Проект Внимание - сигарета

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Logo300plus.png
Участник проекта
300 ИнтелШкол Плюс


Содержание

Аннотация проекта

Сигарета11.gif

Любой из нас, на вопрос "Вредит ли курение нашему здоровью?", ответит - "Да". Но в последнее время курение "омолаживается". Уже не удивляет факт, что курить начинают 6-летние дети. Хотя даже младший школьник знает, что "капля никотина убивает лошадь". Хотите узнать, какой именно вред может нанести выкуренная сигарета не только самому курильщику, но и находящимся рядом с ним?

Давайте вместе попытаемся разобраться, почему большинство курильщиков начинают курить именно в школьном возрасте! Возможно, мы вместе найдем решение проблемы курения в школе (пусть даже только в своем классном коллективе).

Участники проекта

В проекте могут принять участие: команды учащихся 5-6 классов всех регионов (первая возрастная группа), а также команды учащихся 7-11 классов всех регионов (вторая возрастная группа). Оценивание будет проходить по возрастным группам.

Страницы команд называем так: (пример)

Команда Позитив школы № 9 города Екатеринбург/2009

Авторы и координаторы проекта

Цели проекта

Воспитательные: формирование отрицательного отношения к курению.

Методические: использование потенциала сетевых сервисов Web 2.0 в активизации деятельности учащихся и развитии их интересов с целью социальной адаптации к жизни.

Образовательные: использование возможностей социальных сервисов Интернет во внеклассной работе по информатике в 5-6 классах, организация совместной работы над коллективными проектами.

Задачи проекта

  • Вовлечь учащихся в проектную и исследовательскую деятельность;
  • Организовать работу учащихся по изучению и применению социальных сервисов Web 2.0 (социальные геосервисы, сетевые офисы, сетевые фотоальбомы);
  • Создать условия для формирования практических умений организации работы с сервисами Web 2.0;
  • Выработать навыки проведения социологического опроса и обработки результатов опроса;
  • Создать условия для формирования коммуникативных и информационных компетентностей учащихся.

Этапы и сроки проведения проекта

Этап 1. "Знакомство"

16.11 - 22.11.2009 г. - индивидуальная регистрация каждого участника(команды) проекта в Летописи.ру, оформление страницы своей команды для участие в проекте.

Страницу команды называем, например, так:
Команда Умники школы № 1 города Очер Пермского края

На странице команды поместить рассказ о своей команде, обязательно отразить причину, по которой вы решили участвовать в проекте. Поместить интерактивную карту (см. в режиме правки первую "кнопку" справа - "Сделать карту"), на которой отмечено место нахождения команды. Капитан команды регистрируется на Google.

Бонусное задание по проекту– создать фотоальбом «Как мы работали над проектом «Внимание, сигарета!»» - 5 баллов. Размещение фотоальбома на любом фотосервисе, например, на Picasa;

Этап 2. "Исследование"

23.11 - 29.11.2009 г. - провести тестирование, согласно размещенной анкете, в своей школе, занести результаты в таблицу на Документы Гугл, построить диаграмму, выложить ссылку на результаты исследования на своей странице. Анкета

Требования к диаграмме - диаграмма должна содержать заголовок, легенду, подписи данных.

Таблица 1 "Количество курящих"

Возраст опрашиваемых Кол-во опрашиваемых Кол-во курящих  % Курящих
9 - 10 лет - - -
11- 12 лет - - -
13- 14 лет - - -
15- 16 лет - - -
17- 18 лет - - -

Таблица 2 "Причина курения"

Считаю себя взрослым За компанию Ради интереса Другие
- - - -

Критерии оценивания 2 этапа:

  • создание таблицы – 3 балла;
  • создание диаграммы – 3 балла.

Бонусные задания 2 этапа:

а) провести в классе творческий конкурс мини-сочинений «Вред курения», лучшее сочинение разместить на сервисе Документы Гугл (http://docs.google.com), - 5 баллов.

Темы мини-сочинений:

  • Сигарета и организм человека.
  • Пассивные курильщики.
  • Я дружу с курильщиком.

б) создать дополнительные таблицы и диаграммы, отражающие данные, не использованные в таблицах 1 и 2. – 5 баллов

Этап 3. "Создание буклета «Осторожно, сигарета!»"

30.11 – 12.12.2009 г. - создать буклет "Осторожно, сигарета!" с помощью Microsoft Publisher или Microsoft Word (можно использовать шаблон). Размещение скриншотов страниц буклета - ГуглДокс

Буклет - это отпечатанный лист, сложенный вдвое, втрое, вчетверо, имеющий несколько печатных полос.

Обязательные рубрики:

  • история появления курения,
  • состав табачного дыма,
  • влияние табачного дыма на курильщика и окружающих,
  • результаты исследования(2 этап проекта).

Требования к тексту буклета:

  • выравнивание текста колонки – по ширине;
  • текстовые колонки не смещены относительно друг друга;
  • заголовки рубрик прописными буквами без переноса слов;
  • в конце заголовка точка не ставится.

Требования к цветовому оформлению:

  • цветовая гамма буклета не раздражает;
  • для оформления буклета применено не более 3 различных цветов;
  • важные места текста и заголовки выделены.

Требования к иллюстрациям:

  • иллюстрации отражают содержание рубрики;
  • границы иллюстраций совпадают с границами текста;
  • иллюстрации усиливают содержательный эффект текста;
  • иллюстрации без искажений.

Критерии оценивания 3 этапа:

  • выполнены все требования – 15 баллов;
  • за несоблюдение требования - 1 балл;
  • буклет содержит все обязательные рубрики – 4 балла.

Бонусные задания 3 этапа:

  • дополнительные рубрики, отражающие актуальность темы – 5 баллов;
  • вывод по исследованию, которое проводилось на 2 этапе– 5 баллов (вывод по таблице1 – 1 балл, вывод по таблице2 – 1 балл, дополнительные выводы – 2 балла).

Этап 4. "Викторина"

13.12 - 14.12.2009 г. – ответить на вопросы викторины, размещенной на странице проекта. Ответы на вопросы викторины отправить по электронной почте на адрес авторов проекта.

Вопросы викторины появятся 13 декабря.

Критерии оценивания 4 этапа – за каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Этап 5. "Создание листовки «За жизнь без табачного дыма»"

15.12 - 22.12.2009 г. - можно создать листовку с помощью Microsoft Publisher, Microsoft Word, любого графического редактора или нарисовать вручную. Размещение скриншотов или изображений листовки - ГуглДокс.

Листовка - информационный лист, имеющий текст, рисунки, к чему-либо призывающий.

Критерии 5 этапа:

  • Смысловое содержание – 1 балл
  • Отсканированный рисунок (нарисованный командой) – 1 балл
  • Рисунок созданный, с помощью графического редактора – 5 баллов

Этап 6. "Подведение итогов, обсуждение проекта "

23.12 - 24.12.2009 г.

Номинации проекта

В ходе проекта будут выявлены победители по номинациям:

  • Лучший буклет
  • Лучшая листовка
  • Лучший знаток (по итогам викторины)
  • Лучший фотоальбом
  • Лучшее мини - сочинение.

Итоги проекта

Команда E-mail Исследование Буклет Викторина Листовка Бонусы Общий балл Итог
первая возрастная группа
Даешь, молодежь!
Курению.net
Умники и умницы
Цифровая карусель
СЛИМПец - молодец
АНТИНИКОТИНКИ
Пятаки
Верба
Здоровяки
МИНЗДРАВИКИ
вторая возрастная группа
Родник
Здоровая молодежь
ББС
ТЕМП
Женсовет-без сигарет
Здоровое поколение

Справочная информация

  1. Правила игры в Летописи
  2. Регистрация в Летописи.ru
  3. Корректный вход в систему
  4. Правила выбора имени статьи
  5. Создание статьи
  6. Правила создания новой статьи
  7. Правила оформления текста
  8. Вики-разметка
  9. Внутренняя ссылка
  10. Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
  11. Категории
Персональные инструменты
Инструменты