Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участники проекта)
 
(не показана 101 промежуточная версия 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
== Авторы проекта ==
 +
*[[Участник:Маринин Андрей Владимирович|Маринин Андрей Владимирович]], учитель русского языка и литературы МБОУ «Новомирская ООШ».
 +
*Маринин Владимир Александрович, учитель русского языка и литературы МБОУ "Вадская СОШ" - НЕТ РЕГИСТРАЦИИ? Не имеет права проводить проект в Летописи!
  
 +
== Идея проекта ==
 +
Показать красоту, богатство русского фольклора, русской истории и даже каждого наименования. А сколько ещё названий рек, озёр, родников со своей историей, со своим именем?  Мы же знаем, что каждое имя – это загадка, созданная человеком. И предстоит нам много времени, чтобы разгадать её, чтобы пройти тернистым путём истории. Не просто истории, а истории слова. Подумать только! Как великолепно звучит! Ивка! Отрада! Сколько звучных и красивых имён! И сколько ещё предстоит узнать!
 +
 +
== Участники проекта ==
 +
Приглашаем обучающихся и учителей районов Нижегородской области принять участие в проекте «Вадская земля: фольклор, культура, история, язык».
 +
 +
== Этапы проекта ==
 +
 +
== 1 этап ==
 +
Сбор материала.
 +
Обучающиеся делятся по интересам на четыре группы:                             
 +
1) первая группа (фольклорная) собирает фольклорный материал данной местности: частушки, предания, былички, сказки, песни и т. д.,
 +
2) вторая группа (культурная) собирает народные танцы и игры,
 +
3) третья группа (историческая), которая собирает материалы по истории села и населённых пунктов района(исторические сведения, микротопонимы и т. д. ),
 +
4) четвёртая группа(лингвистическая) собирает материалы по промысловой и ремесленной лексике(рыболовной, плотницкой, кузнечной и т. д.).
 +
 +
== 2 этап ==
 +
Оформление карточек.
 +
При сборе материала оформляются карточки:
 +
1 группа – запись текстов; фамилия, имя, отчество информантов; где записан текст.
 +
2 группа - запись танцев, игр; фамилия, имя, отчество информантов; где записан текст.
 +
3 группа – два образца карточек:
 +
1 образец - запись текстов; фамилия, имя, отчество информантов; где записан текст.
 +
2 образец
 +
Вад - село
 +
- раньше на этом месте одне болота были//
 +
люди ездили/ вздыхали и говорили/
 +
- дорога в ад / дорога в ад//
 +
Записано в с. Вад со слов Иванова Ивана Петровича, 1957 г. р.,
 +
образование – 8 классов.
 +
4 группа- образец карточек:
 +
Нам'ёт, - а. Рыболовная снасть в виде сачка. Наметом больших карпов мы ловили. Это сачок большой (c.Вад).
 +
Записано в с. Вад со слов Петрова Николая Ивановича, 1947 г. р.,
 +
образование – 8 классов.
 +
 +
Промысловую и ремесленную лексику можно собирать по вопросникам. Представляем один из них:
 +
Вопросник по теме «Рыболовецкая лексика в вадских говорах».
 +
 +
#Какие сети используются для рыбной ловли? Назовите их.
 +
#Зависит ли применение сетей от вида рыбы?
 +
#Зависит ли выбор сети от места ловли?
 +
#Как называется крупноячейное полотно сети?
 +
#Как называется мелкоячейное полотно сети?
 +
#Сети с какой ячейкой предпочитаете использовать? Почему?
 +
#Знаете ли сети, которые вяжутся по особой конструкции? Как они называются?
 +
#На что насаживается сеть?
 +
#Чем подвязывается сеть?
 +
#Как называются верхняя и нижняя веревки сети?
 +
#На что и как устанавливается сеть?
 +
#Что является грузом для сети?
 +
#Как определяется попадание рыбы в сеть?
 +
#Употребляется ли и в каких значениях слово невод?
 +
#Какие виды неводов знаете?
 +
#Чем невод отличается от сети?
 +
#Из каких частей состоит невод?
 +
#Какие ловушки знаете? Назовите их. Опишите.
 +
#Различаются ли ловушки в зависимости от места установки, от вида промысла, от устройства?
 +
#Перечислите части ловушки.
 +
#Как называется пространство, огороженное сетями, в которое заходит рыба?
 +
#Какие крючковые орудия лова знаете?
 +
#Назовите составные части удочки.
 +
#Как называется длинная веревка, на которую прикрепляются крючки?
 +
#Из какого материала изготовляются поплавки? Как они называются?
 +
#Как называется веревочная петля для крепления крючка?
 +
#Каким узлом закрепляется леска?
 +
#Как называется мелкий крючок?
 +
#Из какого дерева изготовляется удочка? Связано ли ее название с материалом изготовления?
 +
#Как называется острый выступ на жале рыболовного крючка?
 +
#Называются ли как-то по-другому: крючок, удочка, леска?
 +
#Различаются ли по значению слова наживка и насадка?
 +
#Какие самоподсекающие орудия лова вам известны? Расскажите о технике лова этими снастями и об их устройстве.
 +
#Какие орудия используются для подсачивания рыбы?
 +
#Применяются ли снасти, изготовленные из прутьев? Назовите и опишите их.
 +
#Известно ли вам рыболовное орудие в виде вил с несколькими зубьями? Как оно называется?
 +
 +
== 3 этап ==
 +
Размещение материала на страницах Летописи.
 +
Рекомендации.
 +
 +
1. Подробное описание каждого орудия лова нужно подать в виде текста в транскрипции.
 +
 +
2. Приветствуются иллюстрации, подтверждающие наличие существующих реалий.
 +
 +
После сбора материал систематизируется:
 +
 +
1. Фольклорный:
 +
а)частушки, песни, б)предания, былички, в) сказки, устные рассказы
 +
 +
2. Культурный:
 +
а)танцы,игры
 +
 +
3. Исторический:
 +
а)исторические сведения о селе, б)микротопонимы
 +
 +
4. Лингвистический:
 +
а) лексика рыболовного промысла, б)лексика пчеловодства, в)лексика кузнечного дела
 +
Возможен сбор другой промысловой и ремесленной лексики (в зависимости от того , какие промыслы и ремёсла были развиты в данном населённом пункте).
 +
 +
== Сроки проведения проекта ==
 +
Ежегодно (сентябрь-апрель, реализуется с 2012 г.):
 +
2012-2013,
 +
2013-2014,
 +
2014-2015,
 +
2015-2016,
 +
2016-2017,
 +
2017-2018.
 +
Подведение итогов (май).
 +
 +
== Ваши помощники ==
 +
*[[Регистрация в Летописи.ru]]
 +
*[[Корректный вход в систему]]
 +
*[[Имя статьи|Правила выбора имени статьи]]
 +
*[[Ошибки летописи|Правила создания новой статьи]]
 +
*[[Правила игры в Летописи.ру|Основной справочный материал]]
 +
*[[Летопись:Изображения|Размещение изображений в Летописи]]
 +
 +
== Участники проекта ==
 +
Обучающиеся и учителя Нижегородской области
 +
 +
{| class="standard" border=1 width=100%
 +
 +
!Участник  ||Класс|| Школа ||Населенный пункт||Название работы
 +
|--
 +
||Воронова Ирина||8 класс||МБОУ "Вадская СОШ"||с.Вад Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Нет забытых деревень|[[Нет забытых деревень]]
 +
|--
 +
||Викулова Олеся||8 класс||МБОУ "Вадская СОШ"||с.Вад Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Устный рассказ о посёлке Разино Нижегородской области|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Устный рассказ о посёлке Разино Нижегородской области|Устный рассказ о посёлке Разино Нижегородской области]]
 +
|--
 +
||Емешкин Дмитрий||6 класс||МБОУ "Новомирская ООШ"||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Охотничья лексика п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Охотничья лексика п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области|Охотничья лексика п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области]]
 +
|--
 +
||Емешкин Дмитрий||6 класс||МБОУ "Новомирская ООШ"||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Топонимические предания|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Топонимические предания|Топонимические предания]]
 +
|--
 +
||Емешкин Дмитрий||6 класс||МБОУ "Новомирская ООШ"||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Предания|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Предания|Предания]]
 +
|--
 +
||Захарова Александра||8 класс||МБОУ "Вадская СОШ"||с.Вад Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Устный рассказ о селе Анненкове|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Устный рассказ о селе Анненкове|Устный рассказ о селе Анненкове]]
 +
|--
 +
||Дубовкина Наталья||8 класс||МБОУ "Вадская СОШ"||с.Вад Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/История|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/История|История]]
 +
|--
 +
||Панкратов Александр||8 класс||МБОУ "Новомирская ООШ"||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Топонимические предания|[[Топонимические предания]]
 +
|--
 +
||Тюкина Ирина||8 класс||МБОУ "Новомирская ООШ"||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Топонимические предания п. Новый Мир|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Топонимические предания п. Новый Мир|Топонимические предания п. Новый Мир]]
 +
|--
 +
||Грошева Татьяна Николаевна||учитель||Российский университет кооперации||г. Арзамас Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Частушки|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Частушки|Частушки]]
 +
|--
 +
||Маринин Андрей Владимирович||учитель||МБОУ "Новомирская ООШ"||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Частушки земли Вадской|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Частушки земли Вадской|Частушки земли Вадской]]
 +
|--
 +
||Хандогина Мария||10 класс||МБОУ "Вадская СОШ"||с. Вад Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык / Частушки|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык / Частушки|Частушки]]
 +
|--
 +
||Караев Сергей||9 класс||МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В.||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык / Частушки|[[Топонимические наименования посёлка Новый Мир]]
 +
|--
 +
||Янышева Виктория||9 класс||МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В.||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык / Частушки|[[Топонимы посёлка Новый Мир]]
 +
|--
 +
||Якшенева Екатерина||9 класс||МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В.||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык / Частушки|[[Топонимы п. Новый Мир]]
 +
|--
 +
||Караев Сергей||9 класс||МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В.||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык / Частушки|[[Завод]]
 +
|--
 +
||Караев Сергей||9 класс||МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В.||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык / Частушки|[[Засека]]
 +
|--
 +
||Животкевич Станислав||8 класс||МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Подгорная Е. А. ||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык / Исследовательская работа "Топонимы" |[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык / Исследовательская работа "Топонимы"|Исследовательская работа "Топонимы"]]
 +
|--
 +
||Подгорный Аркадий||9 класс||МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Подгорная Е. А. ||п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области||Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Топонимы п. Новый Мир Вадского района|[[Региональный проект Вадская земля: фольклор, культура, история, язык/Топонимы п. Новый Мир Вадского района|Топонимы п. Новый Мир Вадского района]]
 +
 +
|--
 +
||.||.||.||.||.||
 +
|--
 +
|--
 +
||.||.||.||.||.||
 +
|--
  
== Авторы проекта ==
 
  
[[Маринин Андрей Владимирович http://letopisi.ru/index.php/UserWiki]], учитель русского языка и литературы МБОУ «Новомирская ООШ».
+
|--
 +
||.||.||.||.||.
 +
|}
  
Маринин Владимир Александрович, учитель русского языка и литературы МБОУ "Вадская СОШ"
+
[[Категория:Региональный проект]]

Текущая версия на 22:33, 25 марта 2019

Содержание

[править] Авторы проекта

  • Маринин Андрей Владимирович, учитель русского языка и литературы МБОУ «Новомирская ООШ».
  • Маринин Владимир Александрович, учитель русского языка и литературы МБОУ "Вадская СОШ" - НЕТ РЕГИСТРАЦИИ? Не имеет права проводить проект в Летописи!

[править] Идея проекта

Показать красоту, богатство русского фольклора, русской истории и даже каждого наименования. А сколько ещё названий рек, озёр, родников со своей историей, со своим именем? Мы же знаем, что каждое имя – это загадка, созданная человеком. И предстоит нам много времени, чтобы разгадать её, чтобы пройти тернистым путём истории. Не просто истории, а истории слова. Подумать только! Как великолепно звучит! Ивка! Отрада! Сколько звучных и красивых имён! И сколько ещё предстоит узнать!

[править] Участники проекта

Приглашаем обучающихся и учителей районов Нижегородской области принять участие в проекте «Вадская земля: фольклор, культура, история, язык».

[править] Этапы проекта

[править] 1 этап

Сбор материала. Обучающиеся делятся по интересам на четыре группы: 1) первая группа (фольклорная) собирает фольклорный материал данной местности: частушки, предания, былички, сказки, песни и т. д., 2) вторая группа (культурная) собирает народные танцы и игры, 3) третья группа (историческая), которая собирает материалы по истории села и населённых пунктов района(исторические сведения, микротопонимы и т. д. ), 4) четвёртая группа(лингвистическая) собирает материалы по промысловой и ремесленной лексике(рыболовной, плотницкой, кузнечной и т. д.).

[править] 2 этап

Оформление карточек. При сборе материала оформляются карточки: 1 группа – запись текстов; фамилия, имя, отчество информантов; где записан текст. 2 группа - запись танцев, игр; фамилия, имя, отчество информантов; где записан текст. 3 группа – два образца карточек: 1 образец - запись текстов; фамилия, имя, отчество информантов; где записан текст. 2 образец Вад - село - раньше на этом месте одне болота были// люди ездили/ вздыхали и говорили/ - дорога в ад / дорога в ад// Записано в с. Вад со слов Иванова Ивана Петровича, 1957 г. р., образование – 8 классов. 4 группа- образец карточек: Нам'ёт, - а. Рыболовная снасть в виде сачка. Наметом больших карпов мы ловили. Это сачок большой (c.Вад). Записано в с. Вад со слов Петрова Николая Ивановича, 1947 г. р., образование – 8 классов.

Промысловую и ремесленную лексику можно собирать по вопросникам. Представляем один из них: Вопросник по теме «Рыболовецкая лексика в вадских говорах».

  1. Какие сети используются для рыбной ловли? Назовите их.
  2. Зависит ли применение сетей от вида рыбы?
  3. Зависит ли выбор сети от места ловли?
  4. Как называется крупноячейное полотно сети?
  5. Как называется мелкоячейное полотно сети?
  6. Сети с какой ячейкой предпочитаете использовать? Почему?
  7. Знаете ли сети, которые вяжутся по особой конструкции? Как они называются?
  8. На что насаживается сеть?
  9. Чем подвязывается сеть?
  10. Как называются верхняя и нижняя веревки сети?
  11. На что и как устанавливается сеть?
  12. Что является грузом для сети?
  13. Как определяется попадание рыбы в сеть?
  14. Употребляется ли и в каких значениях слово невод?
  15. Какие виды неводов знаете?
  16. Чем невод отличается от сети?
  17. Из каких частей состоит невод?
  18. Какие ловушки знаете? Назовите их. Опишите.
  19. Различаются ли ловушки в зависимости от места установки, от вида промысла, от устройства?
  20. Перечислите части ловушки.
  21. Как называется пространство, огороженное сетями, в которое заходит рыба?
  22. Какие крючковые орудия лова знаете?
  23. Назовите составные части удочки.
  24. Как называется длинная веревка, на которую прикрепляются крючки?
  25. Из какого материала изготовляются поплавки? Как они называются?
  26. Как называется веревочная петля для крепления крючка?
  27. Каким узлом закрепляется леска?
  28. Как называется мелкий крючок?
  29. Из какого дерева изготовляется удочка? Связано ли ее название с материалом изготовления?
  30. Как называется острый выступ на жале рыболовного крючка?
  31. Называются ли как-то по-другому: крючок, удочка, леска?
  32. Различаются ли по значению слова наживка и насадка?
  33. Какие самоподсекающие орудия лова вам известны? Расскажите о технике лова этими снастями и об их устройстве.
  34. Какие орудия используются для подсачивания рыбы?
  35. Применяются ли снасти, изготовленные из прутьев? Назовите и опишите их.
  36. Известно ли вам рыболовное орудие в виде вил с несколькими зубьями? Как оно называется?

[править] 3 этап

Размещение материала на страницах Летописи. Рекомендации.

1. Подробное описание каждого орудия лова нужно подать в виде текста в транскрипции.

2. Приветствуются иллюстрации, подтверждающие наличие существующих реалий.

После сбора материал систематизируется:

1. Фольклорный: а)частушки, песни, б)предания, былички, в) сказки, устные рассказы

2. Культурный: а)танцы,игры

3. Исторический: а)исторические сведения о селе, б)микротопонимы

4. Лингвистический: а) лексика рыболовного промысла, б)лексика пчеловодства, в)лексика кузнечного дела Возможен сбор другой промысловой и ремесленной лексики (в зависимости от того , какие промыслы и ремёсла были развиты в данном населённом пункте).

[править] Сроки проведения проекта

Ежегодно (сентябрь-апрель, реализуется с 2012 г.): 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018. Подведение итогов (май).

[править] Ваши помощники

[править] Участники проекта

Обучающиеся и учителя Нижегородской области

Участник Класс Школа Населенный пункт Название работы
Воронова Ирина 8 класс МБОУ "Вадская СОШ" с.Вад Вадского района Нижегородской области Нет забытых деревень
Викулова Олеся 8 класс МБОУ "Вадская СОШ" с.Вад Вадского района Нижегородской области Устный рассказ о посёлке Разино Нижегородской области
Емешкин Дмитрий 6 класс МБОУ "Новомирская ООШ" п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Охотничья лексика п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области
Емешкин Дмитрий 6 класс МБОУ "Новомирская ООШ" п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Топонимические предания
Емешкин Дмитрий 6 класс МБОУ "Новомирская ООШ" п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Предания
Захарова Александра 8 класс МБОУ "Вадская СОШ" с.Вад Вадского района Нижегородской области Устный рассказ о селе Анненкове
Дубовкина Наталья 8 класс МБОУ "Вадская СОШ" с.Вад Вадского района Нижегородской области История
Панкратов Александр 8 класс МБОУ "Новомирская ООШ" п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Топонимические предания
Тюкина Ирина 8 класс МБОУ "Новомирская ООШ" п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Топонимические предания п. Новый Мир
Грошева Татьяна Николаевна учитель Российский университет кооперации г. Арзамас Нижегородской области Частушки
Маринин Андрей Владимирович учитель МБОУ "Новомирская ООШ" п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Частушки земли Вадской
Хандогина Мария 10 класс МБОУ "Вадская СОШ" с. Вад Вадского района Нижегородской области Частушки
Караев Сергей 9 класс МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В. п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Топонимические наименования посёлка Новый Мир
Янышева Виктория 9 класс МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В. п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Топонимы посёлка Новый Мир
Якшенева Екатерина 9 класс МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В. п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Топонимы п. Новый Мир
Караев Сергей 9 класс МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В. п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Завод
Караев Сергей 9 класс МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Маринин А. В. п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Засека
Животкевич Станислав 8 класс МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Подгорная Е. А. п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Исследовательская работа "Топонимы"
Подгорный Аркадий 9 класс МАОУ "Новомирская ООШ" Руководитель - Подгорная Е. А. п. Новый Мир Вадского района Нижегородской области Топонимы п. Новый Мир Вадского района
. . . . .
. . . . .
. . . . .
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта