здоровой. Психолог бы сказал: "Голубушка, это не теплая привязанность, а жесткая зависимость. Вы зациклились, будто на нем свет клином сошелся". А я бы ответила: "Да разве кто-то еще есть, доктор? Он единственный!".
 +
 +
: Точно так же ответили бы 90% (если не больше) россиян, пользующихся компьютерами.
 +
 +
: Подумать только: всего несколько лет понадобилось, чтобы самая большая страна в мире уверилась, будто "[[Майкрософт]]" и его операционная система [[Windows]] ("Окна") - единственный свет в окошке. Нам невдомек, что правительства многих ведущих стран (США, Германия, Франция, Китай...) так не считают. Более того, в Штатах, на родине "Майкрософт", некоторые весельчаки празднуют 4 июля не только День независимости США, но и День НезаWINсимости, (WIndependance Day) - День независимости от Windows. В России впору отмечать День ЗаWINсимости.
 +
 +
: - Вот мы все время говорим о рыночной экономике, - отмечает Михаил ИГНАТЬЕВ, профессор, директор Международного института кибернетики и артоники. - Но ведь основа рынка - конкуренция. А какая может быть конкуренция при 90-процентном монополизме одной фирмы? Если не ошибаюсь, монополия - это незаконно? Более того, монополия одной зарубежной фирмы в такой области, от которой зависит безопасность страны, то есть в области обработки информации, - недопустима...
 +
 +
* '''Итоги интернет-конференции Дмитрия Медведева'''
 +
 +
: Завершилась интернет-конференция первого вице-премьера РФ Дмитрия Медведева. Отвечал на вопросы интернет-пользователей Медведев в медиацентре газеты "Известия" на протяжении двух с лишним часов , а ответы транслировались в онлайн-режиме на портале "Яндекс" и на сайте нацпроектов.
 +
 +
: Самыми популярными вопросами по теме высоких технологий стали вопросы о полном игнорировании открытого программного обеспечения в российских школах и ВУЗах, а также то, с чем связано такое упроное нежелание переходить на [[Linux]] и [[OpenOffice]], даже несмотря на поголовное пиратство в стране и общемировые тенденции в мире программного обеспечения. По словам Медведева, в этой проблеме существуют две составляющие, во-первых перевод существующего ПО на "лицензионную основу", а во-вторых обучение преподавателей и учащихся новым продуктам, что займет "некоторое время".
 +
 +
:Продолжительно и много говорил Медведев и о подключении школ к интернету:
 +
: "Мы будем подключать  и подключаем уже сегодня широкополосный Интернет, то есть более быстрый Интернет. Не тот, который является вчерашним днем и идет по телефонному кабелю, ну, в прежней технологии это «дайал-ап» [dial-up]. Так вот, широкополосный Интернет, это будущее, и поэтому все технологии  будут использованы для него, это и «вай-фай» [wi-fi], и «вай-макс» [wi-max], она направлены на то, чтобы обеспечить доступ к Интернету в самых разных регионах России, не только в Москве и в Питере, на уровне высоком и позволяющем получать все возможные опции из Интернета, которые существуют на сегодня."
  
 
* [http://www.lenta.ru/articles/2007/02/19/battle/  Вечный бой. Россиянам предложили массово переходить на Linux]
 
* [http://www.lenta.ru/articles/2007/02/19/battle/  Вечный бой. Россиянам предложили массово переходить на Linux]
  
9 февраля 2007 года в пресс-центре ИА "Росбалт" прошел круглый стол "Linux против Windows: кто победит в России?". Речь шла, в частности, о том, что надо переходить с Windows на другие операционные системы в связи с "делом Поносова". По результатам защитники Linux даже выпустили [http://www.youtube.com/watch?v=Is9uWSZae5A ролик], призывающий россиян использовать свободный софт.
+
: 9 февраля 2007 года в пресс-центре ИА "Росбалт" прошел круглый стол "Linux против Windows: кто победит в России?". Речь шла, в частности, о том, что надо переходить с [[Windows]] на другие операционные системы в связи с [[Дело Поносова|"делом Поносова"]]. По результатам защитники Linux даже выпустили [http://www.youtube.com/watch?v=Is9uWSZae5A ролик], призывающий россиян использовать свободный софт.
  
 
* [http://ivlad.livejournal.com/184754.html Пользователи Живого Журнала предлагают свою помощь учителям информатики в переходе на свободное программное обеспечение]
 
* [http://ivlad.livejournal.com/184754.html Пользователи Живого Журнала предлагают свою помощь учителям информатики в переходе на свободное программное обеспечение]
  
Пользователи Живого Журнала предлагают свою помощь учителям информатики в переходе на свободное программное обеспечение. Добровольцы готовы бесплатно проводить семинары для учителей, которые хотят использовать свободное ПО, но пока еще не знают, с чего начать.
+
: Пользователи Живого Журнала предлагают свою помощь учителям информатики в переходе на свободное программное обеспечение. Добровольцы готовы бесплатно проводить семинары для учителей, которые хотят использовать свободное ПО, но пока еще не знают, с чего начать.
  
 
*[http://radio.echo.perm.ru/index.php?nid=17255 Школы Пермского края сведут к минимуму приобретение коммерческого программного обеспечения]
 
*[http://radio.echo.perm.ru/index.php?nid=17255 Школы Пермского края сведут к минимуму приобретение коммерческого программного обеспечения]
  
26 января на совещании по реализации проекта «Информатизация системы образования» с руководителями муниципальных органов управления и муниципальных методических центров были заслушаны предложения экспертов «Общества защиты авторских и смежных прав». Наиболее приемлемым был признан подход, при котором в школах будут стараться применять свободно-распространяемое программное обеспечение, такое как операционная система Linux, офисные приложения «Русский офис», «Open office», «LaTeX».
+
: 26 января на совещании по реализации проекта «Информатизация системы образования» с руководителями муниципальных органов управления и муниципальных методических центров были заслушаны предложения экспертов «Общества защиты авторских и смежных прав». Наиболее приемлемым был признан подход, при котором в школах будут стараться применять свободно-распространяемое программное обеспечение, такое как операционная система [[Linux]], офисные приложения «[http://ru.wikipedia.org/wiki/Русский_офис Русский офис]», «[[OpenOffice|Open office]]», «[[LaTeX]]».
  
 +
==Родственные статьи==
 +
 +
*[[В помощь учителям, использующим свободные программы]]
 +
* [http://wiki.vladimir.rcde.ru/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B7%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%9F%D0%9E Лицензированное ПО. Обеспечение деятельности образовательного учреждения компьютерными программами в условиях правового пространства - тематический проект на Вики-Владимир]
 +
 +
==Проблемы внедрения СПО в школах==
 +
 +
Что пошло не так?
 +
 +
* не было чётко поставленной цели внедрения СПО в школах. Это самая главная проблема.
 +
* "внедрёж" был направлен на низовой уровень системы образования и практически не затронул административный уровень. Отсюда непонимание управленцами проблем, с которыми сталкивались в школах
 +
* "проспали" фору в три года. Вместо того чтобы ВСЕ эти три года проводить постепенное внедрение видим авральные мероприятия под коней срока ("Всем срочно отчитаться о внедрении, обучении и тд и тп")
 +
* авральность привела к очередной волне очковтирательства (достаточно вспомнить как проходили и сдавали экзамены по использованию СПО)
 +
 +
==Доступность свободного ПО==
 +
Переход России на использование свободного ПО тенденция хорошая и правильная, но и в этом вопросе имеется ряд сложностей. К сожалению, разработчики свободно распространяемого ПО не учитывают тот факт, что за компьютерами сидят не только школьники, преподаватели, работающие в фирмах, офисах и т.д., но и люди с ограниченными возможностями по здоровью, т.е. инвалиды. К сожалению, linux до сих пор практически не доступен незрячему пользователю ПК. Отсюда автоматически вытекает то, что выпадает из процесса перехода на свободно распространяемое ПО целая социальная группа, а следовательно это [[Коррекционные образовательные учреждение III-IV вида|школы-интернаты 3-го 4-го вида для слепых и слабовидящих]], учителя и все те, кто по роду своей деятельности так или иначе, но работает с данной категорией в информационном пространстве.
 +
 +
: [http://larswiki.atrc.utoronto.ca/wiki/Projects http://larswiki.atrc.utoronto.ca/wiki/Projects] - существует ряд проектов, направленных на решение этой проблемы. Видимо имеет место недостаток знаний как о СПО, так и проектах для людей с ограниченными возможностями.
 +
 +
==Дерево исследования свободного ПО==
 +
 +
Пример [[Дерево исследования|дерева исследования]] свободных компьютерных программ представлен ниже. В рамках учебно-методического пособия "В помощь учителю. Свободные компьютерные программы" (см. http://lipetsk.lug.ru/projects/index.html#th) предлагаются конкретные рекомендации по использованию дерева исследования в образовательном процессе, направленном на повышение степени готовности учащихся к самообразованию.
 +
 +
[[Изображение:spo-tree.png|600px]]
  
 
[[Категория:Информатизация сельской школы]]
 
[[Категория:Информатизация сельской школы]]
 +
 +
[[Категория:Свободное программное обеспечение]]
 +
 +
[[Категория: Школьная сетевая энциклопедия информатизации]]

Текущая версия на 19:27, 4 августа 2013


Компьютерная программа является свободной если лицензия на программу даёт пользователю четыре свободы:

0. свобода запускать программу как угодно пользователю.

1. свобода изучать и модифицировать исходный код программы. Доступ к исходному коду является необходимым условием.

2. свобода делать копии программы и распространять их (возможность помочь другу).

3. свобода распространять модифицированные копии программы. Доступ к исходному коду является необходимым условием.

Не всё программное обеспечение с открытым кодом является свободным. Подробнее см. статью Категории свободных и несвободных программ.



Логотип Википедии

В Википедии тоже есть статья по теме
«Свободное ПО в школах».

На базе программных средств, распространяемых на условиях открытого программного обеспечения создан отечественный Пакет Свободного Програмного Обеспечения на базе ядра Linux, который будет поставлен во все российские школы в качестве альтернативы пропиетарным продуктам зарубежных производителей.


20 февраля 2008 года по инициативе Министерства информационных технологий и связи РФ пройдет Конференция "Свободное ПО и информатизация в школах: политика государства и взгляд бизнеса" посвященная вопросам распространения свободного ПО в школах РФ.


Для интересующихся вопросом, можно для начала посоветовать прочесть статью Виктора Ильина КОПИРАЙТ И КОПИЛЕФТ. Оптимистическая комедия.

а так же обратиться к сообществу внедрения свободного ПО в школах России Linuxschool.ru


В Интернете можно но найти достаточное количество информационных материалов о возможностях использования свободного программного обеспечения в образовании:

  • Доклад Алексея Черноморченко и Александра Бехера к научной конференции 2007 г. Славянского-на-Кубани Государственного Педагогического Института на тему: "Linux в образовании".
Курс посвящен основам работы в OpenOffice.org. В курсе подробно рассказывается как эффективно работать с текстовым процессором Writer, электронной таблицей Calc, пакетом презентационной графики Impress, редактором векторной графики Draw, базой данных Base и редактором формул Math.
В курсе даются основные понятия операционной системы Linux и важнейшие навыки работы в ней. Изложение сопровождается большим количеством практических примеров. Данный курс может рассматриваться как учебник для студентов, начинающих обучение по специальностям в области информатики и ещё не знакомых с ОС Linux.
Курс состоит из двух основных частей:
  • В первой части вводятся основные понятия и навыки, необходимые пользователю для того, чтобы начать грамотно работать в Linux. Здесь рассмотрены: пользователи с точки зрения системы, понятие терминал и работа с командной строкой, устройства файловой системы и работа с ней, права доступа в Linux, возможности командной оболочки, текстовые редакторы.
  • Вторая часть посвящена тем понятиям и навыкам, которые требуются для администрирования ОС Linux. Сюда входит обсуждение этапов загрузки системы, технологий работы с внешними устройствами, файловыми системами и сетью в Linux, администрирование системы посредством конфигурационных файлов, управление пакетами.
В завершающей лекции курса даётся обзор истории возникновения и развития Linux. Здесь же приведён обзор социального контекста, существенного для понимания ОС Linux и работы в ней: сообщество пользователей, лицензирование свободного программного обеспечения, место свободного ПО на современном рынке, дистрибутивы Linux и решения на базе Linux.
Курс адресован студентам, начинающим обучение по специальностям в области информационных технологий, а также всем любознательным пользователям, желающим научиться грамотно и эффективно работать в Linux.

Содержание

[править] Новости

Уже в 2008 году комплекты свободного ПО будут установлены в 1200 школах пилотных регионов — Пермского края, Томской области и Татарстана.
На сайте linux.armd.ru текущие версии дистрибутивов школьного СПО может скачать любой желающий (см. также linuxschool.ru).
В питерских школах стартует эксперимент: десяток образовательных учреждений к 1 сентября 2007 года будут оснащены компьютерами с ОС Linux. Однако до сих пор не ясно, кто будет финансировать эту программу. Ранее, напомним, ряд компьютеров в своей школе перевел на Linux Александр Поносов.
Два события с небольшой разницей во времени: сельского учителя судили за использование нелицензионного программного обеспечения "Майкрософт" в школе, а первый вице-премьер Дмитрий Медведев мило беседовал с главой "Майкрософт" Биллом Гейтсом...
Будь "Майкрософт" не фирмой, а человеком, любой психолог назвал бы мою к нему любовь не вполне здоровой. Психолог бы сказал: "Голубушка, это не теплая привязанность, а жесткая зависимость. Вы зациклились, будто на нем свет клином сошелся". А я бы ответила: "Да разве кто-то еще есть, доктор? Он единственный!".
Точно так же ответили бы 90% (если не больше) россиян, пользующихся компьютерами.
Подумать только: всего несколько лет понадобилось, чтобы самая большая страна в мире уверилась, будто "Майкрософт" и его операционная система Windows ("Окна") - единственный свет в окошке. Нам невдомек, что правительства многих ведущих стран (США, Германия, Франция, Китай...) так не считают. Более того, в Штатах, на родине "Майкрософт", некоторые весельчаки празднуют 4 июля не только День независимости США, но и День НезаWINсимости, (WIndependance Day) - День независимости от Windows. В России впору отмечать День ЗаWINсимости.
- Вот мы все время говорим о рыночной экономике, - отмечает Михаил ИГНАТЬЕВ, профессор, директор Международного института кибернетики и артоники. - Но ведь основа рынка - конкуренция. А какая может быть конкуренция при 90-процентном монополизме одной фирмы? Если не ошибаюсь, монополия - это незаконно? Более того, монополия одной зарубежной фирмы в такой области, от которой зависит безопасность страны, то есть в области обработки информации, - недопустима...
  • Итоги интернет-конференции Дмитрия Медведева
Завершилась интернет-конференция первого вице-премьера РФ Дмитрия Медведева. Отвечал на вопросы интернет-пользователей Медведев в медиацентре газеты "Известия" на протяжении двух с лишним часов , а ответы транслировались в онлайн-режиме на портале "Яндекс" и на сайте нацпроектов.
Самыми популярными вопросами по теме высоких технологий стали вопросы о полном игнорировании открытого программного обеспечения в российских школах и ВУЗах, а также то, с чем связано такое упроное нежелание переходить на Linux и OpenOffice, даже несмотря на поголовное пиратство в стране и общемировые тенденции в мире программного обеспечения. По словам Медведева, в этой проблеме существуют две составляющие, во-первых перевод существующего ПО на "лицензионную основу", а во-вторых обучение преподавателей и учащихся новым продуктам, что займет "некоторое время".
Продолжительно и много говорил Медведев и о подключении школ к интернету:
"Мы будем подключать и подключаем уже сегодня широкополосный Интернет, то есть более быстрый Интернет. Не тот, который является вчерашним днем и идет по телефонному кабелю, ну, в прежней технологии это «дайал-ап» [dial-up]. Так вот, широкополосный Интернет, это будущее, и поэтому все технологии будут использованы для него, это и «вай-фай» [wi-fi], и «вай-макс» [wi-max], она направлены на то, чтобы обеспечить доступ к Интернету в самых разных регионах России, не только в Москве и в Питере, на уровне высоком и позволяющем получать все возможные опции из Интернета, которые существуют на сегодня."
9 февраля 2007 года в пресс-центре ИА "Росбалт" прошел круглый стол "Linux против Windows: кто победит в России?". Речь шла, в частности, о том, что надо переходить с Windows на другие операционные системы в связи с "делом Поносова". По результатам защитники Linux даже выпустили ролик, призывающий россиян использовать свободный софт.
Пользователи Живого Журнала предлагают свою помощь учителям информатики в переходе на свободное программное обеспечение. Добровольцы готовы бесплатно проводить семинары для учителей, которые хотят использовать свободное ПО, но пока еще не знают, с чего начать.
26 января на совещании по реализации проекта «Информатизация системы образования» с руководителями муниципальных органов управления и муниципальных методических центров были заслушаны предложения экспертов «Общества защиты авторских и смежных прав». Наиболее приемлемым был признан подход, при котором в школах будут стараться применять свободно-распространяемое программное обеспечение, такое как операционная система Linux, офисные приложения «Русский офис», «Open office», «LaTeX».

[править] Родственные статьи

[править] Проблемы внедрения СПО в школах

Что пошло не так?

  • не было чётко поставленной цели внедрения СПО в школах. Это самая главная проблема.
  • "внедрёж" был направлен на низовой уровень системы образования и практически не затронул административный уровень. Отсюда непонимание управленцами проблем, с которыми сталкивались в школах
  • "проспали" фору в три года. Вместо того чтобы ВСЕ эти три года проводить постепенное внедрение видим авральные мероприятия под коней срока ("Всем срочно отчитаться о внедрении, обучении и тд и тп")
  • авральность привела к очередной волне очковтирательства (достаточно вспомнить как проходили и сдавали экзамены по использованию СПО)

[править] Доступность свободного ПО

Переход России на использование свободного ПО тенденция хорошая и правильная, но и в этом вопросе имеется ряд сложностей. К сожалению, разработчики свободно распространяемого ПО не учитывают тот факт, что за компьютерами сидят не только школьники, преподаватели, работающие в фирмах, офисах и т.д., но и люди с ограниченными возможностями по здоровью, т.е. инвалиды. К сожалению, linux до сих пор практически не доступен незрячему пользователю ПК. Отсюда автоматически вытекает то, что выпадает из процесса перехода на свободно распространяемое ПО целая социальная группа, а следовательно это школы-интернаты 3-го 4-го вида для слепых и слабовидящих, учителя и все те, кто по роду своей деятельности так или иначе, но работает с данной категорией в информационном пространстве.

http://larswiki.atrc.utoronto.ca/wiki/Projects - существует ряд проектов, направленных на решение этой проблемы. Видимо имеет место недостаток знаний как о СПО, так и проектах для людей с ограниченными возможностями.

[править] Дерево исследования свободного ПО

Пример дерева исследования свободных компьютерных программ представлен ниже. В рамках учебно-методического пособия "В помощь учителю. Свободные компьютерные программы" (см. http://lipetsk.lug.ru/projects/index.html#th) предлагаются конкретные рекомендации по использованию дерева исследования в образовательном процессе, направленном на повышение степени готовности учащихся к самообразованию.

Spo-tree.png

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта