Проект Методический навигатор/Ярмарка предложений

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Приглашаем к сотрудничеству!)
(Приглашаем к сотрудничеству!)
 
(не показаны 19 промежуточных версий 12 участников)
Строка 44: Строка 44:
 
*3) [[Участник:Стулова Ольга Николаевна|Стулова Ольга Николаевна]]
 
*3) [[Участник:Стулова Ольга Николаевна|Стулова Ольга Николаевна]]
 
*4) [[Участник: Лапина Светлана Александровна|Лапина Светлана Александровна]], актуальная тема мероприятия, надеюсь быть полезной.--[[Участник:Лапина Светлана Александровна|Лапина Светлана Александровна]] ([[Обсуждение участника:Лапина Светлана Александровна|обсуждение]]) 00:49, 8 марта 2016 (MSK)
 
*4) [[Участник: Лапина Светлана Александровна|Лапина Светлана Александровна]], актуальная тема мероприятия, надеюсь быть полезной.--[[Участник:Лапина Светлана Александровна|Лапина Светлана Александровна]] ([[Обсуждение участника:Лапина Светлана Александровна|обсуждение]]) 00:49, 8 марта 2016 (MSK)
*5) Воропаева Светлана Александровна
+
*5) [[Участник: Воропаева Светлана Александровна| Воропаева Светлана Александровна]]
 
----
 
----
 
Уважаемые коллеги, ищу единомышленников для создания интегрированного урока (окружающий мир + изобразительное искусство) "Природа в опасности!" для учащихся 2–х классов. Приглашаю соавторов для плодотворного совместного творчества.[https://docs.google.com/presentation/d/1Pg6dhMwRpCbLa1rRmVqEwfLOwTbw4d2SEsDWqnhcAG8/edit?usp=sharing -Презентация 3 "Природа в опасности!"- интегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства во 2 классе]--[[Участник:Любовь Щепелева|Любовь Щепелева]]
 
Уважаемые коллеги, ищу единомышленников для создания интегрированного урока (окружающий мир + изобразительное искусство) "Природа в опасности!" для учащихся 2–х классов. Приглашаю соавторов для плодотворного совместного творчества.[https://docs.google.com/presentation/d/1Pg6dhMwRpCbLa1rRmVqEwfLOwTbw4d2SEsDWqnhcAG8/edit?usp=sharing -Презентация 3 "Природа в опасности!"- интегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства во 2 классе]--[[Участник:Любовь Щепелева|Любовь Щепелева]]
Строка 89: Строка 89:
 
*2) [[Участник:Марина Мамедова|Мамедова Марина Александровна]], учитель географии МБОУ Зеленогорская СОШ, Семикаракорского района Ростовской области  
 
*2) [[Участник:Марина Мамедова|Мамедова Марина Александровна]], учитель географии МБОУ Зеленогорская СОШ, Семикаракорского района Ростовской области  
 
*3)[[Участник:Кроликова Галина|Кроликова Галина Александровна]], учитель  биологии МБОУ ЗКовылкинская СОШ,Тацинского района, Ростовской области  
 
*3)[[Участник:Кроликова Галина|Кроликова Галина Александровна]], учитель  биологии МБОУ ЗКовылкинская СОШ,Тацинского района, Ростовской области  
 +
Галина Александровна, мы работу закончили, а вас так и не дождались.
  
*4)
 
*5)
 
  
 
Обсуждение хода работы [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Ярмарка предложений|'''Страница обсуждения.''']]
 
Обсуждение хода работы [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Ярмарка предложений|'''Страница обсуждения.''']]
Строка 140: Строка 139:
 
# [[Участник: Вакалова Наталья Николаевна|Вакалова Наталья Николаевна ]] учитель математики МБОУ Матвеево - Курганская сош №3
 
# [[Участник: Вакалова Наталья Николаевна|Вакалова Наталья Николаевна ]] учитель математики МБОУ Матвеево - Курганская сош №3
 
# [[Участница: Маркина О.Д.|Маркина Ольга Дмитриевна]]
 
# [[Участница: Маркина О.Д.|Маркина Ольга Дмитриевна]]
 +
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
 
----
 
----
Строка 146: Строка 146:
 
*2.[[Участник:Irina Lebedeva|Лебедева Ирина Анатольевна]] учитель математики МБОУ Новобатайской СОШ №9, Ростовская область
 
*2.[[Участник:Irina Lebedeva|Лебедева Ирина Анатольевна]] учитель математики МБОУ Новобатайской СОШ №9, Ростовская область
 
*3.[[Участник:Гафурова Венера|Гафурова Венера Азатовна]]- учитель математики лицея №2 г.Буинска  
 
*3.[[Участник:Гафурова Венера|Гафурова Венера Азатовна]]- учитель математики лицея №2 г.Буинска  
*4.
+
*4..[[Участник:Лидия Дыбова|Дыбова Лидия Александровна]]- учитель математики МБОУ Савдянская СОШ им И.Т. Таранова Заветинский район Ростовская область
*5.
+
*5.[[Участник: Трапезникова Анна ]]- учитель математики МБОУ "школа №35"
 +
 
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
 
----
 
----
Строка 153: Строка 154:
 
*1. [[Участник:Инна Юркина| Юркина Инна Владимировна]] учитель информатики МБОУ СОШ №25 г. Шахты Ростовской области
 
*1. [[Участник:Инна Юркина| Юркина Инна Владимировна]] учитель информатики МБОУ СОШ №25 г. Шахты Ростовской области
 
*2. [[Участник:Лариса Шумилина|Шумилина Лариса Ивановна]] учитель информатики МБОУ СОШ № 25 г. Шахты Ростовской области
 
*2. [[Участник:Лариса Шумилина|Шумилина Лариса Ивановна]] учитель информатики МБОУ СОШ № 25 г. Шахты Ростовской области
*3.
+
*3. [[Участник:Ирина Гераськина|Гераськина Ирина Юрьевна]] учитель информатики МАОУ ЛМИ г. Саратова
 
*4.  
 
*4.  
 
*5.
 
*5.
Строка 163: Строка 164:
 
*2.Присоединяюсь к данному предложению --[[Участник:Любовь Бралиева|Любовь Бралиева]] ([[Обсуждение участника:Любовь Бралиева|обсуждение]]) 15:54, 12 марта 2016 (MSK)
 
*2.Присоединяюсь к данному предложению --[[Участник:Любовь Бралиева|Любовь Бралиева]] ([[Обсуждение участника:Любовь Бралиева|обсуждение]]) 15:54, 12 марта 2016 (MSK)
 
*3.[[Участник:Зверева Татьяна|Зверева Татьяна]]
 
*3.[[Участник:Зверева Татьяна|Зверева Татьяна]]
*4
+
*4. [[Участник:Любовь Донскова|Любовь Донскова]]-учитель физики, Ростовская область
*5 
+
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
  
Строка 170: Строка 170:
 
Уважаемые коллеги, приглашаю вас стать авторами метапредметной викторины для учащихся "Алиса в стране чудес: за страницами книги." Почему "Алиса в стране чудес"? 2015 год - 150-летие со дня первого издания книги. И еще потому, что "Алиса в стане чудес" вошла в список 12 самых английских предметов и явлений. Мое предложение может заинтересовать учителей английского языка, истории (Билль о правах, война Алой и Белой роз), математики (таблица умножения, свойства окружности, системы исчисления с разным основанием), астрономии (теория расширения Вселенной), биологии (теория эволюции, естественного отбора), литературы (крылатые фразы, загадки), изобразительного искусства (иллюстрации разных художников, в том числе и Сальвадор Дали).Давайте прочтем книгу вместе!([[Обсуждение участника: Татьяна Жилина|обсуждение]])  [https://docs.google.com/presentation/d/1fcoEHgzCLBnUC2tZ3C5nKQjz2BfqmJx0Sw86-N_ddPk/edit#slide=id.p Презентация 18]  
 
Уважаемые коллеги, приглашаю вас стать авторами метапредметной викторины для учащихся "Алиса в стране чудес: за страницами книги." Почему "Алиса в стране чудес"? 2015 год - 150-летие со дня первого издания книги. И еще потому, что "Алиса в стане чудес" вошла в список 12 самых английских предметов и явлений. Мое предложение может заинтересовать учителей английского языка, истории (Билль о правах, война Алой и Белой роз), математики (таблица умножения, свойства окружности, системы исчисления с разным основанием), астрономии (теория расширения Вселенной), биологии (теория эволюции, естественного отбора), литературы (крылатые фразы, загадки), изобразительного искусства (иллюстрации разных художников, в том числе и Сальвадор Дали).Давайте прочтем книгу вместе!([[Обсуждение участника: Татьяна Жилина|обсуждение]])  [https://docs.google.com/presentation/d/1fcoEHgzCLBnUC2tZ3C5nKQjz2BfqmJx0Sw86-N_ddPk/edit#slide=id.p Презентация 18]  
 
*1.[[Участник:Татьяна Жилина|Жилина Татьяна Васильевна]]- учитель английского языка,г.Северск Томской области
 
*1.[[Участник:Татьяна Жилина|Жилина Татьяна Васильевна]]- учитель английского языка,г.Северск Томской области
*2.
+
*2.[[Участник:Евгения Трунина|Трунина Евгения Юрьевна]]- учитель английского языка,г.Новошахтинск Ростовской области
 
*3
 
*3
 
*4
 
*4
Строка 191: Строка 191:
 
*3. Рада сотрудничать! [[Участник:Светлана Белякова|Белякова Светлана Васильевна]], учитель начальных классов ГБОУ «СОШ п. Алексеевка Хвалынского района» Саратовской области
 
*3. Рада сотрудничать! [[Участник:Светлана Белякова|Белякова Светлана Васильевна]], учитель начальных классов ГБОУ «СОШ п. Алексеевка Хвалынского района» Саратовской области
  
*4.
+
*4.Присоединяюсь [[Участник:Марина Коневская]]
 
*5.
 
*5.
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
Строка 200: Строка 200:
  
  
Уважаемые коллеги! Ищу соавторов для создания интегрированного урока (англ.язык+география + биология + история) по теме "Австралия - маленький материк с большим сердцем" для 7 - 8 классов. Буду рада сотрудничеству! [[Участник: Евгения Трунина]] Презентация - [https://docs.google.com/presentation/d/12wijrri2OOt-8wZ8XqeLpIGFMacXOsOCOhSw2mYTWkM/edit#slide=id.p Презентация 21]
+
Уважаемые коллеги! Ищу соавторов для создания интегрированного урока (англ.язык+география + биология + история) по теме "Австралия - маленький материк с большим сердцем" для 7 - 8 классов. Буду рада сотрудничеству! [[Участник: Евгения Трунина]]  
 +
[https://docs.google.com/presentation/d/12wijrri2OOt-8wZ8XqeLpIGFMacXOsOCOhSw2mYTWkM/edit#slide=id.p Презентация 21]
 
* 1.[[Участник: Марина Трунина | Трунина Марина Николаевна - учитель географии]]
 
* 1.[[Участник: Марина Трунина | Трунина Марина Николаевна - учитель географии]]
* 2.
+
* 2. [[Участник: Евгения Трунина | Трунина Евгения Юрьевна - учитель английского языка]]
* 3.
+
* 3.[[Участник: Сысоев Александр Викторович|Сысоев Александр Викторович]] - учитель географии МБОУ "Обливская СОШ № 2"
 
* 4.
 
* 4.
 
* 5.
 
* 5.
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
 
Обсуждение хода работы [http://letopisi.org/index.php/Обсуждение:Проект_Методический_навигатор/Ярмарка_предложений | Страница обсуждения]
Марина Николаевна, не смогла посмотреть вашу презентацию- требуется какое-то разрешение, хотя остальные презентации открываются. И страница обсуждения неактивна. Хотела написать вам, но смогла написать только здесь. Марина Николаевна, посмотрите мою работу - презентацию 18. Думаю, вы сможете поучаствовать.Ведь этот этап называется "Сотрудничаем", как я понимаю, будет оцениваться работа команд. Подумайте, пожалуйста, и напишите мне на странице обсуждения.
+
 
 +
Марина Николаевна, не смогла посмотреть вашу презентацию- требуется какое-то разрешение, хотя остальные презентации открываются. И страница обсуждения неактивна. Хотела написать вам, но смогла написать только здесь. Марина Николаевна, посмотрите мою работу, она уже готова - презентацию 18. Думаю, вы сможете поучаствовать.Ведь этот этап называется "Сотрудничаем", как я понимаю, будет оцениваться работа команд. Подумайте, пожалуйста, и напишите мне на странице обсуждения. [[Участник:Татьяна Жилина|Жилина Татьяна Васильевна]] 14 марта, 0.30 (МСК)
 +
 
 +
 
 +
______________________________________________________________________________________________________________
 +
 
 +
 
 +
Уважаемые коллеги, буду рада сотрудничеству по разработке интегрированного урока "Системы счисления", 5 класс (Математика + Информатика).
 +
Поскольку ребята о понятии системы счисления знают уже с начальной школы, а в пятом классе этот материал повторяют и закрепляют, можно эту тему развить: исследовать существующие(существовавшие) непозиционные системы счисления, сравнить принципы организации чисел в позиционных и непозиционных системах счисления, рассмотреть основные системы счисления из курса информатики. Жду Ваших идей!
 +
 
 +
+1. [[Участник: Трапезникова Анна ]]- учитель математики МБОУ "Школа №35"
 +
 
 +
 
 +
______________________________________________________________________________________________________________

Текущая версия на 05:01, 25 марта 2016


раздел "Сотрудничаем"


"Ярмарка предложений"


9 - 16 марта 2016 год
Логотип проекта методичесий навигатор.jpg
На главную страницу проекта


[править] Приглашаем к сотрудничеству!

Ищу соавторов, единомышленников для создания обобщающего интегрированного (история, география, литература, ИЗО) внеклассного мероприятия "По страницам Великой Отечественной войны" для учащихся 6-9 классов. Коллеги, присоединяйтесь!--Румянцева Любовь Петровна (обсуждение) 14:20, 7 марта 2016 (MSK) Презентация 1

  • 1) Румянцева Любовь Петровна, учитель истории и обществознания, МКОУ Нечаевская ООШ Гусь-Хрустального района Владимирской области
  • 2)"Присоединяюсь к данному предложению"Овсянникова Лилия Петровна, учитель географии, МБОУ СОШ №4 с УИОП г.Батайск,Ростовской области
  • 3) Павлова Лилия Викторовна, учитель истории, обществознания МБОУ СОШ№21 г.Шахты Ростовской области 11.30, 8 марта 2016 (MSK)
  • 4) Ломакин Артур Леонидович, учитель истории, МБОУ Каменищенская ООШ имени А.Д.Герасименко, Бутурлинского муниципального района, Нижегородской области
  • 5)Хайруллина Елена, учитель истории и обществознания, МБОУ "ООШ №1" г. Лениногорск Республика Татарстан

Обсуждение хода работы Страница обсуждения.


Ищу единомышленников для создания обобщающего интегрированного (история, МХК, литература) внеклассного мероприятия "2016 - Год российского кино" для учащихся 5-9 классов. презентация 2--Сорокина А.И. (обсуждение) 22:34, 7 марта 2016 (MSK)


Уважаемые коллеги, ищу единомышленников для создания интегрированного урока (окружающий мир + изобразительное искусство) "Природа в опасности!" для учащихся 2–х классов. Приглашаю соавторов для плодотворного совместного творчества.-Презентация 3 "Природа в опасности!"- интегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства во 2 классе--Любовь Щепелева

Обсуждение хода работы Страница обсуждения. Принимаются предложения по дополнению урока другими учебными предметами!


Уважаемые коллеги,предлагаю совместно создать обобщающий интегрированный (литературное чтение+окружающий мир+изо) урок "Весенние первоцветы" для учащихся 2-3 классов.Приглашаю соавторов для совместного творчества. Презентация 4--Сасевич Наталья Михайловна (обсуждение ) 09:12,8 марта 2016

Обсуждение хода работы Страница обсуждения.


Ищу единомышленников для создания интегрированного внеклассного мероприятия (иностранный язык, литература, история, МХК, ОПК) "Дерево держится корнями, а человек семьёй" для учащихся 5-7 классов. Буду признательна всем, кто станет соавтором работы. Презентация 5-- Дождикова Алла Ивановна --Дождикова Алла (обсуждение) 18:01, 8 марта 2016 (MSK)

Обсуждение хода работы Страница обсуждения


Ищу соавторов, единомышленников для создания обобщающего интегрированного внеклассного мероприятия "Интернет - польза или вред?" для учащихся 7-9 классов. Коллеги (информатики, биологи, психологи, социальные педагоги, классные руководители), присоединяйтесь! Буду очень рада поработать в команде! - Презентация 6--Зарубина Ольга Борисовна (обсуждение) 22:52, 8 марта 2016 (MSK)

страница обсуждения совместной работы Обсуждение:Проект Методический навигатор/Ярмарка предложений


Уважаемые коллеги,предлагаю совместно создать обобщающий интегрированный (биология + химия) урок на тему "Витамины" для учащихся 8 класса. Приглашаю соавторов для совместного творчества. Презентация 7-- Дьячкова Наталья Анатольевна(обсуждение ) 09:12,9 марта 2016

Галина Александровна, мы работу закончили, а вас так и не дождались.


Обсуждение хода работы Страница обсуждения.


Уважаемые коллеги, ищу соавторов для создания интегрированного урока по теме: "Красная книга Ростовской области", начальные классы. Буду рада совместной работе! Кузнецова Александра Сергеевна [| Обсуждение] | Презентация 8

Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


Ищу соавторов для создания внеклассного мероприятия по теме "Здоровый образ жизни" для 4-5 классов Презентация №9 [1]

Коллеги присоединяйтесь!Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


Уважаемые коллеги, ищу единомышленников для создания интегрированного урока ( литература, русский язык, изобразительное искусство) " Люблю тебя, мой край родной!" для учащихся 7-8-х классов. Приглашаю соавторов для плодотворного совместного творчества. Клименко Любовь Васильевна Презентация №10

Коллеги присоединяйтесь! Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


Уважаемые коллеги! Ищу соавторов, единомышленников для создания внеклассного мероприятия (информатика + …) "Путешествие в мир компьютерных программ" для учащихся 7-9 классов. Если вы активно используете ИКТ, применяете электронные приложения (по любому предмету), присоединяйтесь! Мирошниченко Наталья Васильевна. Ссылка Презентация 12

  1. Мирошниченко Наталья Васильевна
  2. Фарион Лариса Михайловна- учитель начальных классов МБОУ Матвеево-Курганской сош№3

Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


Уважаемые коллеги! Ищу единомышленников! Предлагаю совместно создать обобщающий интегрированный урок (география+математика+история) "Географическая карта и ее масштаб" для учащихся 6 класса. Присоединяйтесь!!! Рада сотрудничеству!!!Гончарова Наталья Николаевна Ссылка Презентация 13

  1. Гончарова Наталья Николаевна
  2. Сальниченко Виктория Николаевна заведующий библиотекой МБОУ Матвеево - Курганская сош №3
  3. Польских Наталья Петровна учитель географии Ростовская область Милютинский район
  4. Вакалова Наталья Николаевна учитель математики МБОУ Матвеево - Курганская сош №3
  5. Маркина Ольга Дмитриевна

Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


Уважаемые коллеги, ищу соавторов для создания интегрированного урока по теме: "Координатная плоскость", (математика+информатика). Буду рада совместной работе! Куц Наталья Ивановна Презентация 15 Интегрированный урок-проект "Координатная плоскость" (математика + ...) для учащихся 6 класса

Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


Уважаемые коллеги, ищу единомышленников! Предлагаю совместно создать интегрированный урок "Графика - как вид искусства" (МХК+информатика+история+история) Презентация 14 [2]. Безручкина Татьяна Викторовна. Присоединяйтесь!

Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


Уважаемые коллеги, ищу соавторов, единомышленников для создания внеклассного интегрированного мероприятия, посвященного 55 - летию первого полета человека в космос "2016 - год Ю. А. Гагарина" для учащихся 5 - 9 классов (математика + география + ....). Коллеги,присоединяйтесь! Сёмина Вера Викторовна Презентация 16

Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


Уважаемые коллеги, приглашаю вас стать авторами метапредметной викторины для учащихся "Алиса в стране чудес: за страницами книги." Почему "Алиса в стране чудес"? 2015 год - 150-летие со дня первого издания книги. И еще потому, что "Алиса в стане чудес" вошла в список 12 самых английских предметов и явлений. Мое предложение может заинтересовать учителей английского языка, истории (Билль о правах, война Алой и Белой роз), математики (таблица умножения, свойства окружности, системы исчисления с разным основанием), астрономии (теория расширения Вселенной), биологии (теория эволюции, естественного отбора), литературы (крылатые фразы, загадки), изобразительного искусства (иллюстрации разных художников, в том числе и Сальвадор Дали).Давайте прочтем книгу вместе!(обсуждение) Презентация 18

Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


Уважаемые коллеги! Ищу соавторов для создания интегрированного урока (история+обществознание) повторения и обобщения по теме "Государство и его формы" для 9, 11 классов. Буду рада сотрудничеству! Малова Екатерина Андреевна Презентация 20 Интегрированный урок обобщения и повторения (история+обществознание) "Государство и его формы" (для 9, 11 классов)

Обсуждение хода работы| Страница обсуждения


Уважаемые коллеги! Ищу соавторов для создания занятия внеурочной деятельностью кружка "Доноведение" (окружающий мир+внеурочная деятельность ФГОС НОО)"Охрана водоёмов родного края" для обучающихся 2 класса.Буду рада сотрудничеству. Коллеги, кто ещё не определился, присоединяйтесь!!! Участник:Хоменко Елена Валерьевна[Презентация 17 ]

Обсуждение хода работы | Страница обсуждения


______________________________________________________________________________________________________________


Уважаемые коллеги! Ищу соавторов для создания интегрированного урока (англ.язык+география + биология + история) по теме "Австралия - маленький материк с большим сердцем" для 7 - 8 классов. Буду рада сотрудничеству! Участник: Евгения Трунина

Презентация 21

Обсуждение хода работы | Страница обсуждения

Марина Николаевна, не смогла посмотреть вашу презентацию- требуется какое-то разрешение, хотя остальные презентации открываются. И страница обсуждения неактивна. Хотела написать вам, но смогла написать только здесь. Марина Николаевна, посмотрите мою работу, она уже готова - презентацию 18. Думаю, вы сможете поучаствовать.Ведь этот этап называется "Сотрудничаем", как я понимаю, будет оцениваться работа команд. Подумайте, пожалуйста, и напишите мне на странице обсуждения. Жилина Татьяна Васильевна 14 марта, 0.30 (МСК)


______________________________________________________________________________________________________________


Уважаемые коллеги, буду рада сотрудничеству по разработке интегрированного урока "Системы счисления", 5 класс (Математика + Информатика). Поскольку ребята о понятии системы счисления знают уже с начальной школы, а в пятом классе этот материал повторяют и закрепляют, можно эту тему развить: исследовать существующие(существовавшие) непозиционные системы счисления, сравнить принципы организации чисел в позиционных и непозиционных системах счисления, рассмотреть основные системы счисления из курса информатики. Жду Ваших идей!

+1. Участник: Трапезникова Анна - учитель математики МБОУ "Школа №35"


______________________________________________________________________________________________________________

Персональные инструменты
Инструменты