Региональный проект Эколабиринт-2021/Этап 1

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(9-11 классы)
(5-8 классы)
Строка 24: Строка 24:
 
'''Задание.'''
 
'''Задание.'''
 
Создаем "Банк данных о новых технологиях"
 
Создаем "Банк данных о новых технологиях"
Современные технологии позволяют каждому из нас буквально не выходя из-за компьютера или не выпуская из рук смартфона объединяться, чтобы стать немного учеными и внести посильный вклад в изучение и сохранение природы. Это можно делать, участвуя в различных проектах. Мы предлагаем Вам объединится в изучении новых технологий, которые помогут улучшить и сохранить окружающую среду. Каждой команде нужно найти и изучить материал по заданной теме "Новые технологии на службе экологии", выбрать одну из технологий, наиболее значимой по мнению участников команды. Отобранный и систематизированный материал оформить на одном слайде [https://docs.google.com/presentation/d/1Kx-Swy9mWkvMV8_vaQolzoTslDtYJRu9YGWqCvS0jYM/edit#slide=id.p '''совместной презентации''']. <br>
+
Современные технологии позволяют каждому из нас буквально не выходя из-за компьютера или не выпуская из рук смартфона объединяться, чтобы стать немного учеными и внести посильный вклад в изучение и сохранение природы. Это можно делать, участвуя в различных проектах. Мы предлагаем Вам объединится в изучении новых технологий, которые помогут улучшить и сохранить окружающую среду. Каждой команде нужно найти и изучить материал по заданной теме "Новые технологии на службе экологии", выбрать одну из технологий, наиболее значимой по мнению участников команды. Отобранный и систематизированный материал оформить на одном слайде [https://docs.google.com/presentation/d/1Kx-Swy9mWkvMV8_vaQolzoTslDtYJRu9YGWqCvS0jYM/edit#slide=id.p '''совместной презентации''']. Номер слайда должен соответствовать порядковому номеру команды в [[Региональный проект Эколабиринт-2021/Список участников |списке участников]] <br>
 +
 
 
   
 
   
 
2. Ответить на вопрос на странице '''[[Обсуждение:Региональный проект Эколабиринт-2021/Этап 1|обсуждения]]:''' Сегодня многие люди стали заботиться о природе, понимая, что человек несет так много вреда нашей планете. Но что мы в действительности делаем полезного для окружающей среды? <br>
 
2. Ответить на вопрос на странице '''[[Обсуждение:Региональный проект Эколабиринт-2021/Этап 1|обсуждения]]:''' Сегодня многие люди стали заботиться о природе, понимая, что человек несет так много вреда нашей планете. Но что мы в действительности делаем полезного для окружающей среды? <br>

Версия 15:26, 10 февраля 2021

Региональный проект Эколабиринт-2021 Эмблема.png
Региональный проект "Эколабиринт-2021"
Этап 1. "Новые технологии на службе экологии
Сроки выполнения: 11 - 18 февраля 2021 года
Ухудшение состояния окружающей среды серьезно влияет на качество жизни в целом и баланс экосистемы Земли, за счет потери лесов, открытых пространств, морской среды и биоразнообразия. Хотя технический прогресс и индустриализация исторически вносили свой вклад в такие проблемы, новейшие технологии — от роботов и искусственного интеллекта до биотехнологий — также помогут нам создать более здоровые и экологически чистые отрасли промышленности, которые помогут как людям, так и планете.

Современные технологии в экологии позволяют значительно снизить отрицательное воздействие на природу, благодаря новым методам и оборудованию для переработки и утилизации всех видов промышленных и бытовых отходов.

5-8 классы

Задание. Создаем "Банк данных о новых технологиях" Современные технологии позволяют каждому из нас буквально не выходя из-за компьютера или не выпуская из рук смартфона объединяться, чтобы стать немного учеными и внести посильный вклад в изучение и сохранение природы. Это можно делать, участвуя в различных проектах. Мы предлагаем Вам объединится в изучении новых технологий, которые помогут улучшить и сохранить окружающую среду. Каждой команде нужно найти и изучить материал по заданной теме "Новые технологии на службе экологии", выбрать одну из технологий, наиболее значимой по мнению участников команды. Отобранный и систематизированный материал оформить на одном слайде совместной презентации. Номер слайда должен соответствовать порядковому номеру команды в списке участников


2. Ответить на вопрос на странице обсуждения: Сегодня многие люди стали заботиться о природе, понимая, что человек несет так много вреда нашей планете. Но что мы в действительности делаем полезного для окружающей среды?


Критерии оценивания 1 этапа

Критерии оценивания Этап 1.

1. Работа над совместной презентацией (максимум 10 баллов)

  • Содержание слайда соответствует теме - 0-3 балла
  • Логика изложения материала 0-2 балла
  • Соответствие и качество иллюстративного материала - 0-2 балла
  • Оригинальность - 0-2 балла
  • Наличие ссылок на источники 0-1 балла

2. Ответ на вопрос на странице обсуждения 0-2 балла

  • Соблюдены временные рамки этапа - 0-1 балл

Максимально за Этап 1 - 13 баллов

9-11 классы

Задание. Создаем "Банк данных о новых технологиях" Современные технологии позволяют каждому из нас буквально не выходя из-за компьютера или не выпуская из рук смартфона объединяться, чтобы стать немного учеными и внести посильный вклад в изучение и сохранение природы. Это можно делать, участвуя в различных проектах. Мы предлагаем Вам объединится в изучении новых технологий, которые помогут улучшить и сохранить окружающую среду. Каждой команде нужно найти и изучить материал по заданной теме "Новые технологии на службе экологии", выбрать одну из технологий, наиболее значимой по мнению участников команды. Отобранный и систематизированный материал оформить на одном слайде совместной презентации.

2. Ответить на вопрос на странице обсуждения: Благодаря внедрению экотехнологий состояние экологии значительно улучшилось. Однако, воплощение в жизнь новой идеи, влечет за собой последствия и не всегда позитивного характера. Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ обоснуйте


Критерии оценивания 1 этапа

Критерии оценивания Этап 1.

1. Работа над совместной презентацией (максимум 10 баллов)

  • Содержание слайда соответствует теме - 0-3 балла
  • Логика изложения материала 0-2 балла
  • Соответствие и качество иллюстративного материала - 0-2 балла
  • Оригинальность - 0-2 балла
  • Наличие ссылок на источники 0-1 балла

2. Ответ на вопрос на странице обсуждения 0-2 балла

  • Соблюдены временные рамки этапа - 0-1 балл

Максимально за Этап 1 - 13 баллов

Советы и инструкции

  1. Рекомендации по регистрации на Летописи.ру
  2. Как создать новую страницу
  3. Как правильно сделать ссылку
  4. Летопись:Регистрация
  5. Регистрация в Летописи.ru
  6. Основной справочный материал
  7. Классификация социальных сервисов
  8. Карты google
  9. Инструкция по работе с картами google
  10. Справка GoogleMaps


Персональные инструменты
Инструменты