Региональный проект Эколабиринт-2021/Этап 2

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 11:25, 6 февраля 2021; Татьяна Крюкова (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
Региональный проект Эколабиринт-2021 Эмблема.png
Региональный проект "Эколабиринт-2021"
Этап 2. "В объективе птицы
Сроки выполнения: 11 - 18 февраля 2021 года
Птицы являются неотъемлемой частью нашей природы. Они красивы и необычны, привлекают расцветкой и поведением. Съемка пернатых относится к одному из самых интересных и сложных жанров — wildlife-фотографии

Просто выйдя во двор дома, можно увидеть немало птиц — воробьев, голубей, синиц... Они, конечно, весьма банальны и не столь фотогеничны, однако на их примере можно изучать повадки пернатых, учиться выстраивать композицию и просто получать первый опыт фотосъемки птиц.

5-8 классы

Задание.


Чтобы стать участником фотокросса необходимо: • запечатлеть на фотографии птиц или поискать в своих фотоархивах снимки птиц; • найти краткую информацию о птице; • разместить фотографию с кратким описанием на виртуальной доске

Отобранный и систематизированный материал оформить на одном слайде [совместной презентации]. 



Критерии оценивания 1 этапа

Критерии оценивания Этап 1.

1. Работа над совместной презентацией (максимум 10 баллов)

  • Содержание слайда соответствует теме - 0-3 балла
  • Логика изложения материала 0-2 балла
  • Соответствие и качество иллюстративного материала - 0-2 балла
  • Оригинальность - 0-2 балла
  • Наличие ссылок на источники 0-1 балла

2. Ответ на вопрос на странице обсуждения 0-2 балла

  • Соблюдены временные рамки этапа - 0-1 балл

Максимально за Этап 1 - 13 баллов

9-11 классы

Задание. Создаем "Банк данных о новых технологиях" Современные технологии позволяют каждому из нас буквально не выходя из-за компьютера или не выпуская из рук смартфона объединяться, чтобы стать немного учеными и внести посильный вклад в изучение и сохранение природы. Это можно делать, участвуя в различных проектах. Мы предлагаем Вам объединится в изучении новых технологий, которые помогут улучшить и сохранить окружающую среду. Каждой команде нужно найти и изучить материал по заданной теме "Новые технологии на службе экологии", выбрать одну из технологий, наиболее значимой по мнению участников команды. Отобранный и систематизированный материал оформить на одном слайде [совместной презентации].

2. Ответить на вопрос на странице обсуждения: Благодаря внедрению экотехнологий состояние экологии значительно улучшилось. Однако, воплощение в жизнь новой идеи, влечет за собой последствия и не всегда позитивного характера. Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ обоснуйте


Критерии оценивания 1 этапа

Критерии оценивания Этап 1.

1. Работа над совместной презентацией (максимум 10 баллов)

  • Содержание слайда соответствует теме - 0-3 балла
  • Логика изложения материала 0-2 балла
  • Соответствие и качество иллюстративного материала - 0-2 балла
  • Оригинальность - 0-2 балла
  • Наличие ссылок на источники 0-1 балла

2. Ответ на вопрос на странице обсуждения 0-2 балла

  • Соблюдены временные рамки этапа - 0-1 балл

Максимально за Этап 1 - 13 баллов

Советы и инструкции

  1. Рекомендации по регистрации на Летописи.ру
  2. Как создать новую страницу
  3. Как правильно сделать ссылку
  4. Летопись:Регистрация
  5. Регистрация в Летописи.ru
  6. Основной справочный материал
  7. Классификация социальных сервисов
  8. Карты google
  9. Инструкция по работе с картами google
  10. Справка GoogleMaps


Персональные инструменты
Инструменты