Региональный проект А с Курской дуги всё доносится звон/Команда Наследники Победы школы № 7 города Арзамас

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(5 этап — «Живые страницы истории»)
(5 этап — «Живые страницы истории»)
Строка 182: Строка 182:
  
 
На этом этапе мы создали анимационный фильм «А с Курской дуги всё доносится звон», на основе стихов, посвященных Курской битве и битве под Прохоровкой.   
 
На этом этапе мы создали анимационный фильм «А с Курской дуги всё доносится звон», на основе стихов, посвященных Курской битве и битве под Прохоровкой.   
при создании ролика была использована программа ФотоШоуPRO.
 
  
 
При работе над анимационным фильмом опирались на [https://docs.google.com/document/d/1b1UuDbablNHAlC8neY3rh3oLobm4Sf7QRE7OCm__c0g/edit?usp=sharing инструкцию по созданию] и [https://docs.google.com/document/d/1OtmtBw365HFvnspZk_dFvMIKRfokDSlAkYyFDqOBoH4/edit?usp=sharing критерии оценивания анимационного фильма], а также [[Медиа:Контрольный лист самооценивания 5 этап региональный проект А с Курской Дуги всё доносится звон.pdf| контрольный лист самооценивания 5 этапа]]
 
При работе над анимационным фильмом опирались на [https://docs.google.com/document/d/1b1UuDbablNHAlC8neY3rh3oLobm4Sf7QRE7OCm__c0g/edit?usp=sharing инструкцию по созданию] и [https://docs.google.com/document/d/1OtmtBw365HFvnspZk_dFvMIKRfokDSlAkYyFDqOBoH4/edit?usp=sharing критерии оценивания анимационного фильма], а также [[Медиа:Контрольный лист самооценивания 5 этап региональный проект А с Курской Дуги всё доносится звон.pdf| контрольный лист самооценивания 5 этапа]]
  
Ссылка на наш ролик "Заря победы - Курская дуга"
+
'''Ссылка на наш ролик [https://youtu.be/bCeIeBcCdYU "Заря победы - Курская дуга"]'''
  
  

Версия 01:21, 19 января 2019


А с Курской дуги всё доносится звон

Команда "Наследники Победы"

Эмблема команды Наследники Победы школы 7 города Арзамас Нижегородской области.png

Девиз

Мы память истории чувствуем кожей,
Мы разные все, но мы очень похожи,
Пока есть надежда, и связь поколений
Россия не будет стоять на коленях.
Здесь каждый - есть личность, а все мы - команда!
Мы верим в успех - это наша награда!

Состав команды

Участники:

Кротов Виктор, 11 класс
Дарья Калошкина, 11 класс
Набилкина Ангелина, 11 класс
Мазин Ярослав, 11 класс

Руководители команды:

Балахонова Ирина Николаевна, учитель истории, ibalahonova@mail.ru

Крюкова Татьяна Анатольевна, учитель ИЗО, МХК, информатики, arz_tkrukov@mail.ru, proekty7@gmail.com

Наша школа

Официальный сайт МБОУ СШ № 7 им. А. П. Гайдара
Школа № 7 им. А.П. Гайдара г.Арзамаса Нижегородской области

Контактная информация

e-mail руководителя команды: arz_tkrukov@mail.ru

e-mail школы: arzamas-skola7@mail.ru

1 этап — «Организационный этап»

Сроки выполнения: 10.11.2018 — 17.11.2018 г.

Что сделано на данном этапе: Все участники команды зарегистрированы на сайте http://letopisi.ru.

Создана страница команды в проекте, внесена информация о команде в список команд.

На странице команды присутствуют:

  1. Ссылка на страницу проекта
  2. Название команды, девиз, эмблема
  3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы
  4. Ссылка на страницу образовательного учреждения в Летописи.ру
  5. Ссылка на сайт школы
  6. Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды и e-mail учебного заведения.
  7. Шаблон для внесения результатов работы на каждом из этапов проекта

Все участники заполнили входную анкету входную on-line анкету

Добавлена информация о команде в совместную on-line интерактивную газету

Разместили в газете ответ на вопрос : "Для чего нужно проводить подобные Интернет-проекты об исторических событиях Великой Отечественной войны?"

Выполнили рефлексию в блоге проекта

При выполнении заданий подготовительного этапа использовали Контрольный лист самооценивания 1 этапа команды "Наследники Победы"

2 этап — «Полевая кухня»

Сроки выполнения: 19.11.2018 — 24.11.2018 г


Что сделано на данном этапе:

  1. Ответили на все вопросы викторины по Великой Отечественной войне.
  2. Ответы на вопросы викторины представили в виде цифровой истории - лонгри́да, для этого использовали онлайн-сервис https://tilda.cc/ru/ Ссылка на нашу цифровую историю Ответы на вопросы викторины "Полевая кухня".
  3. Доступ не требуется. http://project971318.tilda.ws/page4154802.html
  4. Разместили ссылку на ответы викторины на командной странице
  5. Отметили выполнение этапа в журнале продвижения в проекте
  6. Выполнили рефлексию в блоге проекта
  7. При выполнении заданий 2 этапа использовали Контрольный лист самооценивания 2 этапа



3 этап — «Герои Курской битвы»

Сроки выполнения: 26.11.2018 — 08.12.2018 г.

Что сделано на этом этапе:

  1. Мы разделили ссылки между членам команды;
  2. собрали пазлы;
  3. сделали скриншоты каждого пазла
  4. создали Документ в Google и разместили там скриншоты полученных картинок; ССЫЛКА на документ
  5. определили кто изображен на каждой полученной фотографии;
  6. создали документ "Кто это?", где разместили краткую информацию о каждом герое на фотографии.
  7. разместили активную ссылку на документ на странице своей команды; ссылка на документ "Скриншот", ссылка на документ "Кто это"
  8. предоставили доступ координаторам проекта и членам экспертной группы для просмотра документа;
  9. выбрали одну из исторических личностей, изображенных на фотографиях: наш выбор №8 - Кожедуб Иван Никитович
  10. в журнале продвижения в проекте, в соответствующей графе, отметили номер выбранной фотографии. Наш выбор не совпал с выбором другой команды;
  11. в совместной презентации оформили слайд о Кожедубе И.Н.
  12. в таблице результатов проекта оставили отзыв о работе команды "Клио". Оценили слайд в соответствии с критериями оценивания и разместили в таблице результатов количество баллов - 7;
  13. выполнили рефлексию в блоге проекта

При выполнении заданий подготовительного этапа мы руководствовались Контрольным листом самооценивания 3 этапа

4 этап — «Шифр»

Сроки выполнения: 10.12.2018 — 22.12.2018 г.

Первая часть задания

  1. Мы догадались, что представленные числа являются координатами местности.

1) 51°44′14″ 36°11′14″ 2) 52°57′54″ 36°04′42″ 3) 50°36′38″ 36°34′48″ 4) 49°58′50″ 36°15′09″ 5) 48°01′22″ 37°48′08″ 6) 49°12′31″ 37°14′54″ 7) 53°26′34″ 36°00′19″ 8) 53°07′42″ 35°23′47″ 9) 52°16′47″ 36°13′28″ 10) 51°02′14″ 36°43′57″

  • Определили пункты, находящиеся по данным координатам. Выяснили, что все обозначенные пункты связаны с Курской битвой.
  • Создали документ в Google, где разместили результаты своей работы;
  • Разместили активную ссылку на документ на странице своей команды; Ссылка
  • Предоставили доступ координаторам проекта и членам экспертной группы для просмотра документа Ссылка;
  • Получили 2 часть задания 4 этапа
  • При выполнении заданий 1 части 4 этапа использовали контрольный лист самооценивания 1 часть 4 этапа

Во 2 части 4 этапа мы:

  • выбрали сервис по работе с картами Google Maps
  • оформили информацию на Google Maps по каждому населенному пункту из первой части 4 этапа
  • разместили активную ссылку на свою работу на странице команды: Ссылка на карту "Курская битва"
  • при создании карты мы использовали следующие информационные источники Ссылка на документ.
  • При выполнении заданий подготовительного этапа мы использовали контрольный лист самооценивания 2 части 4 этапа
  • выполнили рефлексию в блоге проекта
  • отметили выполнение этапа в журнале продвижения в проекте


5 этап — «Живые страницы истории»

Сроки выполнения: 24.12.2018 — 18.01.2018 г..

На этом этапе мы создали анимационный фильм «А с Курской дуги всё доносится звон», на основе стихов, посвященных Курской битве и битве под Прохоровкой.

При работе над анимационным фильмом опирались на инструкцию по созданию и критерии оценивания анимационного фильма, а также контрольный лист самооценивания 5 этапа

Ссылка на наш ролик "Заря победы - Курская дуга"


  1. оценить работу другой команды по критериям оценивания (название команды, которую оцениваете вы можно найти в таблице продвижения в проекте)
  2. выполнить рефлексию в блоге проекта
  3. отметить выполнение этапа в журнале продвижения в проекте


6 этап — «Рефлексия»

Сроки выполнения: 24.12.2018 — 12.01.2018 г.

Персональные инструменты
Инструменты