Проект В главной роли - Природа/Сборник исследовательских работ
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| (не показаны 17 промежуточных версий 9 участников) | |||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
{| align="center" class="standard" border="3" width=100% | {| align="center" class="standard" border="3" width=100% | ||
|+ | |+ | ||
| − | !bgcolor=#F8F8FF| | + | !bgcolor=#F8F8FF| |
| − | [[Эколог и Я/День заповедников и национальных парков/Проект В главной роли - Природа|"Эколог и Я"]] | + | [[Эколог и Я/День заповедников и национальных парков/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Эколог и Я"]] |
| − | !bgcolor=#F8F8FF| | + | !bgcolor=#F8F8FF| |
| − | [[Команда Кл@сс школы №149 города Нижнего Новгорода/Исследование/Проект В главной роли - Природа|"Кл@сс"]] | + | [[Команда Кл@сс школы №149 города Нижнего Новгорода/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Кл@сс"]] |
| − | !bgcolor=#F8F8FF| | + | !bgcolor=#F8F8FF| |
| − | [[Друзья природы/Международный день биологического разнообразия/Проект В главной роли - Природа|"Друзья природы"]] | + | [[Друзья природы/Международный день биологического разнообразия/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Друзья природы"]] |
| − | !bgcolor=#F8F8FF|Исследование команды | + | |
| − | !bgcolor=#F8F8FF|Исследование команды | + | !bgcolor=#F8F8FF| |
| + | [[Команда Экос школы №8 города Коврова/Международный день биологического разнообразия/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Экос"]] | ||
| + | !bgcolor=#F8F8FF|[[Команда Лучики Белоглазовской школы Омской области/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Лучики"]] | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 44: | Строка 46: | ||
{| align="center" class="standard" border="3" width=100% | {| align="center" class="standard" border="3" width=100% | ||
|+ | |+ | ||
| − | !bgcolor=#F0FFF0| | + | !bgcolor=#F0FFF0|[[Команда Зелёный лес Петровской школы №1 Омской области/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды<br> "Зеленый лес"]] |
| − | !bgcolor=#F0FFF0| | + | !bgcolor=#F0FFF0|[[Команда Цветик-семицветик школы № 162 города Санкт-Петербурга.../Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды<br>"Цветик-семицветик"]] |
| − | !bgcolor=#F0FFF0| | + | !bgcolor=#F0FFF0|[[Команда Радуга школы № 7 города Арзамаса Нижегородской области/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Радуга" - Арзамас]] |
| − | !bgcolor=#F0FFF0| | + | !bgcolor=#F0FFF0|[[Команда Эко Олимп школы №118 города Нижнего Новгорода/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды<br>"Эко Олимп"]] |
| − | !bgcolor=#F0FFF0| | + | !bgcolor=#F0FFF0|[[Команда Витаминки Тюкалинский лицей Омской области/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды<br>"Витаминки"]] |
| − | !bgcolor=#F0FFF0|Исследование команды | + | !bgcolor=#F0FFF0|[[Команда Ижкарик/ Исследование/ Проект В главной роли -Природа|Исследование команды<br>"Ижкарик"]] |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 57: | Строка 59: | ||
{| align="center" class="standard" border="3" width=100% | {| align="center" class="standard" border="3" width=100% | ||
|+ | |+ | ||
| − | !bgcolor=#FFF0F5| | + | !bgcolor=#FFF0F5|[[Команда Гармония школы № 427 города Санкт-Петербурга/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Гармония"]] |
| − | !bgcolor=#FFF0F5|Исследование | + | !bgcolor=#FFF0F5|[[Команда Радуга (Думиничи)/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br> "Радуга" (Думиничи)]] |
| − | + | !bgcolor=#FFF0F5|[[Команда Дети Фибоначчи/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Дети Фибоначчи"]] | |
| − | !bgcolor=#FFF0F5|Исследование команды | + | !bgcolor=#FFF0F5|[[Команда Адонис Русскополянской школы №3 Омской области/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Адонис"]] |
| − | !bgcolor=#FFF0F5|Исследование команды | + | |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Строка 69: | Строка 70: | ||
{| align="center" class="standard" border="3" width=100% | {| align="center" class="standard" border="3" width=100% | ||
|+ | |+ | ||
| − | !bgcolor=#FFF8DC| | + | !bgcolor=#FFF8DC| |
| − | [[Команда Неравнодушные/Исследование/Проект В главной роли - Природа|"Неравнодушные"]] | + | [[Команда Неравнодушные/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"Неравнодушные"]] |
| − | !bgcolor=#FFF8DC| | + | !bgcolor=#FFF8DC| |
| − | [[Команда УникУм школы №34 города Иркутска/Исследование/Проект В главной роли - Природа|"УникУм"]] | + | [[Команда УникУм школы №34 города Иркутска/Исследование/Проект В главной роли - Природа|Исследование команды <br>"УникУм"]] |
| − | !bgcolor=#FFF8DC| | + | !bgcolor=#FFF8DC| |
| − | [["Эколюдики"]] | + | [[Команда Эколюдики школы № 105 г. Нижнего Новгорода/Исследование/Проект В главной роли природа|Исследование команды <br>"Эколюдики"]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 05:40, 4 февраля 2014
Проект В главной роли - Природа
В главной роли - Природа.
Сборник исследовательских работ
"И на нашей улице будет праздник!"
Как работать со сборником.
В соответствующем разделе создать ссылку на статью со своим исследованием, назвав ее по образцу:
- [[Команда.../Исследование/Проект В главной роли - Природа]];
например:[[Команда Планета Кузнецовской школы Омской области/Исследование/Проект В главной роли - Природа]] или [[Команда Река школы № 1 города Омска/Исследование/Проект В главной роли - Природа]];
- скопировать в созданную статью шаблон исследования, убрать в созданной статье категорию "Шаблон";
- выполнить работу и заполнить шаблон в соответствии с предложенными пунктами
См. рекомендации по проведению исследования
Дополнительные материалы загрузить на один из сервисов для размещения документов (см. инструкцию по загрузке документов на Google-диск)
[править] Зима
| Исследование команды "Лучики" |
|---|
[править] Весна
[править] Лето
| Исследование команды "Гармония" |
Исследование команды "Радуга" (Думиничи) |
Исследование команды "Дети Фибоначчи" |
Исследование команды "Адонис" |
|---|
