Проект Течёт река

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Регистрация участников проекта)
(Регистрация участников проекта)
Строка 135: Строка 135:
 
|-
 
|-
 
|3  
 
|3  
|[[Команда Остров Рабочеостровская средяя общеобразовательная школа Кемского района,/Проект Течёт река|Команда "Остров"]]
+
|[[Команда Остров Рабочеостровская средняя общеобразовательная школа Кемского района,/Проект Течёт река|Команда "Остров"]]
|[[Рабочеостровская средяя общеобразовательная школа Кемского района| Рабочеостровская средяя общеобразовательная школа Кемского района]]
+
|[[Рабочеостровская средняя общеобразовательная школа Кемского района| Рабочеостровская средняя общеобразовательная школа Кемского района]]
 
|[[Карелия]]
 
|[[Карелия]]
 
|[[Команда Остров в проекте Течёт река/Река Кемь|Команда Остров в проекте Течёт река/Река Кемь]]
 
|[[Команда Остров в проекте Течёт река/Река Кемь|Команда Остров в проекте Течёт река/Река Кемь]]

Версия 16:04, 1 апреля 2009

Проект посвящён малым рекам России.

Содержание

Координаторы проекта

Степанова Светлана Юрьевна

Митрофанова Надежда Николаевна

Идея проекта

Исследования учёных показывают, что первые древние цивилизации были речными. Это древний Египет, Вавилон, Древняя Индия, Древний Китай. Людям всегда была необходима пресная вода, реки позволяли заниматься рыболовством, а богатые пойменные земли – земледелием. Реки стали первыми транспортными путями. Большинство учёных и исследований обычно уделяют большое внимание крупным, полноводным рекам, забывая о малых. Во многих учебных пособиях вы сможете легко найти подробное описание реки Волги. Но вряд ли с такой же лёгкостью Вы найдёте описание той небольшой реки, которая протекает в Вашем городе, посёлке, деревне или окрестностях. Поэтому мы решили восполнить этот пробел и уделить внимание изучению не больших полноводных рек, а маленьким речкам, рядом с которыми мы живём. Таким образом, совместно работая над проектом, мы можем создать виртуальную карту малых рек* нашей страны.

Малая река — река, бассейн которой располагается в одной географической зоне, и на гидрологический режим которой значительное влияние оказывают местные факторы. К категории малых рек относятся реки, имеющие бассейн площадью 1-2 тыс. км2. Малые реки составляют подавляющую часть рек земного шара.

Цели проекта

  • Определить роли реки в жизни людей с древних времён и до наших дней, изучение её топонимического и географического облика.
  • Развивать навыки исследовательской деятельности.
  • Развивать познавательныйинтерес к истории, культуре, природе родного края.
  • Воспитывать патриотизм, экологическую культуру.
  • Воспитывать коммуникативную культуру, формировать межпоколенные связи.

Задачи проекта

  • Создание энциклопедической вики-статьи о реке с целью её дальнейшей пересадки в Википедию (проект 3000 статей для Википедии).
  • Освоение учащимися навыков сбора этнографической, фольклорной, исторической, топонимической, экологической информации.
  • Популяризация информации о малых реках как памятниках истории, культуры и природы.
  • Привлечение внимания населения к проблемам охраны природы.

Краткое описание и сроки реализации проекта

Старт проекта – 20 марта 2009г.

Окончание проекта – октябрь 2009 г.

Точная дата завершения проекта будет указана дополнительно.

Номер этапа Название этапа Старт этапа
1 этап Физико-географическая характеристика реки 20 марта 2009г.
2 этап Река в жизни людей 1 апреля 2009г.
3 этап Топонимические особенности реки и её окрестностей 1 мая 2009г.
4 этап Эколого-биологическая характеристика реки 1 мая 2009г.
5 этап Природоохранное мероприятие, связанное с рекой 1 июня 2009г.
Подведение итогов октябрь 2009г.

Информация о каждом этапе, в том числе и методика проведения исследований, список рекомендуемой литературы будет размещаться на странице проекта перед стартом каждого этапа (см. ссылку - номер этапа).

Правила участия и работы в проекте:

Ссылки, полезные для начинающих :

  • Каждая команда должна заявить о себе на странице проекта в разделе «Регистрация участников проекта».
  • Команда каждого образовательного учреждения начинает работу в проекте с 1) индивидуальной регистрации каждого участника, 2) создания коллективной страницы - визитной карточки команды. Название страницы команды должно иметь следующую структуру: Название команды/Проект Течёт река, например: Команда Истоки школы №1 г.Кстово/Проект Течёт река
  • Работа над каждым этапом начинается в установленные сроки. Сбор и пополнение информации может осуществляться на протяжении всего проекта.
  • Команда размещает статью о реке на www.letopisi.ru, руководствуясь правилами создания статей и примерным шаблоном статьи, скопировав его на свою страницу. Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Статья/Проект Течёт река}} и шаблон развёртывается
  • Название статьи должно иметь следующую структуру: Команда Истоки в проекте Течёт река/Река Кудьма
  • Статья должна обязательно содержать ссылки на все использованные источники информации, в том числе и на фамилии местных жителей, опрошенных в ходе исследования (далее - информаторов).
  • Команда размещает:

-презентации – на странице команды.

-фотоальбомы, видеоролики, рисунки, документы, карты – на сервисах WEB 2.0, а на своей странице или в вики-статье, если есть необходимость, помещает ссылки на них.

Участники проекта

  • В проекте "Течёт река" могут принимать участие команды учащихся и учителей различных образовательных учреждений (школ, лицеев, гимназий, станций юных натуралистов, станций юных туристов, других учреждений дополнительного образования, детских общественных объединений, и т.д).
  • Проект может быть реализован:

одной группой учащихся одного образовательного учреждения под руководством одного или нескольких педагогов различных направлений.

  • Или:

каждый этап может быть реализован разными группами учащихся одного образовательного учреждения под руководством педагогов соответствующих направлений


Регистрация участников проекта

Визитная карточка команды Учебное заведение, организация Регион Статья о реке
1 Команда "Истоки" МОУ Лицей № 7, г. Кстово Нижегородская область Команда Истоки в проекте Течёт река/Река Кудьма
2 Команда Сявичи Сявская школа (Шахунский район, Нижегородская область) Нижегородская область Команда Сявичи в проекте Течёт река/Река Какша
3 Команда "Остров" Рабочеостровская средняя общеобразовательная школа Кемского района Карелия Команда Остров в проекте Течёт река/Река Кемь
... ... ... ... ...
... ... ... ... ...
... ... ... ... ...
Персональные инструменты
Инструменты