Региональный проект 80 лет Ростовской области/СеребрянаяПодкова

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Региональный проект - 80 лет Ростовской области

Все мы любим родину. Каждому она близка своей незабываемой красотой.

Эта красота к колыбельной песне матери, в тропинке, бегущей к светлым благоухающим полям,

в свежести утреннего ветерка, в звенящих капельках весеннего дождя.
Иззат Назарович Клычев

Новости

80letRostovskojoblasti.jpg
Участник проекта
80 лет Ростовской области
  • 10 ноября. Уважаемые участники проекта! Угаданные пазлы оформить на общую Google Карту (1 – 11 классы). Ответы к пазлам, которые предложили Вам собрать организаторы, прислать в виде документа на электронный адрес school1azov@gmail.com до 17 ноября 2017 г. В ответе указать название достопримечательности, месторасположение, указать, чем знаменит данный объект.
  • 5 ноября. Уважаемые участники проекта! С 6 ноября начинается 4 этап проекта "Серебряная подкова Дона"
  • 22 августа. Старт проекта 24 августа 2017 года
  • 24 августа. Запущен 1 этап проекта
Ход проекта

Главная страница проекта

Этап 5. "Дом, в котором я живу"

Сроки выполнения: 27 ноября- 10 декабря


Лого-80летРостовскойОбласти.jpg


Этап 4.
"Серебряная подкова Дона"

6 ноября - 26 ноября


Жизнь это книга, кто не путешествует, тот читает только одну страницу.

Св. Августин.

Путешествовать любят все! Преодолевая расстояния, мы получаем новые знания, впечатления, встречаемся с новыми людьми, впитываем в себя романтику приключений. Таким образом, в нашей книге жизни появляются новые интересные страницы.
Начинать путешествовать можно с малого, с небольших расстояний, изучая родной край. Где вы хотели бы побывать? Давайте познакомим друг друга с достопримечательностями донской земли.
Итак, в дорогу! Путешествие начинается ...


Что делать?

1-4 классы
5-8 классы 9-11 классы
Знакомимся с туристическим потенциалом Ростовской области.
Собираем пазлы «Достопримечательности Ростовской области в программе Photograph Puzzle Maker. Собираем пазлы «Достопримечательности Ростовской области» в программе Photograph Puzzle Maker. Собираем пазлы «Достопримечательности Ростовской области» в программе Photograph Puzzle Maker.
Узнаем объекты, отмечаем их положение на Google-карте , а также создаем карту в программе Google Карты, на которую разместить 5 любых достопримечательностей области (фото и описание). Узнаем объекты, отмечаем их положение на Google-карте , а также создаем карту в программе Google Карты, на которую разместить 5 любых достопримечательностей области (фото и описание). Узнаем объекты, отмечаем их положение на Google-карте , а также создаем карту в программе Google Карты, на которую разместить 5 любых достопримечательностей области (фото и описание).
Составляем пазлы самостоятельно в программе Photograph Puzzle Maker, размещаем ссылку на странице команды и собираем пазлы участников другой команды младшего звена. Разрабатываем экскурсионный маршрут в программе Microsoft Publisher и оформляем его в виде буклета-путеводителя о своем населенном пункте. Разрабатываем экскурсионный маршрут в программе Microsoft Publisher и оформляем его в виде буклета-путеводителя о своем населенном пункте.
Составляем фотоколлаж «Остановись, мгновение» в программе Microsoft Movie Maker или Домашняя киностудия о достопримечательностях вашего населенного пункта. Составляем фотоколлаж «Остановись, мгновение» в программе Microsoft Movie Maker или Домашняя киностудия о достопримечательностях вашего населенного пункта. Составляем фотоколлаж «Остановись, мгновение» в программе Microsoft Movie Maker или Домашняя киностудия о достопримечательностях вашего населенного пункта.
Составляем кулинарную книгу «Донская кухня» в программе Calameo, содержащую рецепты ваших любимых блюд. Какие из них заимствованы у других народов? Напишите статью, поместите ее на странице команды. Участвуем в написании Wiki-статьи «Все мы дружная семья». Расскажите в ней о разных национальностях, проживающих в Ростовской области. Выбрать народ,проживающий на территории Ростовской области и внести его в таблицу "Выбор народа, проживающий в Ростовской области". Участвуем в написании Wiki-статьи «Все мы дружная семья». Расскажите в ней о разных национальностях, проживающих в Ростовской области. Выбрать народ,проживающий на территории Ростовской области и внести его в таблицу "Выбор народа, проживающий в Ростовской области".
Пишем комментарии к двум понравившимся работам и оцениваем их.

Заполняем таблицу продвижения (для руководителей).

Советы и инструкции


1. Изучаем туристический потенциал Ростовской области, используя литературу Дона, информационные сайты.
2. Собираем пазлы «Достопримечательности Ростовской области» в программе Photograph Puzzle Maker.
Внимание! Задание к пазлам индивидуально по каждой возрастной группе (будут размещены на странице команды в виде ссылки на программу).
3. Узнаем объекты, изображенные на собранной картинке. Ответы к пазлам, которые предложили Вам собрать организаторы, прислать на электронный адрес school1azov@gmail.com до 17 ноября 2017 г. В ответе указать название достопримечательности, месторасположение, указать, чем знаменит данный объект. На странице команды оформить ссылку на "расшифрованные объекты.
4.Отмечаем "расшифрованные" объекты достопримечательностей, предложенные организаторами, в программе Google Карты (1 – 11 классы) (фото и описание).
Внимание! Google-карта"Достопримечательности Ростовской области" для объектов достопримечательностей, которые Вы разгадывали в виде пазлов, является общей. Ссылку на эту карту оформлять не надо! Google-карта "Достопримечательности Ростовской области" размещена на странице 3 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности".
5. Подбираем еще дополнительно 5 достопримечательностей Ростовской области.
РЕКОМЕНДАЦИЯ: Выбрать 5 определенного вида достопримечательностей так, чтобы они не повторялись с предложенными организаторами достопримечательностями.
6. Отмечаем выбранные объекты достопримечательностей в программе Google Карты (1 – 11 классы) (фото и описание). Ссылку на составленную карту оформить на странице команды. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на вашу карту в таблице возрастной категории вашей команды.
7. Пишем комментарии к двум понравившимся Google-картам и оцениваем их в таблице продвижения своей возрастной категории.
8. Команды 1 – 4 классов составляют пазлы «Достопримечательности Ростовской области» самостоятельно в программе Photograph Puzzle Maker. Ссылки на составленные пазлы оформить на странице команды. Ответы к составленным пазлам отправьте организаторам school1azov@gmail.com и экспертам проекта (Бахмет Юлия Петровна - yuliabachmet@gmail.com). На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на ваши пазлы в таблице возрастной категории вашей команды.
9. Команды 5 – 11 классов разрабатывают экскурсионный маршрут и оформляют его в виде туристического буклета-путеводителя о своем населенном пункте в программе Microsoft Publisher. Предложите для экскурсии наиболее интересные места своего населенного пункта. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на буклет-путеводитель в таблице возрастной категории вашей команды.
10. Составляем фотоколлаж «Остановись, мгновение» о достопримечательностях вашего населенного пункта в программе Microsoft Movie Maker или Домашняя киностудия. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на фотоколлаж в таблице возрастной категории вашей команды.
11. Команды 1 – 4 классов составляют кулинарную книгу «Донская кухня», содержащую рецепты ваших любимых блюд в программе Calameo. В книге укажите национальные блюда народов Дона. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на кулинарную книгу.
12. Команды 5 – 11 классов участвуют в написании Wiki-статьи «Все мы дружная семья». Создаем отдельную Wiki-страницу и размещаем работу. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на Wiki-статью «Все мы дружная семья» в таблице возрастной категории вашей команды.
РЕКОМЕНДАЦИЯ: Выбрать народ, проживающий в Ростовской области так, чтобы народ не повторялся. Командам до 17 ноября 2017 г. нужно определиться с выбором народа и внести их в таблицу "Выбор народа, проживающий в Ростовской области".
В статье должна содержаться информация:

  • история заселения народа на территории Ростовской области,
  • место их проживания,
  • традициях народа,
  • национальные костюмы,
  • национальная кухня,
  • национальный фольклор.

13. Пишем комментарии к двум понравившимся работам (Фотоколлаж "Остановись, мгновение" и "Кулинарная книга" или Wiki-статью «Все мы дружная семья») и оцениваем их в таблице продвижения своей возрастной категории.

Материалы по сопровождению


Положение об Интернет-проекте "80 лет Ростовской области"
Google-карта участников проекта
Электронный адрес организаторов проекта school1azov@gmail.com.
Электронный адрес экспертов проекта:

Для ознакомления с природными богатствами Ростовской области, используем литературу Дона, электронные источники информации.
Рекомендуем:

  • В.Н. Алексеенко География Ростовской области. ─ Ростов н/Д: Терра, 2005.
  • Донской Временник, краеведческий библиотечно-библиографический журнал. [1].
  • Донские Зори, [2].
  • Донской туризм, [3].
  • Домоводство на Дону: дом, кухня, костюм: учебное пособие. ─ Ростов н/Д: Артель, 2010.
  • В. И. Жаворонков Дон и Кавказ: зарисовки путешественника. ─ Ростов н/Д: Мини Тайп, 2009.
  • История и культура Дона [4].
  • П. И. Коренев В раю донском. ─ Ростов н/Д: Донской издательский дом, 2008.
  • Кухня донских казаков. ─ Ростов н/Д: Донской издательский дом, 2009.
  • Б.А. Нагорный На донском меридиане. ─ Ростов н/Д: Книжное издательство, 1971.
  • В.А. Петров Мы живем в краю казачьем: рассказы, очерки, стихи, песни. ─ Ростов н/Д: Новая книга, 2006.

Инструкция по созданию пазлов в программе Photograph Puzzle Maker.
Условно все достопримечательности можно разделить:

  • Исторические – дома, сооружения, их комплексы, отдельные захоронения, выдающиеся места, связанные с важными историческими событиями, культурой и бытом народов, с жизнью и деятельностью известных людей.
  • Археологические – остатки древних поселений, укреплений, военных лагерей, культовые места и сооружения, наскальные изображения, остатки жизнедеятельности первобытных и древних людей.
  • Монументальное искусство – произведения изобразительного искусства, памятники и мемориальные скульптурные композиции.
  • Ландшафтные – естественные территории, которые имеют историческую ценность.
  • Архитектура и градостроительство – исторические улицы, кварталы, площади и т.д.
  • Садово-парковое искусство.

Помощник работы с Google-картами [5].
Программа Google Карты.
Инструкция по созданию Google-карт
Инструкция по созданию буклета
Инструкция по созданию книги
Инструкция по созданию Wiki-статьи

Таблица "Выбор народа, проживающего в Ростовской области для Wiki-статьи "Все мы дружная семья!"
Инструкция по созданию ленты времени на Timetoast.com
Инструкция создания Google форм
Инструкция для создания комментария.
Авторы и эксперты проекта готовы оказать необходимую помощь всем участникам. Если у вас возникли вопросы, задавайте их в разделе "Спросите - поможем" нашего блога.
Ближе познакомиться с участниками проекта можно на главной странице блога.







Критерии оценивания

Таблица продвижения участников. 1 - 4 классы.

Критерии оценивания
Максимальный балл
Пазлы
Правильно собраны и определены все объекты.
2
Соблюдены временные рамки.
2
Составили самостоятельно пазлы по выбранной теме.
5
Правильно собраны пазлы другой команды и определены все объекты.
3
Оформлена ссылка на страницу команды.
1
Google-карта
Нанесены на общую карту "расшифрованные" достопримечательности.
2
Правильно названы не менее 5 достопримечательностей Ростовской области.
5
Составлена карта достопримечательностей Ростовской области. Нанесено не менее 5 достопримечательностей.
5
Метки подписаны в соответствии с требованиями, имеют текстовое описание или вставленное фото.
3
Координаты объектов совпадают с координатами меток.
2
Оформлена ссылка на страницу команды.
1
Комментарий
В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту.
1
Фотоколлаж "Остановись, мгновение"
Соответствие фотографий выбранной теме.
3
Композиционное решение.
5
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении фотоколлажа.
3
Оформлена ссылка на странице команды.
1
Кулинарная книга "Донская кухня"
Соответствие содержания статьи заявленной теме.
1
Отсутствие речевых и грамматических ошибок.
2
Творческое оформление, наличие авторских фотографий или видеоматериалов.
5
Текстовый материал изложен интересно и увлекательно.
5
Наличие ссылок на источники информации.
1
Комментарий
В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту.
1
ИТОГО:
61 баллов


























Критерии оценивания

Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.

Критерии оценивания
Максимальный балл
Пазлы
Правильно собраны и определены все объекты.
2
Соблюдены временные рамки.
2
Оформлена ссылка на страницу команды.
1
Google-карта
Нанесены на общую карту "расшифрованные" достопримечательности.
2
Правильно названы не менее 5 достопримечательностей Ростовской области.
5
Составлена карта достопримечательностей Ростовской области. Нанесено не менее 5 достопримечательностей.
5
Метки подписаны в соответствии с требованиями, имеют текстовое описание или вставленное фото.
3
Координаты объектов совпадают с координатами меток.
2
Оформлена ссылка на страницу команды.
1
Комментарий
В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту.
1
Буклет-путеводитель
Дано творческое название буклета.
2
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении буклета.
5
Прослеживается целостность подобранного материала.
2
В тексте отсутствуют орфографические и грамматические ошибки.
2
Наличие ссылок на источники информации.
1
Оформлена ссылка на странице команды.
1
Фотоколлаж "Остановись, мгновение"
Соответствие фотографий выбранной теме.
3
Композиционное решение.
5
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении фотоколлажа.
3
Оформлена ссылка на странице команды.
1
Комментарий
В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту.
1
Wiki-статья «Все мы дружная семья»
Соответствие названия содержанию статьи.
1
Отсутствие речевых и грамматических ошибок.
2
Творческое оформление, наличие авторских фотографий, карт или видеоматериалов.
5
Текстовый материал изложен интересно и увлекательно.
5
Соблюдение Wiki-разметки.
2
Наличие гиперссылок и ссылок на источники информации.
2
Участие в написании статьи всех участников команды.
3
Наличие ссылок на источники информации.
1
Комментарий
В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту.
1
ИТОГО:
75 баллов

Критерии оценивания

Таблица продвижения участников. 9 - 11 классы.

Критерии оценивания
Максимальный балл
Пазлы
Правильно собраны и определены все объекты.
2
Соблюдены временные рамки.
2
Оформлена ссылка на страницу команды.
1
Google-карта
Нанесены на общую карту "расшифрованные" достопримечательности.
2
Правильно названы не менее 5 достопримечательностей Ростовской области.
5
Составлена карта достопримечательностей Ростовской области. Нанесено не менее 5 достопримечательностей.
5
Метки подписаны в соответствии с требованиями, имеют текстовое описание или вставленное фото.
3
Координаты объектов совпадают с координатами меток.
2
Оформлена ссылка на страницу команды.
1
Комментарий
В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту.
1
Буклет-путеводитель
Дано творческое название буклета.
2
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении буклета.
5
Прослеживается целостность подобранного материала.
2
В тексте отсутствуют орфографические и грамматические ошибки.
2
Наличие ссылок на источники информации.
1
Оформлена ссылка на странице команды.
1
Фотоколлаж "Остановись, мгновение"
Соответствие фотографий выбранной теме.
3
Композиционное решение.
5
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении фотоколлажа.
3
Оформлена ссылка на странице команды.
1
Комментарий
В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту.
1
Wiki-статья «Все мы дружная семья»
Соответствие названия содержанию статьи.
1
Отсутствие речевых и грамматических ошибок.
2
Творческое оформление, наличие авторских фотографий, карт или видеоматериалов.
5
Текстовый материал изложен интересно и увлекательно.
5
Соблюдение Wiki-разметки.
2
Наличие гиперссылок и ссылок на источники информации.
2
Участие в написании статьи всех участников команды.
3
Наличие ссылок на источники информации.
1
Комментарий
В комментарии нет орфографических и грамматических ошибок.
1
Прослеживается корректность, доброжелательность к оппоненту.
1
ИТОГО:
75 баллов

Результаты прохождения этапов проекта участниками команд можно просмотреть в сводной таблице.


Сводная таблица результатов

Продукты проектной деятельности:


Google Карта "Достопримечательности Ростовской области" "расшифрованных" объектов (1 - 11 классы)


Google Карта "Достопримечательности Ростовской области"

1 - 4 классы
5 - 8 классы 9 - 11 классы
Google-картаДостопримечательности Ростовской области Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области Google-карта Достопримечательности Ростовской области Команда Знатоки Миусского края Google-карта «Духовное наследие Донского края» - Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области


Создали Google Карту "Памятники г. Азова" Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Google-карта "Археологическое наследие Ростовской области" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Google-карта «Вспомни, земляк, наследие купцов Парамоновых!» - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Google Карта "Достопримечательности Ростовской области"Команда Истоки МБОУ КСОШ № 32 им. Героя Советского Союза М.Г. Владимирова/Региональный проект 80 лет Ростовской области Google Карта Достопримечательности Ростовской области Команда Новосадковичи МБОУ-СОШ № 10 х.Новосадковский/Региональный проект 80 лет Ростовской области Google-карта "Заповедники и заказники Ростовской области"Достопримечательности Ростовской областиКоманда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области
... Googl карта Достопримечательности Багаевского района Команда Оптимисты МБОУ Привольненская СОШ п. Привольный Багаевского района/Региональный проект 80 лет Ростовской области Google Карта М.А.Шолохов и его литературные герои в скульптуре Дона Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области
... Google-карта Достопримечательности Новочеркасска и СтарочеркасскаКоманда "Дончата" МБОУ Верхнесоленовская СОШ Веселовский район Ростовская область Google Карта Пойменные леса на Дону Команда Импульс МБОУ Маньково-Березовская Милютинский район Ростовская область
... Google-карта Достопримечательности Ростовской областиКоманда Лучик МБОУ Петровская СОШ Милютинский район Ростовская область Google - карта "«Многообразие стилей. Архитектурное наследие Ростовской области.» Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска
... Google-карта "ДОН ЛИТЕРАТУРНЫЙ. Достопримечательности Ростовской области" Команда Миусские звездочки п. Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области ...
... Google-карта Интересные и необычные памятники г. Ростова-на-Дону Команда "Тана" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области ...


Составляем пазлы "Достопримечательности Ростовской области" (1 - 4 классы)


1. Пазл №1 [6] и Пазл №2 [7] "Достопримечательности Ростовской области" Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области.
2. Пазл №1 [8], пазл №2 [9], пазл №3 [10], пазл №4 [11], пазл №5 [12] "Достопримечательности Ростовской области"Команда Истоки МБОУ КСОШ № 32 им. Героя Советского Союза М.Г. Владимирова/Региональный проект 80 лет Ростовской области
3. Пазл №1[13]Пазл №2[14] Пазл №3[15] Пазл №4[16] Пазл №5[17]"Достопримечательности Ростовской области"Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области


Разгадываем пазлы другой команды (1 - 4 класс)

Название команды
Название команды, пазлы которой вы разгадали (ссылка на пазлы)
Команда Истоки МБОУ КСОШ № 32 им. Героя Советского Союза М.Г. Владимирова/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области пазл №1 [18] пазл №2 [19]
Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области Пазл №1[20] Пазл №2[21] Пазл №3[22] Пазл №4[23]Пазл №5[24]
Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области пазл №1 [25] пазл №2 [26]Команда Истоки МБОУ КСОШ № 32 им. Героя Советского Союза М.Г. Владимирова/Региональный проект 80 лет Ростовской области пазл №2 [27] пазл №3[28] пазл №4[29] пазл №5[30]
Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области Команда Истоки МБОУ КСОШ № 32 им. Героя Советского Союза М.Г. Владимирова/Региональный проект 80 лет Ростовской области Пазл №1 [31], пазл №2 [32], пазл №3 [33], пазл №4 [34], пазл №5 [35]
... ...
... ...
... ...
... ...


Туристический буклет-путеводитель "Экскурсионный маршрут по моему населенному пункту" (5 - 11 классы)

5 - 8 классы
9 - 11 классы
Туристический буклет-путеводитель “Матвеев Курган” Команда Знатоки Миусского края Туристический буклет-путеводитель"История г. Азова в его памятниках" - Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Туристический буклет-путеводитель «х. Верхнесоленый» Команда "Дончата" МБОУ Верхнесоленовская СОШ Веселовский район Ростовская область Туристический буклет-путеводитель "Забытыми тропами" - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Интерактивный плакат "Матвеев Курган. Виртуальное путешествие" [36]Команда Миусские звездочки п. Матвеев Курган Ростовской области Туристический буклет-путеводитель Пять мгновений хутора Леонова Обливского района"Команда Леоновцы МБОУ "Леоновская СОШ" Обливского района Ростовской области
Туристический буклет-путеводитель "По дорогам нашей памяти. Город Азов - история прошлого и настоящего" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Туристический буклет-путеводитель «Наш казачий хуторок - любви к Родине урок» Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Туристический буклет-путеводитель Деревенские прогулкиКоманда Новосадковичи МБОУ-СОШ № 10 х.Новосадковский/Региональный проект 80 лет Ростовской области Туристический буклет "Следы давно минувших дней" [37] Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска
Туристический буклет- путеводитель "А я люблю деревню" [38]Команда Оптимисты МБОУ Привольненская СОШ п. Привольный Багаевского района/Региональный проект 80 лет Ростовской области ...
Туристический буклет- путеводитель "По Грековским местам" [39]Команда Лучик МБОУ Петровская СОШ Милютинский район Ростовская область ...
... ...


Фотоколлаж «Остановись, мгновение»

1 — 4 классы
5 — 8 классы 9 — 11 классы
Фотоколлаж Черновой Ани «Остановись, мгновение…» Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области. Фотоколлаж «Остановись, мгновение» о достопримечательностях пос. Матвеев Курган Команда Знатоки Миусского края Фотоколлаж «Остановись, мгновение» — Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Фотоколлаж Резван Насти "Остановись, мгновение…" Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области. Фотоколлаж «Остановись, мгновение!» Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Фотоколлаж «Остановись, мгновение!»  — Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Фотоколлаж «Остановись мгновение…» Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области Фотоколлаж «Остановись, мгновение…» «Осенняя мелодия Миусского края» Команда Миусские звездочки п. Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области Фотоколлаж «Остановись мгновение…»Команда Леоновцы МБОУ «Леоновская СОШ» Обливского района Ростовской области
Фотоколлаж «Остановись, мгновение» Моя Малая Родина. Команда Новосадковичи МБОУ-СОШ № 10 х.Новосадковский/Региональный проект 80 лет Ростовской области Фотоколлаж «Остановись, мгновенье» [40] Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска
Фотоколлаж "Остановись, мгновение!" Команда Оптимисты МБОУ Привольненская СОШ п. Привольный Багаевского района/Региональный проект 80 лет Ростовской области Фотоколлаж «Остановись, мгновение» Команда Донцы Новороссошанской школы Тацинского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области


Кулинарная книга "Донская кухня" (1 - 4 классы)


1. Кулинарная книга Резван Насти Донская кухня Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области.
2. Кулинарная книга Черновой Ани Донская кухня Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области.
3.Кулинарная книга Донская кухняКоманда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области
4.Кулинарная книга Елецкой Полины Донская кухня Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области.
5.Кулинарная книга Мачулина Димы Вкусные секреты бабушки Нины Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области.


Wiki-статья «Все мы дружная семья» (5 - 11 классы)

5 - 8 классы
9 - 11 классы
Wiki-статья "Мы разные, но мы все вместе!" Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области Wiki-статья «Донские Армяне» - Команда Клеома школы № 9 г. Азова/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Wiki-статья "Все мы дружная семья" Команда Знатоки Миусского края Wiki-статья "Дон Наш Многоликий! Сыны степей: Казахи." - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Мы хотя бы попытались wiki-статья Все мы дружная семья. Корейцы на Дону.[[41]] Команда Оптимисты. Wiki-статья команды КЛИО/Знакомьтесь, Лезги.[[42]] Команда КЛИО МБОУСОШ №4 им. Нисанова Х.Д. г.Пролетарска
Команда начала разработку Wiki-статьи «Все мы дружная семья. УДИНЫ» Региональный проект 80 лет Ростовской области/Серебряная подкова Дона/Все мы дружная семья/Команда Миусские звездочки/Удины Команда Миусские звездочки п. Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области ...
Wiki-статья "Появление турецких народов на Дону" Команда Любознательные МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской/Региональный проект 80 лет Ростовской области ...
... ...

. .
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта