Проект Моя коллекция

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы проекта)
(Визитная карточка проекта)
Строка 109: Строка 109:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
*Визитка проекта
+
*[https://docs.google.com/file/d/0B6H6uZE7jfAAUEJ3V05WZDROODA/edit?usp=sharing/ Визитка проекта]
  
 
==Краткая аннотация проекта ==
 
==Краткая аннотация проекта ==

Версия 09:53, 6 августа 2013

Logo intel school.png
Участник проекта
«300 ИнтелШкол-2013»
Участник проекта Моя коллекция
Ключик к сердцу ребенка можно найти через его увлечения
Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Авторы проекта

Автор проекта: Верина Любовь Александровна

Организаторы проекта:

1. Каплюхина Наталья Николаевна

2. Чекмаева Ольга Ивановна

3. Лескина Ирина Николаевна

4. Мокрова Ольга Валентиновна

Координаторы проекта:

Тема проекта

МОЯ КОЛЛЕКЦИЯ

Цели и задачи проекта

Цель:

  • Повышение эффективности образовательного процесса в условиях модернизации образования через понимание и практическое использование возможностей информационных технологий

Задачи:

  • Повышение уровня информационной культуры и компетентности учащихся и педагогов
  • Активизация деятельности педагогов по использованию информационных технологий в учебном процессе
  • Выявление и поддержка педагогов, использующих информационные технологии в учебном процессе


Сроки реализации проекта

сентябрь-декабрь 2013 года

Компетентности, формируемые проектом

У детей формируются основные умения 21 века:

  • ответственность
  • коммуникативные умения
  • творческий потенциал и любознательность
  • сотрудничество и взаимодействие
  • саморазвитие
  • социальная ответственность

Методические задачи проекта

  • Знакомство с проектной деятельностью, как одной из ведущих в современном образовательном процессе.
  • Формирование метапредметной компетентности младших школьников.
  • Развитие навыков использования сервисов Web2.0

Основополагающие и проблемные вопросы проекта

Основополагающий вопрос:

  • Как познать мир?

Проблемные вопросы:

  • Коллекционирование - это хобби?
  • Что мы коллекционируем?
  • О чем рассказывают коллекции?

Девиз проекта

Мы все – одна семья

Цитаты

  • Коллекционирование - школа воли, рефлекс цели, имеющий огромное жизненное значение.

И.П. Павлов

  • Коллекционируйте - это особенно полезно для тех, кто занимается умственным трудом. Коллекционирование учит сосредоточивать память, при этом будучи само по себе отдыхом от мыслей, над которыми обычно приходится сосредоточиваться.

А. Эйнштейн

Самостоятельные исследования учащихся в рамках проекта

  • Объекты коллекционирования
  • Известные коллекционеры
  • Коллекционеры вокруг нас

Предметные области

Внеурочная деятельность

Возраст учащихся

1-4 классы


Визитная карточка проекта

Краткая аннотация проекта

"Коллекционирование - школа воли, рефлекс цели, имеющий огромное жизненное значение" И.П. Павлов


Проектная деятельность сегодня является одной из ведущих в современном образовательном процессе. В основе каждого проекта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает воспитание и развитие качеств личности ребенка, отвечающих требованиям информационного общества. Наверное, нет ни одного человека, который не пытался коллекционировать что-то в своей жизни. Есть люди, у которых это занятие превратилось в хобби. Наш проект мы посвящаем нашим коллекциям и людям, истинно увлеченным и любящим коллекционировать. Мы приглашаем всех рассказать о своих и о чужих коллекциях, о людях, занимающихся коллекционированием. Потому что уверены, что занятие это не только интересное, но и очень полезное. Например, великий ученый А. Эйнштейн об этом сказал однажды: "Коллекционируйте - это особенно полезно для тех, кто занимается умственным трудом. Коллекционирование учит сосредоточивать память, при этом будучи само по себе отдыхом от мыслей, над которыми обычно приходится сосредоточиваться". Коллекция – это богатство каждого человека, созданное им на протяжении своей жизни. С помощью коллекции можно узнать духовный мир человека, найти ключик к его сердцу. Участвуя в проекте, у ребенка формируются основные умения, необходимые человеку в XXI веке:

  • ответственность
  • коммуникативные умения
  • творческий потенциал и любознательность
  • сотрудничество и взаимодействие
  • саморазвитие
  • социальная ответственность

В ходе проекта проекта участники наблюдают, сравнивают, анализируют, проводят исследования, способствующие развитию понимания мира, в котором мы живем, расширению их знаний из других областей, а также становлению их собственной личности. Данный проект предназначен для развития метапредметных умений, творческих способностей учащихся, формирование навыков исследовательской и проектной деятельности, развивает интерес и мотивацию к обучению. Проект направлен на организацию сетевого взаимодействия с целью повышения коммуникативных навыков, развития информационной компетенции младших школьников, формирования навыков работы с сервисами Web.2.0. В проекте могут принимать участие учащиеся начальной школы и их родители. Участие в проекте командное: от 2-5 человек+педагог. Тема проекта органично вписывается в программу внеурочной деятельности.

Что необходимо для участия

1. Создать команду из учащихся 1-4 классов до 5 человек (в команду можно включать родителей учащихся).

2. Зарегистрироваться индивидуально в Летописи.ру (повторная регистрация не требуется).

3. Создать страницу: Визитная карточка команды. Пример названия страницы: Команда Такая-то школы №1 города/села/посёлка Такого-то Такой-то области). На странице команды должна быть отражена информация об участниках проекта, также на ней Вы будете отражать свое участие в проекте. На странице команды разместите шаблон участника проекта Шаблон:Визитная карточка участника проекта Моя коллекция.

Для этого: откройте эту страницу, скопируйте в режиме "Править" и перенесите на свою страницу, затем "предварительный просмотр" и "сохранить".

4. Наличие аккаунта Google для общения с координатором проекта.

5. Зарегистрироваться в проекте на странице самозаписи команд

6. Зарегистрироваться на сервисе Сalameо.

7. Стать постоянным читателем Блога проекта:

Продолжительность работы над проектом

сентябрь-декабрь

Ссылки на Интернет-ресурсы

Материалы проекта

1. Визитка проекта

2. Вводная презентация к проекту

2. Блог проекта

4. Визитная карточка команды в Летописи.ру

5. Публикации на Сalameо на тему "Моя коллекция"

6. Коллаж на Picassa или CreateCollage на тему "Моя коллекция"

7. Видеофильм на YouTube на тему "Коллекционирование - его хобби"

8. Коллективная презентация на тему "Наши увлечения"

9. Разрешение родителей на участие детей в проекте

План проекта

Проект будет проходить в несколько этапов. Каждый этап будет содержать определенные задания и определенный срок выполнения. Для получения консультации можно обращаться к руководителю проекта на электронный адрес (verina60@gmail.com).

После прохождения каждого этапа проводим рефлексию в Блоге проекта

План проекта
Подготовительная работа Основная работа - этапы реализации проекта Заключительная работа
1. Родительское собрание. Ознакомление с условиями проекта, разрешение родителей на участие детей в проекте.

2. Регистрация в Летописи.ру и на Google.ru

3. Ознакомление с основными источниками информации и сроками выполнения проекта.

4. Заполнение карты З-И-У (1-2 столбики).

5. Анкетирование участников проекта "Моя коллекция".

6. Заполнение листа самооценки "Я участвую в проекте...".

1 этап «Давайте познакомимся».

2 этап «Эссе».

3 этап «Коллаж».

4 этап - "Презентация моей коллекции".

5 этап - "Видеофильм".

6 этап - «Наши увлечения.»

7 этап - «Рефлексия».

1. Подведение итогов.

2. Заполнение листа рефлексии.


Первый этап «Давайте познакомимся» (сентябрь)

Задание 1 этапа

"Составляем визитную карточку команды"

Критерии оценивания



Результаты команд


Второй этап «Эссе» (1-15 октября)

Задание 2 этапа

"Пишем эссе на тему "Я коллекционирую..."

Критерии оценивания



Результаты команд


Третий этап «Коллаж» (16-31 октября)

Задание 3 этапа

"Создаем коллаж на тему "Моя коллекция"

Критерии оценивания



Результаты команд


Четвертый этап - "Презентация моей коллекции" (1-15 ноября)

Задание 4 этапа

Для того чтобы разместить свою публикацию необходимо:

1. Зарегистрироваться на сервисе Сalameo.

2. Создать публикацию в одной из следующих из следующих программ :

Microsoft Word (.doc, .rtf),

Writer (.odt, .ott, .sxw, .stw,

Adobe PDF (версии 1.1 -- 1.6),

Microsoft Powerpoint (.ppt, .pps),

Impress (.odp, .otp, .sxi, .sti).

3. Загрузить Вашу публикацию на Calameo.

Критерии оценивания



Результаты команд


Пятый этап - "Видеофильм" (16-30 ноября)

Задание 5 этапа

Создаем видеофильм о коллекционере на тему "Коллекционирование - его хобби"

Для этого необходимо:

1. Зарегистрироваться на сервисе YouTube

2. Создать и загрузить свое видео на YouTube.

3. Сделать ссылку на ваше видеo в таблице проекта

Критерии оценивания

Результаты команд


Шестой этап «Наши увлечения» (1-15 декабря)

Задание 6 этапа

На шестом этапе необходимо:

Создать коллективную презентацию на тему "Наши увлечения"


Критерии оценивания

Результаты команд


Седьмой этап «Рефлексия» (16-25 декабря)

Уважаемые участники проекта, вот и подошел к концу наш проект, пришло время обсудить, что получилось и не получилось в проекте?

1. Обсуждаем работу в проекте, рассказываем о своих впечатлениях, размещаем фотоальбомы и пишем отзывы об участии в проекте

2. Подводим результаты проекта в блоге.

3. Составляем рейтинговую таблицу:

Результаты проекта

Формирующее и итоговое оценивание


Виды оценивания

1. Формирующее:


2. Итоговое:

  • Критерии оценивания визитной карточки команды
  • Критерии оценивания ЭССЕ
  • Критерии оценки мультимедийной презентации
  • Критерии оценки публикации (коллаж)
  • Критерии оценки видеофильма

3. Рефлексия


От организаторов проекта

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ!


Полезные ссылки для начинающих

Персональные инструменты
Инструменты