Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки/Сетевой семинар-тренинг

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(График очных и сетевых семинаров)
Строка 67: Строка 67:
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Изображение:IMG 5616.JPG| Работаем в группах
 
Изображение:IMG 5616.JPG| Работаем в группах
Изображение:IMG 5618.JPG
+
Изображение:IMG 5618.JPG| Сергей Александрович, Ку-ку!
 
Изображение:IMG 5610.JPG
 
Изображение:IMG 5610.JPG
 
Изображение:IMG 5622.JPG
 
Изображение:IMG 5622.JPG
Строка 83: Строка 83:
 
#--[[Участник:Наталья Хараева|Наталья Хараева]] 10:38, 21 октября 2009 (UTC)
 
#--[[Участник:Наталья Хараева|Наталья Хараева]] 10:38, 21 октября 2009 (UTC)
  
--[[Участник:Сергей Тарасов|Сергей Тарасов]] 10:44, 21 октября 2009 (UTC)
+
#--[[Участник:Сергей Тарасов|Сергей Тарасов]] 10:44, 21 октября 2009 (UTC)
--[[Участник:Наталья Грудцына|Наталья Грудцына]] 10:45, 21 октября 2009 (UTC)
+
#--[[Участник:Наталья Грудцына|Наталья Грудцына]] 10:45, 21 октября 2009 (UTC)
 +
#--[[Участник:Ольга Васенина|Ольга Васенина]] 10:48, 21 октября 2009 (UTC)
  
 
-== Список участников ==
 
-== Список участников ==
Строка 103: Строка 104:
 
# [[Участник:Елена Михлякова|Елена Александровна Михлякова]]
 
# [[Участник:Елена Михлякова|Елена Александровна Михлякова]]
 
# [[Участник:Ирина Плюснина|Ирина Анатольевна Плюснина]]
 
# [[Участник:Ирина Плюснина|Ирина Анатольевна Плюснина]]
 +
 
== Программа семинара ==
 
== Программа семинара ==
  

Версия 13:48, 21 октября 2009

--Александр Корякин 10:32, 21 октября 2009 (UTC)Программа Intel «Обучение для будущего» предлагает дистанционный Семинар-тренинг "Использование социальных сервисов Web.2.0. в деятельности учителя и учащихся. Приемы подготовки материалов проекта с использованием сетевых сервисов

Участниками тренинга могут стать тьюторы и выпускники программы, любой участник Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки.

Тренинг направлен на ознакомление с основными сервисами WEB 2.0 и применение их в проектной деятельности. Именно сервисы WEB 2.0 в последнее время занимают лидирующие позиции в Интернет технологиях. С их помощью современные школьники могут гораздо эффективнее реализовать себя социально. Следовательно, именно сервисы WEB 2.0 необходимо активно осваивать и педагогам.

Тренинг позволит педагогам научиться использовать сервисы WEB 2.0 инструментально, прикладным образом.

Все участники, успешно окончившие семинар, получат сертификат.

Содержание

График очных и сетевых семинаров

24 сентября 2009 года семинар в городе Вятские Поляны, тьюторы --Елена Владимировна Новикова 13:50, 24 сентября 2009 (UTC)

--- 8 октября 2009 года Школа № 12 г. Кирово-Чепецк Кировской области

  1. Участник:Анжела Елькина
  2. Участник:Кащеева Елена
  3. Участник:Бармина Екатерина
  4. Участник:ЕленаШаклеина
  5. Участник:НаталияНадеева
  6. Участник:ОльгаРязанова
  7. Участник:ЕленаЯкушкова
  8. Участник:СветаСтолярчук
  9. Участник:ЛюдмилаЯшинова
  10. Участник:Андосова Анжела
  11. Участник:Александра Гремитских
  12. Участник:Светлана Касихина
  13. Участник:Яна Шишкина
  14. Участник:Наталья Юдникова
  15. Участник:НатальяСафронова
  16. Участник:МарияЛапшина
  17. Участник:Валентина Ушакова
  18. Участник:Ченцова Ирина

27 сентября, 9 октября 2009 года Семинары в МОУ сош №56 г. Кирова. Тьютор Наталья Брендина

Участники:

1.Брендина Наталья, тьютор

2.Земель Ольга

3.Александра Метелева

4.Наталья Верхорубова

5.Наталья Перминова


21 октября 2009 года Практикум для руководителей

  1. --Виктор Иванов 10:27, 21 октября 2009 (UTC)
  2. --Александр Корякин 10:32, 21 октября 2009 (UTC)
  3. --Сергей Червоткин 10:32, 21 октября 2009 (UTC)
  4. --Наталья Кощеева 10:36, 21 октября 2009 (UTC)
  5. --Любовь Шабалина 10:38, 21 октября 2009 (UTC)
  6. --Овчинников 10:40, 21 октября 2009 (UTC)
  7. --Наталья Геннадьевна Попова 10:39, 21 октября 2009 (UTC)
  8. --Оля Шохина 10:36, 21 октября 2009 (UTC)
  9. --Наталья Хараева 10:38, 21 октября 2009 (UTC)
  1. --Сергей Тарасов 10:44, 21 октября 2009 (UTC)
  2. --Наталья Грудцына 10:45, 21 октября 2009 (UTC)
  3. --Ольга Васенина 10:48, 21 октября 2009 (UTC)

-== Список участников ==

  1. Ирина Батаева 08:34, 3 сентября 2009 (UTC)
  2. Леонид Беляков 10:06, 3 сентября 2009 (UTC)
  3. Ольга Даровских 10:52, 3 сентября 2009 (UTC)
  4. Галина Клестова 07:49, 4 сентября 2009 (UTC)
  5. Валентина Агалакова 18:17, 8 сентября 2009 (UTC)
  6. Елена Трубицына 10:35, 11 сентября 2009 (UTC)
  7. Владимир Слесарев 19:45, 15 сентября 2009 (UTC)
  8. Ольга Холстинина 16:14, 22 сентября 2009 (UTC)
  9. Наталья Казакова 11:40, 24 сентября 2009 (UTC)
  10. Константин Домнин 11:45, 24 сентября 2009 (UTC)
  11. Марина Марголина 12:06, 24 сентября 2009 (UTC)
  12. Юлиана Соловьева
  13. Брендина Наталья
  14. Елена Александровна Михлякова
  15. Ирина Анатольевна Плюснина

Программа семинара

  1. Знакомство с программой семинара-тренинга. Знакомство с характеристиками эффективного учебного проекта. Знакомство с примерами сетевых проектов.
  2. Регистрация участников. Создание Визитки участника. Согдание гиперссылки на страницу Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки
  3. Знакомство участников тренинга.
  4. Общение на странице Проектные команды
  5. Совместная работа на странице "Продумывание идеи проекта"
  6. Создание собственной Вики-статьи. Добавление изображений, гиперссылок, таблиц.
  7. Обсуждение возможностей социальных сервисов Web.2.0. в деятельности учителя и учащихся.
  8. Рефлексия участия в тренинге.


Общение участиков семинара

Общение участиков семинара на МЕТОДИЧЕСКОЙ страничке.

Задания.

В материалах тренинга ипользованы разработки Дистанционного тренинга Использование WEB 2.0 сервисов в учебном процессе (2007)

Задание 1.

Предлагаем вам ответить на следующие вопросы, опираясь на изученные материалы и собственные знания:

- В каких Сетевых проектах из рассмотренных вы бы приняли участие? Чем они вас заинтересовали?

- Какая информация должна быть размещена на странице Сетевого проекта, чтобы привлечь к участию в нем?

- Какие разделы должна содержать страница Сетевого проекта, чтобы быть полезной дистанционным участникам?

- Какие разделы страницы Сетевого проекта имеют наибольшую практическую ценность для локального координатора проекта? Учителя-предметника? Участника проекта?

Задание 2.

Задание 3.

  • Перед началом работы в Летописи не забудьте представиться, выбрав Представиться системе в правом верхнем углу страницы.
  • Познакомтесь с другими участниками тренинга. На личной страничке каждого участника группы семинара в разделе Обсуждение необходимо оставить свои приветственные слова и комментарии. Не забудьте подписать свое сообщение, нажав на соответствующую кнопку Button sig.png на панели инструментов.


Занятие 4

Занятие 5

Полезные материалы

Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта