Результаты исследования учеников в учебном проекте Школьной дорогой

Версия 15:06, 27 апреля 2009

Исследования, проведённые в проекте

Исследование группы №1

Вопрос для исследования: Как структура школы влияет на формирование характера человека?

Чтобы попытаться ответить на вопрос «Почему мы такие похожие и такие разные?» мы решили исследовать, как структура школы влияет на формирование характера человека.

Мы выдвинули предположение, что формирование характера человека зависит во многом от школы, в которой он учился. Образовательные структуры разных стран в чём-то похожи, а в чём-то различны. Таким образом, различные образовательные структуры способствуют формированию разных черт характера человека.

Чтобы доказать это предположение, мы:

1) изучили структуры школьного образования во Франции и в России;

2) нашли общее и различное в этих структурах;

3) определили черты характера, формированию которых способствуют различные образовательные структуры.

Наше исследование мы оформили в виде презентации «Исследование группы № 1».

Исследование группы №2

Вопрос для исследования: Как расписание занятий связано с обычаями и традициями народа?

Чтобы ответить на вопрос «Почему мы такие похожие и такие разные?» мы решили исследовать, как расписание занятий школы связано с обычаями и традициями народа?

Мы выдвинули гипотезу, что формирование человека зависит от традиций и обычаев разных народов. Мы решили рассмотреть, связано ли расписание занятий школьников и школьных каникул с традициями народа.

Для этого мы изучили:

1) расписание каникул во Франции и России;

2) расписание занятий на неделю во Франции и России;

3) расписание занятий на день у французского и российского школьника.

Наше исследование мы оформили в виде презентации «Исследование группы №2»

Исследование группы №3

Творческий конкурс

Учебный проект Школьной дорогой