Проект Кинематика в Excel
|
300 ИнтеЛлектуальных школ |
Содержание |
Данный проект является:
- Учебным
- Сетевым, межрегиональным
- Межпредметным (физика + информатика)
Здесь мы ищем ответ на вопрос: "Тише едешь - дальше будешь?"
Координатор проекта
Яникова Наталия Валериевна, учитель физики и информатики Тямшанской гимназии
Название проекта
Решение задач на движение тел в электронных таблицах
Условия участия
Если ты:
- учишься в 9-11 классе
- проходишь на уроках физики механику и не совсем понимаешь, что к чему
- знаком с Excel, но хочешь научиться применять возможности этой программы
- готовишься к ЕГЭ по физике или информатике
ТОГДА ЭТОТ ПРОЕКТ ДЛЯ ТЕБЯ!
Участники проекта
- Команда "Креатив", Тямшанская гимназия
- ...
- ...
- ...
Краткая аннотация проекта
В проекте изучаются возможности электронных таблиц и их применение к решению практических задач по кинематике. Проект является интегрированным, рассчитан на учащихся 9-11-х классов. Вам предстоит узнать о методах описания механического движения не только традиционным способом, но и с помощью использования информационных технологий. В проекте мы будет учиться создавать модели движения, закрепляя понятия, с которыми знакомимся на уроках физики и информатики.
Проблемные вопросы
- Как построить график зависимости скорости от времени?
- Как найти место и время встречи двух тел?
- Как исследовать равноускоренное прямолинейное движение?
- Как не допустить аварии на дороге? (Как рассчитать ускорение торможения)
Этапы проекта
- Первый этап "ЗНАЕМ". 6 - 12 октября 2008 года.
На данном этапе (первая неделя) мы обобщаем знания, полученные на уроках физики, информатики. Составляем схемы, таблицы, памятки по решению задач и работе в электронных таблицах. Ищем ресурсы Интернет, которые будут полезными.
- Второй этап "УМЕЕМ". 13 - 19 октября 2008 года.
Вторая неделя работы в проекте будет посвящена изучению возможностей решения физических задач в Excel. Одну и ту же задачу решаем двумя способами: классическим путём (как учит физика) и с использованием шаблона в электронных таблицах. Два способа решения оформляются в виде вики-статьи, сравниваются, выделяются их проблемы и преимущества.
- Третий этап "ТВОРИМ". 20 - 26 октября 2008 года.
Третья неделя самая творческая. Мы придумываем собственные задачи, обмениваемся ими и решаем! Решения можно записать на видео, прокомментировать, выложить на YouTube. На этом этапе мы оглядываемся на всё, что сделано, делаем общие выводы.
