Проект И туда, и обратно

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Продукты проектной деятельности)
м
 
(не показаны 12 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
{{Шаблон:Проект завершён}}
 +
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
 
| style="width: 60%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__  
Строка 42: Строка 44:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Сроки проведения'''</font> '''==
 
==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Сроки проведения'''</font> '''==
:''''''
+
:'''[https://sites.google.com/site/itudaiobratno/home/ucastniki-proekta Регистрация команд] '''
'''[ Регистрация команд]  
+
с 18 марта до 10 апреля 2014
:''''''
+
  
 
|}
 
|}
Строка 76: Строка 77:
  
 
==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Для участников'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#191970">'''Для участников'''</font>==
*'''Каждый участник проекта должен быть индивидуально зарегистрирован на портале Летописи.ру''' (затем создаётся страница команды - не регистрация)
+
*'''[ Регистрация команд в проекте]''' '''ГДЕ ЖЕ?!!!'''
*[ Регистрация команд в проекте]
+
 
*[https://sites.google.com/site/itudaiobratno/home/buklet-dla-roditelej  Буклет проекта]
 
*[https://sites.google.com/site/itudaiobratno/home/buklet-dla-roditelej  Буклет проекта]
*[ Таблица продвижения]
+
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtcAatJ--_H0dHI4THhnNWoxWmtLanVtc2xSa2xwdHc#gid=0 Таблица продвижения]
 
*[https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fwww.slideboom.com%2Fpresentations%2F767441%2F%25D0%25A1%25D1%2582%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2582%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B0%25D1%258F-%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25B7%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25B0%25D1%2586%25D0%25B8%25D1%258F-%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B5%25D0%25BA%25D1%2582%25D0%25B0&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzcijBETai1Kmswd0HoCdOsW0wf-wg Стартовая презентация]
 
*[https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fwww.slideboom.com%2Fpresentations%2F767441%2F%25D0%25A1%25D1%2582%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2582%25D0%25BE%25D0%25B2%25D0%25B0%25D1%258F-%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25B7%25D0%25B5%25D0%25BD%25D1%2582%25D0%25B0%25D1%2586%25D0%25B8%25D1%258F-%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B5%25D0%25BA%25D1%2582%25D0%25B0&sa=D&sntz=1&usg=AFrqEzcijBETai1Kmswd0HoCdOsW0wf-wg Стартовая презентация]
 
*[https://plus.google.com/u/0/communities/110098563442739030227?cfem=1 Сообщество участников проекта]
 
*[https://plus.google.com/u/0/communities/110098563442739030227?cfem=1 Сообщество участников проекта]
Строка 105: Строка 105:
 
:[https://docs.google.com/document/d/1zOqBJeu-WFS3ptPhkMuiDER_9i0MKm1hyp4bwp1VWn8/editТаблица "З-И-У-К"]
 
:[https://docs.google.com/document/d/1zOqBJeu-WFS3ptPhkMuiDER_9i0MKm1hyp4bwp1VWn8/editТаблица "З-И-У-К"]
 
:[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtcAatJ--_H0dGVJdloydzJSMzhBLUEwVHJ5RjYzeHc#gid=0 Страница самооценивания выполнения заданий участниками команды]
 
:[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtcAatJ--_H0dGVJdloydzJSMzhBLUEwVHJ5RjYzeHc#gid=0 Страница самооценивания выполнения заданий участниками команды]
:Таблица "Шаги к успеху" (лист самоконтроля выполнения задания"
+
:Таблица "Шаги к успеху" [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtcAatJ--_H0dHI4THhnNWoxWmtLanVtc2xSa2xwdHc#gid=0 Летопись "Странствие друзей"]
 
:[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtcAatJ--_H0dHRQVlVhbGtKRU1VMGNkd20yZDZtVmc#gid=0 Журнал Хоббита]
 
:[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtcAatJ--_H0dHRQVlVhbGtKRU1VMGNkd20yZDZtVmc#gid=0 Журнал Хоббита]
  

Текущая версия на 15:32, 30 июня 2014

Знак i.gif
Проект завершён!
Спасибо всем!



И туда, и обратно

Лого Туда и обратно.jpg

[править] О проекте

Сайт проекта

[править] Аннотация проекта

Учебный сетевой проект "И туда, и обратно" направлен на развитие у школьников умения анализировать литературные произведения, выявлять тему и основную мысль, способы раскрытия образов главных героев, а также на развитие коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышение уровня владения информационными технологиями. В результате проектно-исследовательской деятельности учащиеся увидят, как раскрывается тема дружбы в программных и внепрограммных литературных произведениях разных жанров русских и зарубежных писателей, проанализируют позицию автора, выскажут свое мнения по проблемным вопросам данной темы. При помощи системы вопросов и творческих заданий учащиеся будут постоянно обращаться к тексту, чтобы увидеть общее и индивидуальное в способах раскрытия темы у авторов. Благодаря участию в проекте, учащиеся задумаются над одним из важнейших вопросов, раскрываемых в литературе: какими чертами обладает настоящий друг, как стать и оставаться преданным другом, что значит дружба в жизни человека. Эта работа будет способствовать развитию у учащихся 5-6 классов умений:
осмысленно читать литературные произведения разных жанров;
передавать основное содержание прочитанного произведения;
выявлять тему и основную мысль произведения;
давать характеристику главному герою;
сопоставлять разные взгляды на проблему.

Проектная деятельность позволит учителю не только решать широкий круг образовательных задач, но и развивать у учащихся умение человека XXI века:

работать в команде,
проявлять творческий подход при выполнении заданий,
использовать информационно-технологические ресурсы,
проводить рефлексию своей работы.

[править] Координаторы проекта

Автор и организатор проекта - Ященко Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №7 г. Кольчугино Владимирской области
Консультант проекта - Вострикова Елена Александровна, начальник отдела развития образования МАОУ ДПО Институт повышения квалификации, г. Новокузнецк Кемеровской области, эксперт программы "Интел - Обучение для будущего"

[править] Визитка проекта

Визитная карточка проекта

[править] Участники проекта

Для участия в сетевом проекте приглашаем учащихся 5-6 классов. Количество участников команды от пяти человек и более.

[править] Сроки проведения

Регистрация команд

с 18 марта до 10 апреля 2014

[править] Вопросы направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Кто он: настоящий друг?

[править] Проблемные вопросы:

Как раскрывается тема дружбы в произведениях разных жанров русских и зарубежных авторов?
Могут ли литературные герои научить нас быть настоящими друзьями?
Легко ли дружить и быть настоящим другом?

[править] Учебные вопросы

Кто из авторов раскрыл тему дружбы в своих произведениях?
О каких литературных героях мы можем сказать, что они настоящие друзья?
Какие черты характера и поступки помогают героям стать друзьями?
Труден ли путь от просто знакомого до настоящего друга?
Почему авторы постоянно обращаются к теме дружбы?

[править] Для участников


[править] Критерии оценивания

[править] Формирующее оценивание

[править] До проекта

Стартовая презентация.
Мозговой штурм
Таблица З-И-У-К.
Обсуждение общего плана работы в проекте
Памятка работы в команде
Сообщество участников проекта

[править] В ходе проекта

Дневник путешественника (дневник участника проекта)
Страница взаимопроверки
Летопись "Странствие друзей"
"З-И-У-К"
Страница самооценивания выполнения заданий участниками команды
Таблица "Шаги к успеху" Летопись "Странствие друзей"
Журнал Хоббита

Критерии оценивания:

Критерии оценивания страницы команды.
Критерии оценивания флэшмоба
Критерии оценивания сборника "Дружба - это ..."
Критерии оценивания письма.
Критерии оценивания видеоролика
Критерии оценивания социологического опроса
Критерии оценивания интервью
Критерии оценивания фотоколлажа
Критерии оценивания стенгазеты
Критерии оценивания отчета о мероприятии

[править] По окончании проекта

Таблица "З-И-У"
Самооценка работы учащимися
Самооценка руководителя команды
для учащихся
Анкета для организаторов
Опрос "Неоконченное предложение"
"Плюс-Минус-Интересуюсь"


[править] Этапы проекта

Основной этап
Этап 1 "Дворец короля эльфов"

ответы на вопросы викторины; поиск литературных произведений разных жанров, в которых раскрывается тема дружбы; ответ на вопрос: в каких жанрах произведений чаще раскрывается тема дружбы; создание сборника "Дружба - это ..."

Этап 2 "Долгое озеро"

ответы на вопросы викторины; написание письма, в котором раскрывается тема настоящего друга в литературных произведениях.

Этап 3 "Дом Беорна"

ответы на вопросы викторины; составление диалога между героями разных литературных произведений, в котором они обсуждают качества и поступки настоящего друга.

Этап 4 "Черный лес"

проведение социологического опроса учащихся; проведение интервью с литературным героем; создание фотоколлажа "С другом по жизни"; оформление собранного материала в стенгазете.

Этап 5 "Неодинокая гора"

проведение социально значимого мероприятия.

Рефлексия

ответы учащихся на анкету.

[править] Продукты проектной деятельности

Подготовительный этап - страница команды, флэшмоб
Этап 1 - 3D- книга "Дружба - это ..."
Этап 2 - письмо
Этап 3 - аудио- или видеофильм
Этап 4 - стенгазета
Этап 5 - фотоотчет


Персональные инструменты
Инструменты