Проект В главной роли - Природа/IIэтап

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 24: Строка 24:
 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;В нашем театре вы попробуете себя в роли сценаристов и режиссеров. Сначала мы вместе напишем сценарии экологических постановок в соответствии с тематикой выбранных праздников. Затем реализуем свои сценарии, став актерами и режиссерами.<br>
 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;В нашем театре вы попробуете себя в роли сценаристов и режиссеров. Сначала мы вместе напишем сценарии экологических постановок в соответствии с тематикой выбранных праздников. Затем реализуем свои сценарии, став актерами и режиссерами.<br>
 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Удачи, дорогие друзья, на заключительном этапе! <br>
 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Удачи, дорогие друзья, на заключительном этапе! <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;В случае затруднений вы можете, как всегда, обратиться к организаторам на странице '''[[Проект В главной роли - Природа/Хочу спросить|"Хочу спросить"]]''' или на их личных страницах на вкладке "Обсуждение" (см. ответственных за каждый этап на странице "'''[[Проект В главной роли - Природа/План работы|План работы в проекте]]'''").
+
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;В случае затруднений вы можете, как всегда, обратиться к организаторам на странице '''[[Проект В главной роли - Природа/Хочу спросить|"Хочу спросить"]]''' или на их личных страницах на вкладке "Обсуждение" (см. ответственных за каждый этап на странице "'''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdHQteWg3WUczajNwaGhpV0ozQW1PUFE&usp=drive_web#gid=3 План работы в проекте]'''").
 
</div><br>
 
</div><br>
  
Строка 39: Строка 39:
  
 
'''Сроки этапа:'''...  <br>
 
'''Сроки этапа:'''...  <br>
См. также страницу "[[Проект В главной роли - Природа/План работы|План работы в проекте]]"
+
См. также страницу "[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXnPjk-EycvdHQteWg3WUczajNwaGhpV0ozQW1PUFE&usp=drive_web#gid=3 План работы в проекте]"
  
'''Итоговые продукты''':
+
'''Итоговые продукт''':
* [https://docs.google.com/document/d/11OdUtXt1WxV5pOHh0s9IAmnW-nTg3Gke21HpVyC38nM/edit Творческий сборник экологических сценариев]
+
* [[Проект В главной роли - Природа/Экологические постановки|Сборник экологических постановок]]
* реализованные постановки
+
 
   
 
   
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
Строка 62: Строка 61:
 
* Каждая команда просматривает сцены, написанные другими командами и, используя функцию "Комментарии" документов Google, предлагает идеи по улучшению сцены.
 
* Каждая команда просматривает сцены, написанные другими командами и, используя функцию "Комментарии" документов Google, предлагает идеи по улучшению сцены.
 
* Будет очень хорошо, если вы не ограничитесь работой со своим сценарным листом, но и просмотрите листы других групп и, также, используя функцию "Комментарии", предложите свои идеи по улучшению постановки.  
 
* Будет очень хорошо, если вы не ограничитесь работой со своим сценарным листом, но и просмотрите листы других групп и, также, используя функцию "Комментарии", предложите свои идеи по улучшению постановки.  
 
  
  
Строка 70: Строка 68:
 
* Организаторы не несут ответственности за авторство предоставленного материала и считают участником того, кто предоставил материал в проекте. Все споры об авторстве могут решаться в стороннем порядке
 
* Организаторы не несут ответственности за авторство предоставленного материала и считают участником того, кто предоставил материал в проекте. Все споры об авторстве могут решаться в стороннем порядке
 
* Сценарии  должны  соответствовать требованиям законодательства, в том числе не допускается пропаганда наркотиков, насилия, дискриминации и т.д.
 
* Сценарии  должны  соответствовать требованиям законодательства, в том числе не допускается пропаганда наркотиков, насилия, дискриминации и т.д.
</div>
+
</div><br>
 +
 
 +
5. Оценить по [... критериям] сценарий группы, следующей по порядку после вашей на [https://docs.google.com/document/d/11OdUtXt1WxV5pOHh0s9IAmnW-nTg3Gke21HpVyC38nM/edit листе деления на группы] (слева на право). Команда, находящаяся последней, оценивает сценарий первой команды.
 +
 
 
<center>
 
<center>
 
 
==II. Мы - актеры!==
 
==II. Мы - актеры!==
 
</center>
 
</center>
 
1. Реализовать предложенные группами сценарии.  
 
1. Реализовать предложенные группами сценарии.  
<center>
 
 
  
 
</div><br>
 
</div><br>

Версия 08:08, 25 ноября 2013

Проект В главной роли - Природа

В главной роли - Природа. Театральный этап


Бесконечный ведут диалог
Мать – Природа и сын – Человек.
Силой меряются каждый век,
Кто мудрее и кто в мире Бог?..
(Т. Лаврова)

     - Внимание! Внимание! Я вновь приглашаю Вас, своих друзей, в общий круг проекта. Впереди - самое интересное! Что же нас ожидает здесь?
     Этот этап состоит из двух частей:

  • Сами себе сценаристы
  • Мы - актеры!

    В нашем театре вы попробуете себя в роли сценаристов и режиссеров. Сначала мы вместе напишем сценарии экологических постановок в соответствии с тематикой выбранных праздников. Затем реализуем свои сценарии, став актерами и режиссерами.
    Удачи, дорогие друзья, на заключительном этапе!
    В случае затруднений вы можете, как всегда, обратиться к организаторам на странице "Хочу спросить" или на их личных страницах на вкладке "Обсуждение" (см. ответственных за каждый этап на странице "План работы в проекте").


Цель этапа - разработать и реализовать сценарий театральной постановки, приуроченный к выбранному празднику в соответствии с результатами изучения экологической ситуации

Проблемный вопрос этапа

  • Как может театральная постановка повлиять на экологическую ситуацию?

Учебные вопросы этапа

  • Каковы структурные элементы театральной постановки?
  • Какие материалы могут быть использованы для костюмов в постановке?
  • Каковы правила актерского мастерства?

Сроки этапа:...
См. также страницу "План работы в проекте"

Итоговые продукт:


Что необходимо сделать.

I. Сами себе сценаристы

1.Познакомиться с обучающими материалами по написанию сценария.

2. На рабочем листе разделиться на группы в соответствии с тематиками экологических праздников.
3. В разделе своей группы на листе деления на группы пройти по ссылке на свой сценарный лист.
4. Каждая группа на своем сценарном листе, на основе проведенного на экологическом этапе исследования, создает сценарий постановки,соответствующий тематике праздника группы. Для этого группа:

  • Определяет тему, идею, сверхзадачу (см. обучающий материал "Работа над сценарием"), форму постановки (это может быть и миниатюра, и переделанная сказка на экологический лад, а может, вы возьмёте какое-либо литературное произведение и по его мотивам создадите свой шедевр, а возможно, пожелаете создать мюзикл и многое другое).. Пусть вам подскажет ваша фантазия, талант и творчество. Импровизируйте! У вас всё получится!
  • Каждая команда создает свою сцену в составе общего сценария группы, при этом каждая сцена должна включать в себя основные композиционные элементы: экспозиция, основное действие, кульминация, развязка, финал (см. "Работа над сценарием"). Сцены могут иметь разных героев, разные декорации и костюмы, но все они должны быть объединены одной общей идеей. Продолжительность каждой сцены может быть не более ... минут.

    Дополнительным плюсом вашему сценарию будет использование для изготовления костюмов и декораций тех материалов, которые обычно выбрасываются и засоряют окружающую среду. Например, полиэтиленовые пакеты, пластиковые бутылки и т.п. Не используйте, конечно, при этом те предметы и материалы, которые могут причинить вред здоровью (материалы, содержащие токсичные вещества, колющие и режущие предметы и т.п.)!

  • Каждая команда просматривает сцены, написанные другими командами и, используя функцию "Комментарии" документов Google, предлагает идеи по улучшению сцены.
  • Будет очень хорошо, если вы не ограничитесь работой со своим сценарным листом, но и просмотрите листы других групп и, также, используя функцию "Комментарии", предложите свои идеи по улучшению постановки.


    Внимание!

  • При написании сценария необходимо помнить про ч. 4 ГК РФ (Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации). Лучше всего, если сценарий будет уникальным, т.е. полностью придуманным вашей группой. Явно заимствованные работы и работы, в которых есть заимствованные элементы (текст, музыка и др.) без указания первоисточников, рассматриваться не будут!
  • Организаторы не несут ответственности за авторство предоставленного материала и считают участником того, кто предоставил материал в проекте. Все споры об авторстве могут решаться в стороннем порядке
  • Сценарии должны соответствовать требованиям законодательства, в том числе не допускается пропаганда наркотиков, насилия, дискриминации и т.д.

5. Оценить по [... критериям] сценарий группы, следующей по порядку после вашей на листе деления на группы (слева на право). Команда, находящаяся последней, оценивает сценарий первой команды.

II. Мы - актеры!

1. Реализовать предложенные группами сценарии.


Проект В главной роли - Природа
Персональные инструменты
Инструменты