Региональный проект 80 лет Ростовской области/Прошлое+будущее

Региональный проект - 80 лет Ростовской области Патриот — это человек, служащий родине, а родина — это прежде всего народ. Н.Г. Чернышевский

Новости Участник проекта 80 лет Ростовской области 22 августа. Старт проекта 24 августа 2017 года 24 августа. Запущен 1 этап проекта

Ход проекта

Главная страница проекта

Этап 3. "Ростовская область - России частица" Сроки выполнения: 9 октября - 29 октября

Этап 2. "Без прошлого нет будущего" 18 сентября - 8 октября

"Иван, родства не помнящий." Это выражение существует в русском языке уже несколько сотен лет. Так называют человека, не помнящего традиций, не уважающего обычаи предков, отрекшегося от своего окружения. Оно остается актуальным и в наше время. Связано ли наше будущее с нашим прошлым? Можно ли жить, не зная истории своего народа, страны? Справедливо ли мнение, что без прошлого нет будущего? Давайте вместе искать ответы на эти вопросы!

Что делать? 1-4 классы 5-8 классы 9-11 классы Знакомимся с историей Ростовской области. Отвечаем на вопросы викторины «Знаем ли мы Ростовскую область?» Отвечаем на вопросы викторины «Знаем ли мы Ростовскую область?» Отвечаем на вопросы викторины «Знаем ли мы Ростовскую область?» Составляем вопросы викторины (10 вопросов о наших знаменитых земляках, их роли в истории Донского края и страны). Составляем вопросы викторины для участников младшей возрастной группы. Составляем вопросы викторины для участников средней возрастной группы. Отвечаем на вопросы викторины, составленные одной из команд среднего звена. Отвечаем на вопросы викторины, составленные одной из команд старшего звена. Отвечаем на вопросы викторины, составленные одной из команд старшего звена. Знакомимся с историей своего населенного пункта. Составляем ленту времени «От истоков до настоящего». Тема – история моего населенного пункта (хронология событий), используя сервис www.learningapps.org Составляем ленту времени «От истоков до настоящего». Тема – история моего населенного пункта (хронология событий), используя сервис www.learningapps.org Составляем ленту времени «От истоков до настоящего». Тема – история моего населенного пункта (хронология событий), используя сервис www.learningapps.org Какие улицы вашего населенного пункта названы в честь знаменитых земляков? Познакомьте нас с ними, напишите статью "Чтобы помнили..." Создаем коллективную презентацию - «Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!» (фото и краткую биографию наших знаменитых земляков, не менее 3 имен). Создаем коллективную презентацию - «Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!» (фото и краткую биографию наших знаменитых земляков, не менее 3 имен). Заполняем таблицу продвижения (для руководителей).

Советы и инструкции Изучаем историю Ростовской области, используя литературу Дона, информационные сайты. Рекомендуем: . . . Ответы на вопросы викторины «Знаем ли мы Ростовскую область?» присылаем до 30 сентября 2017 года. Вопросы своей викторины «Знаем ли мы Ростовскую область?» разместите на странице команды. Ответы к составленной викторине отправьте организаторам проекта. На странице 2 этапа "Без прошлого нет будущего" в поле "Продукты проектной деятельности" необходимо разместить ссылку на вопросы вашей викторины. Ответы на вопросы викторины других команд отправьте организаторам. Для составления ленты времени своего населенного пункта, используем программу www.learningapps.org Команды 1 - 4 классов на странице команды размещают статью "Чтобы помнили...". На странице 2 этапа "Без прошлого нет будущего" в поле "Продукты проектной деятельности" разместить ссылку на статью. В статье должна содержаться информация: Название статьи. Указано не менее 3 имен. В оформлении статьи используйте иллюстрационный материал. Присутствуют ссылки на историческую информацию. 6. При создании энциклопедии "Славен Дон своими сыновьями!" Вы будете использовать определенные буквы алфавита, которые Вам укажут организаторы проекта. Презентация должна содержать не менее 3 слайдов. В презентации должна содержаться информация: Ф.И.О. знаменитых земляков. Фотография. Краткая информация о его заслугах. Название команды. ВНИМАНИЕ! Презентация является коллективной. На странице 3 этапа и странице команды размещать ссылку не надо!

Материалы по сопровождению Положение об Интернет-проекте "80 лет Ростовской области" Google-карта участников проекта Электронный адрес организаторов проекта. Инструкция по созданию ленты времени.

Критерии оценивания Таблица продвижения участников. 1 - 4 классы. Критерии оценивания Максимальный балл Викторина Даны правильные ответы на все вопросы викторины. 5 Соблюдены временные рамки. 2 Составлены не менее 10 вопросов своей викторины. 5 Отсутствуют фактические ошибки. 1 Даны правильные ответы на вопросы викторины другой команды. 5 Лента времени. Отмечено на ленте времени не менее пяти точек. 5 Выбраны наиболее значимые события в истории объекта. 3 Наличие ссылок на источники информации. 1 Присутствует творческое оформление, иллюстрации. 2 Описание события составлено кратко, без ошибок. 2 Статья "Чтобы помнили...". Соблюден единый стиль статьи. 1 Содержание соответствует теме. Информация представлена в виде текста и иллюстраций. Акцентировано внимание на более значимой информации. 5 В статье указано не менее 3 знаменитостей. 3 Отсутствие орфографических ошибок. 1 Присутствуют ссылки на источники информации. 1 ИТОГО: 42 балла

Критерии оценивания Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы. Критерии оценивания Максимальный балл Викторина Даны правильные ответы на все вопросы викторины. 5 Соблюдены временные рамки. 2 Составлены не менее 10 вопросов своей викторины. 5 Отсутствуют фактические ошибки. 1 Даны правильные ответы на вопросы викторины другой команды. 5 Лента времени. Отмечено на ленте времени не менее пяти точек. 5 Выбраны наиболее значимые события в истории объекта. 3 Наличие ссылок на источники информации. 1 Присутствует творческое оформление, иллюстрации. 2 Описание события составлено кратко, без ошибок. 2 Коллективная презентация "Энциклопедия "Славен Дон своими сыновьями!". Соблюден единый стиль презентации. 1 Содержание соответствует теме. Информация представлена в виде текста и иллюстраций. Акцентировано внимание на более значимой информации. 5 В презентации оформлено не менее 3 слайдов. 3 Отсутствие орфографических ошибок. 1 Присутствуют ссылки на источники информации. 1 ИТОГО: 42 балла

Критерии оценивания Таблица продвижения участников. 9 - 11 классы. Критерии оценивания Максимальный балл Викторина Даны правильные ответы на все вопросы викторины. 5 Соблюдены временные рамки. 2 Составлены не менее 10 вопросов своей викторины. 5 Отсутствуют фактические ошибки. 1 Даны правильные ответы на вопросы викторины другой команды. 5 Лента времени. Отмечено на ленте времени не менее пяти точек. 5 Выбраны наиболее значимые события в истории объекта. 3 Наличие ссылок на источники информации. 1 Присутствует творческое оформление, иллюстрации. 2 Описание события составлено кратко, без ошибок. 2 Коллективная презентация "Энциклопедия "Славен Дон своими сыновьями!". Соблюден единый стиль презентации. 1 Содержание соответствует теме. Информация представлена в виде текста и иллюстраций. Акцентировано внимание на более значимой информации. 5 В презентации оформлено не менее 3 слайдов. 3 Отсутствие орфографических ошибок. 1 Присутствуют ссылки на источники информации. 1 ИТОГО: 42 балла

Результаты прохождения этапов проекта участниками команд можно просмотреть в сводной таблице. Сводная таблица результатов

Продукты проектной деятельности: Викторина "Знаем ли мы Ростовскую область?" . . . . . . Лента времени "От истоков до настоящего" . . . . . . Викторина "Славен Дон своими сыновьями!" (1 - 4 классы) . . . . . . Коллективная презентация "Энциклопедия "Славен Дон своими сыновьями!" (5 - 11 классы) Чтобы помнили..." (1 - 4 класс) . . . . . .

.

.