Региональный проект 80 лет Ростовской области/СеребрянаяПодкова

Главная страница проекта

Этап 5. "Дом, в котором я живу"

Сроки выполнения: 27 ноября- 10 декабря

Этап 4.
"Серебряная подкова Дона"
6 ноября - 26 ноября

Св. Августин.

Путешествовать любят все! Преодолевая расстояния, мы получаем новые знания, впечатления, встречаемся с новыми людьми, впитываем в себя романтику приключений. Таким образом, в нашей книге жизни появляются новые интересные страницы.
Начинать путешествовать можно с малого, с небольших расстояний, изучая родной край. Где вы хотели бы побывать? Давайте познакомим друг друга с достопримечательностями донской земли.
Итак, в дорогу! Путешествие начинается ...

Что делать?

Заполняем таблицу продвижения (для руководителей).

Советы и инструкции

1. Изучаем туристический потенциал Ростовской области, используя литературу Дона, информационные сайты.
2. Собираем пазлы «Достопримечательности Ростовской области» в программе Photograph Puzzle Maker.
Внимание! Задание к пазлам индивидуально по каждой возрастной группе (будут размещены на странице команды в виде ссылки на программу).
3. Узнаем объекты, изображенные на собранной картинке. Ответы к пазлам, которые предложили Вам собрать организаторы, прислать на электронный адрес school1azov@gmail.com до 17 ноября 2017 г. В ответе указать название достопримечательности, месторасположение, указать, чем знаменит данный объект. На странице команды оформить ссылку на "расшифрованные объекты.
4.Отмечаем "расшифрованные" объекты достопримечательностей, предложенные организаторами, в программе Google Карты (1 – 11 классы) (фото и описание).
Внимание! Google-карта"Достопримечательности Ростовской области" для объектов достопримечательностей, которые Вы разгадывали в виде пазлов, является общей. Ссылку на эту карту оформлять не надо! Google-карта "Достопримечательности Ростовской области" размещена на странице 3 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности".
5. Подбираем еще дополнительно 5 достопримечательностей Ростовской области.
РЕКОМЕНДАЦИЯ: Выбрать 5 определенного вида достопримечательностей так, чтобы они не повторялись с предложенными организаторами достопримечательностями.
6. Отмечаем выбранные объекты достопримечательностей в программе Google Карты (1 – 11 классы) (фото и описание). Ссылку на составленную карту оформить на странице команды. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на вашу карту в таблице возрастной категории вашей команды.
7. Пишем комментарии к двум понравившимся Google-картам и оцениваем их в таблице продвижения своей возрастной категории.
8. Команды 1 – 4 классов составляют пазлы «Достопримечательности Ростовской области» самостоятельно в программе Photograph Puzzle Maker. Ссылки на составленные пазлы оформить на странице команды. Ответы к составленным пазлам отправьте организаторам school1azov@gmail.com и экспертам проекта (Бахмет Юлия Петровна - yuliabachmet@gmail.com). На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на ваши пазлы в таблице возрастной категории вашей команды.
9. Команды 5 – 11 классов разрабатывают экскурсионный маршрут и оформляют его в виде туристического буклета-путеводителя о своем населенном пункте в программе Microsoft Publisher. Предложите для экскурсии наиболее интересные места своего населенного пункта. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на буклет-путеводитель в таблице возрастной категории вашей команды.
10. Составляем фотоколлаж «Остановись, мгновение» о достопримечательностях вашего населенного пункта в программе Microsoft Movie Maker или Домашняя киностудия. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на фотоколлаж в таблице возрастной категории вашей команды.
11. Команды 1 – 4 классов составляют кулинарную книгу «Донская кухня», содержащую рецепты ваших любимых блюд в программе Calameo. В книге укажите национальные блюда народов Дона. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на кулинарную книгу.
12. Команды 5 – 11 классов участвуют в написании Wiki-статьи «Все мы дружная семья». Создаем отдельную Wiki-страницу и размещаем работу. На странице 4 этапа "Серебряная подкова Дона" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на Wiki-статью «Все мы дружная семья» в таблице возрастной категории вашей команды.
РЕКОМЕНДАЦИЯ: Выбрать народ, проживающий в Ростовской области так, чтобы народ не повторялся. Командам до 17 ноября 2017 г. нужно определиться с выбором народа и внести их в таблицу "Выбор народа, проживающий в Ростовской области".
В статье должна содержаться информация:

• история заселения народа на территории Ростовской области,
• место их проживания,
• традициях народа,
• национальные костюмы,
• национальная кухня,
• национальный фольклор.

13. Пишем комментарии к двум понравившимся работам (Фотоколлаж "Остановись, мгновение" и "Кулинарная книга" или Wiki-статью «Все мы дружная семья») и оцениваем их в таблице продвижения своей возрастной категории.

Материалы по сопровождению

Положение об Интернет-проекте "80 лет Ростовской области"
Google-карта участников проекта
Электронный адрес организаторов проекта school1azov@gmail.com.
Электронный адрес экспертов проекта:

• Бахмет Юлия Петровна yuliabachmet@gmail.com.
• Шишова Ольга Анатольевна shishova.ol@yandex.ru .
• Эртель Анна Борисовна ertelab@gmail.com.

Для ознакомления с природными богатствами Ростовской области, используем литературу Дона, электронные источники информации.
Рекомендуем:

• В.Н. Алексеенко География Ростовской области. ─ Ростов н/Д: Терра, 2005.
• Донской Временник, краеведческий библиотечно-библиографический журнал. [1].
• Донские Зори, [2].
• Донской туризм, [3].
• Домоводство на Дону: дом, кухня, костюм: учебное пособие. ─ Ростов н/Д: Артель, 2010.
• В. И. Жаворонков Дон и Кавказ: зарисовки путешественника. ─ Ростов н/Д: Мини Тайп, 2009.
• История и культура Дона [4].
• П. И. Коренев В раю донском. ─ Ростов н/Д: Донской издательский дом, 2008.
• Кухня донских казаков. ─ Ростов н/Д: Донской издательский дом, 2009.
• Б.А. Нагорный На донском меридиане. ─ Ростов н/Д: Книжное издательство, 1971.
• В.А. Петров Мы живем в краю казачьем: рассказы, очерки, стихи, песни. ─ Ростов н/Д: Новая книга, 2006.

Инструкция по созданию пазлов в программе Photograph Puzzle Maker.
Условно все достопримечательности можно разделить:

• Исторические – дома, сооружения, их комплексы, отдельные захоронения, выдающиеся места, связанные с важными историческими событиями, культурой и бытом народов, с жизнью и деятельностью известных людей.
• Археологические – остатки древних поселений, укреплений, военных лагерей, культовые места и сооружения, наскальные изображения, остатки жизнедеятельности первобытных и древних людей.
• Монументальное искусство – произведения изобразительного искусства, памятники и мемориальные скульптурные композиции.
• Ландшафтные – естественные территории, которые имеют историческую ценность.
• Архитектура и градостроительство – исторические улицы, кварталы, площади и т.д.
• Садово-парковое искусство.

Помощник работы с Google-картами [5].
Программа Google Карты.
Инструкция по созданию Google-карт
Инструкция по созданию буклета
Инструкция по созданию книги
Инструкция по созданию Wiki-статьи

• Как создать новую статью?
• Как правильно назвать новую статью?
• Что такое "вики-разметка"?
• Как сделать ссылку?
• Правила оформления текста
• Таблица «Цвета HTLM»
• Как загрузить и работать с изображениями?
• О звуковых файлах
• О видеофайлах и презентациях в Летописи.ру

Таблица "Выбор народа, проживающего в Ростовской области для Wiki-статьи "Все мы дружная семья!"
Инструкция по созданию ленты времени на Timetoast.com
Инструкция создания Google форм
Авторы и эксперты проекта готовы оказать необходимую помощь всем участникам. Если у вас возникли вопросы, задавайте их в разделе "Спросите - поможем" нашего блога.
Ближе познакомиться с участниками проекта можно на главной странице блога.

Критерии оценивания

Таблица продвижения участников. 1 - 4 классы.

Критерии оценивания

Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.

Критерии оценивания

Таблица продвижения участников. 9 - 11 классы.

Результаты прохождения этапов проекта участниками команд можно просмотреть в сводной таблице.

Сводная таблица результатов

Продукты проектной деятельности:

Google Карта "Достопримечательности Ростовской области" "расшифрованных" объектов (1 - 11 классы)

Google Карта "Достопримечательности Ростовской области"

Составляем пазлы "Достопримечательности Ростовской области" (1 - 4 классы)

1. Пазл №1 [6] и Пазл №2 [7] "Достопримечательности Ростовской области" Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области.
2. Пазл №1 [8], пазл №2 [9], пазл №3 [10], пазл №4 [11], пазл №5 [12] "Достопримечательности Ростовской области"Команда Истоки МБОУ КСОШ № 32 им. Героя Советского Союза М.Г. Владимирова/Региональный проект 80 лет Ростовской области
3. Пазл №1[13]Пазл №2[14] Пазл №3[15] Пазл №4[16] Пазл №5[17]"Достопримечательности Ростовской области"Команда Миусская комета п.Матвеев Курган/Региональный проект 80 лет Ростовской области

Разгадываем пазлы другой команды (1 - 4 класс)

Туристический буклет-путеводитель "Экскурсионный маршрут по моему населенному пункту" (5 - 11 классы)

Фотоколлаж «Остановись, мгновение»

Кулинарная книга "Донская кухня" (1 - 4 классы)

1. Кулинарная книга Резван Насти Донская кухня Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области.

2. Кулинарная книга Черновой Ани Донская кухня Команда Солнышко МБОУ Пешковская сош с. Пешково Азовского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области.

3.

Wiki-статья «Все мы дружная семья» (5 - 11 классы)