Проект Учителя, мы помним ваши имена
(→Этапы проекта) |
|||
(не показаны 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #F5F5DC; border: 3px solid #8B0000; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: #F5F5DC; border: 3px solid #8B0000; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
− | [[Файл: | + | [[Файл:Эмблема проекта Учителя, мы помним ваши имена- шк185.jpg|200px|left|]] |
<br><center><font style="font-size:270%;color:#8B0000">'''Проект "Учителя, мы помним ваши имена"'''</font></center><br> | <br><center><font style="font-size:270%;color:#8B0000">'''Проект "Учителя, мы помним ваши имена"'''</font></center><br> | ||
:::::::::::::::<big>«Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…» </big> | :::::::::::::::<big>«Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…» </big> | ||
Строка 12: | Строка 12: | ||
==='''Аннотация проекта'''=== | ==='''Аннотация проекта'''=== | ||
− | + | Учитель строит будущее, от него зависит, какой будет молодёжь, а значит, и страна К сожалению, в последние годы престиж учительской профессии упал. В настоящий момент в школах остро стоит проблема дефицита кадров. Через 10 -15 лет некому будет учить детей, а ведь учитель – это фундамент современного общества. Поэтому очень важно в настоящее время поддержать престиж и роль педагога в обществе! Труд учителей заслуживает искреннего признания и благодарности. Этот проект - дань уважения учителям, которые посвятили свою жизнь детям. | |
− | + | ||
==='''Координаторы проекта'''=== | ==='''Координаторы проекта'''=== | ||
− | :''' | + | :'''Авторы и организаторы проекта''' [[Участник: Серебренникова Татьяна Владимировна|Серебренникова Т.В.]], учитель истории МБОУ СОШ №185 и Андреева Елена, ученица школы №185 |
| style="width: 50%; background-color:; border: 3px solid #8B0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color:; border: 3px solid #8B0000; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
Строка 38: | Строка 37: | ||
==<font style="text-align:left;color:#8B0000">'''Вопросы направляющие проект'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#8B0000">'''Вопросы направляющие проект'''</font>== | ||
− | + | '''Цели проекта:''' | |
+ | Проект направлен на организацию сетевого взаимодействия учащихся с целью активизации познавательной деятельности, развития навыков проектной и учебно-исследовательской деятельности, получения опыта творческого взаимодействия и сотрудничества, повышения уровня освоения истории России, краеведения и ИКТ. | ||
+ | '''Задачи проекта:''' | ||
− | + | • Способствовать повышению познавательной активности учащихся и интереса к изучению истории страны. | |
+ | • Развивать у обучающихся информационно-коммуникационные компетентности, навыки проектной и учебно-исследовательской деятельности. | ||
+ | • Содействовать организации творческого взаимодействия и сотрудничества учащихся и педагогов с использованием сетевых технологий через участие в сетевом проекте. | ||
+ | |||
+ | • Обеспечить деятельностное изучение учащимися исторических сведений о герое и информатики с помощью различных сетевых сервисов. | ||
− | |||
|} | |} | ||
Строка 119: | Строка 123: | ||
==<font style="text-align:left;color:#8B0000">'''Этапы проекта'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#8B0000">'''Этапы проекта'''</font>== | ||
'''Подготовительный этап''' | '''Подготовительный этап''' | ||
+ | |||
+ | 1. Собрание участников проекта. | ||
+ | |||
+ | 2. Планирование работы в группах. | ||
+ | |||
+ | 3. Знакомство с документами, хранящимися в музее школы №185 города Нижнего Новгорода, литературой и интернет-ресурсами по теме проекта. Встреча с ветеранами педагогического труда. | ||
+ | |||
+ | 4. Заполнение 1-го и 2-го столбцов карты "З-И-У-К", ответы на вопросы входной анкеты, изучение стартовой презентации | ||
'''Основной этап''' | '''Основной этап''' | ||
+ | 1. Опубликовать на сайте http://letopisi.org/ исследование по одной из тем: 1) Заслуженный учитель РФ Куванова В.А. 2) Первый директор школы №185 Самылин К.Н. 3) Заслуженный учитель РФ Вершинина Е.В. 4) Склярова Т.С. | ||
+ | |||
+ | 2. Принять участие в создании совместной презентации. От каждой команды должно быть не менее 3-х слайдов. Ссылка на презентацию [здесь] | ||
'''Заключительный этап''' | '''Заключительный этап''' | ||
+ | 1. Защита исследовательских работ в формате НОУ. | ||
+ | |||
+ | 2. Открытие в школьном музее временной экспозиции | ||
==<font style="text-align:left;color:#8B0000">'''Регистрация участников проекта'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#8B0000">'''Регистрация участников проекта'''</font>== | ||
Строка 145: | Строка 163: | ||
Таблица заполняется автором-координатором проекта | Таблица заполняется автором-координатором проекта | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Проекты Летописи-2022]] |
Версия 23:04, 17 марта 2022
|
О проектеАннотация проектаУчитель строит будущее, от него зависит, какой будет молодёжь, а значит, и страна К сожалению, в последние годы престиж учительской профессии упал. В настоящий момент в школах остро стоит проблема дефицита кадров. Через 10 -15 лет некому будет учить детей, а ведь учитель – это фундамент современного общества. Поэтому очень важно в настоящее время поддержать престиж и роль педагога в обществе! Труд учителей заслуживает искреннего признания и благодарности. Этот проект - дань уважения учителям, которые посвятили свою жизнь детям. Координаторы проекта
|
Визитка проектаПредметные областиИстория, литература, МХК, ИЗО, информатика, краеведение, внеурочная деятельность (школьный музей) Участники проектаДля участия в сетевом проекте приглашаем учащихся 7-11 классов. Количество участников команды от пяти человек и более. Сроки проведения
|
Вопросы направляющие проектЦели проекта: Проект направлен на организацию сетевого взаимодействия учащихся с целью активизации познавательной деятельности, развития навыков проектной и учебно-исследовательской деятельности, получения опыта творческого взаимодействия и сотрудничества, повышения уровня освоения истории России, краеведения и ИКТ. Задачи проекта: • Способствовать повышению познавательной активности учащихся и интереса к изучению истории страны. • Развивать у обучающихся информационно-коммуникационные компетентности, навыки проектной и учебно-исследовательской деятельности. • Содействовать организации творческого взаимодействия и сотрудничества учащихся и педагогов с использованием сетевых технологий через участие в сетевом проекте. • Обеспечить деятельностное изучение учащимися исторических сведений о герое и информатики с помощью различных сетевых сервисов.
|
Для участников
Критерии оцениванияФормирующее оцениваниеДо проектаВ ходе проектаПо окончании проекта |
План реализации проекта1. Подготовительный этап
2. Практический этап
3. Заключительный этап
Этапы проектаПодготовительный этап 1. Собрание участников проекта. 2. Планирование работы в группах. 3. Знакомство с документами, хранящимися в музее школы №185 города Нижнего Новгорода, литературой и интернет-ресурсами по теме проекта. Встреча с ветеранами педагогического труда. 4. Заполнение 1-го и 2-го столбцов карты "З-И-У-К", ответы на вопросы входной анкеты, изучение стартовой презентации Основной этап 1. Опубликовать на сайте http://letopisi.org/ исследование по одной из тем: 1) Заслуженный учитель РФ Куванова В.А. 2) Первый директор школы №185 Самылин К.Н. 3) Заслуженный учитель РФ Вершинина Е.В. 4) Склярова Т.С. 2. Принять участие в создании совместной презентации. От каждой команды должно быть не менее 3-х слайдов. Ссылка на презентацию [здесь] Заключительный этап 1. Защита исследовательских работ в формате НОУ. 2. Открытие в школьном музее временной экспозиции Регистрация участников проекта
Продукты проектной деятельностиНовости, объявления |
Оценка работы команд
Таблица заполняется автором-координатором проекта