Проект Вива Италия

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Продукты проектной деятельности учащихся)
(Сроки проведения проекта)
 
(не показаны 40 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
  
  
 
+
{{:Шаблон:Проект завершён}}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
Строка 16: Строка 16:
 
Италия – носительница богатейшей культуры и древнейшей традиции. На протяжении долгого времени она оставалась художественным и учебным центром европейского континента, «Академией Европы». Ее великое прошлое, древние памятники, мягкий климат, образ жизни веселых и талантливых людей – все это вместе взятое издревле привлекало на полуостров путешественников, философов и поэтов, писателей и художников.  
 
Италия – носительница богатейшей культуры и древнейшей традиции. На протяжении долгого времени она оставалась художественным и учебным центром европейского континента, «Академией Европы». Ее великое прошлое, древние памятники, мягкий климат, образ жизни веселых и талантливых людей – все это вместе взятое издревле привлекало на полуостров путешественников, философов и поэтов, писателей и художников.  
  
В ходе проекта "Вива Италия", что в переводе на русский язык означает "Да здравствует Италия!", его участники совершат путешествие по городам и музеям Италии, познакомятся с секретами итальянской кухни, увидят коллекцию живописи, хранящуюся в Нижегородском художественном музее.
+
В ходе проекта "Вива Италия", что в переводе на русский язык означает "Да здравствует Италия!", его участники совершат путешествие по городам и музеям Италии, познакомятся с секретами итальянской кухни, увидят коллекцию итальянской живописи, хранящуюся в Нижегородском художественном музее.
  
 
=<center>'''Цели и задачи проекта'''</center></p>=
 
=<center>'''Цели и задачи проекта'''</center></p>=
Строка 115: Строка 115:
  
 
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#008B00;">'''Сроки проведения проекта'''</p>=
 
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#008B00;">'''Сроки проведения проекта'''</p>=
* 26 мая - 26 июля 2014 года
+
* 20 марта - 25 мая 2014 года - работа с литературой и интернет-источниками по теме проекта, сбор информации, её систематизация
  
Вступить в проект можно в любое время, но не позднее 20 июля 2014 года.
+
* 26 мая - 31 июня 2014 года - размещение собранного материала на сайте Летописи.орг
  
 
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#008B00;">'''Автор и координатор проекта'''</p>=
 
=<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#008B00;">'''Автор и координатор проекта'''</p>=
Строка 189: Строка 189:
 
'''1-е задание.''' Участвуйте в пополнении коллективной статьи [[Проект Бон джорно, Италия/Россия-Италия: века культурных связей|"Россия-Италия: века культурных связей"]]  
 
'''1-е задание.''' Участвуйте в пополнении коллективной статьи [[Проект Бон джорно, Италия/Россия-Италия: века культурных связей|"Россия-Италия: века культурных связей"]]  
  
'''2-е задание.''' Посетите художественный музей своего города. Познакомьтесь с итальянской живописью, представленной в его экспозиции. Какие картины и почему Вам больше всего понравились? Творчество каких художников произвело наибольшее впечатление? Отчёт размещаем в коллективной презентации.
+
'''2-е задание.''' Посетите художественный музей своего города. Познакомьтесь с итальянской живописью, представленной в его экспозиции. Какие картины и почему Вам больше всего понравились? Творчество каких художников произвело наибольшее впечатление? Отчёт размещаем в [https://docs.google.com/presentation/d/19e43Vaq8Xx01zEOCuCznvSlDQO28iTERzc3m9tipO0k/edit?usp=sharing коллективной презентации].  
  
 
'''3-е задание.''' Каждой команде необходимо составить кроссворд, в котором затрагиваются следующие вопросы:
 
'''3-е задание.''' Каждой команде необходимо составить кроссворд, в котором затрагиваются следующие вопросы:
Строка 211: Строка 211:
 
Пишем синквей по теме проекта. С правилами составления синквейна знакомимся [http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D0%BD здесь]. Созданные синквейны размещаем в документах Google на [https://docs.google.com/document/d/1KHYJMeQRJ85BrBE5GKiKvUByuDadqKwLjNbbuvkfP3A/edit?usp=sharing специальной странице]
 
Пишем синквей по теме проекта. С правилами составления синквейна знакомимся [http://letopisi.org/index.php/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D0%BD здесь]. Созданные синквейны размещаем в документах Google на [https://docs.google.com/document/d/1KHYJMeQRJ85BrBE5GKiKvUByuDadqKwLjNbbuvkfP3A/edit?usp=sharing специальной странице]
  
Заполняем итоговую анкету.
+
Заполняем итоговую анкету:
 +
 
 +
:[https://docs.google.com/document/d/1ZMYZMLAfqwFB7UmvkT-djoQPxNjBHBuRL_bieVOWTJI/edit?usp=sharing Анкета для участников проекта].
 +
 
 +
:[https://docs.google.com/forms/d/1999Q0COYSyMD2Ezm1yos0qf9Ams1VuLvpv7FEc3SQfs/viewform Анкета руководителя команды]
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 226: Строка 230:
 
* [https://docs.google.com/forms/d/1O0WWJPsFj2BxK4EEO8GAnH7CMrChULEqRVCFjBk3MH0/viewform?usp=send_form Входная анкета]
 
* [https://docs.google.com/forms/d/1O0WWJPsFj2BxK4EEO8GAnH7CMrChULEqRVCFjBk3MH0/viewform?usp=send_form Входная анкета]
  
* Итоговая анкета участника проекта
+
* [https://docs.google.com/document/d/1ZMYZMLAfqwFB7UmvkT-djoQPxNjBHBuRL_bieVOWTJI/edit?usp=sharing Итоговая анкета участника проекта]
  
 
* [https://docs.google.com/document/d/1pjOvmL6AeaS06Fz27Vfx9IB2SiqKY51vjAaD6oygAY4/edit?usp=sharing Таблица "З-И-У-К"]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1pjOvmL6AeaS06Fz27Vfx9IB2SiqKY51vjAaD6oygAY4/edit?usp=sharing Таблица "З-И-У-К"]
 +
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/1999Q0COYSyMD2Ezm1yos0qf9Ams1VuLvpv7FEc3SQfs/viewform Анкета руководителя команды]
  
 
==<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#008B00;">'''Новости, объявления'''</p>==
 
==<p style="text-align:center;font-size:70%;color:#008B00;">'''Новости, объявления'''</p>==
Строка 237: Строка 243:
 
* Размещена ссылка на коллективную презентацию "Пять причин посетить в Италию". Можно приступать к выполнению задания.
 
* Размещена ссылка на коллективную презентацию "Пять причин посетить в Италию". Можно приступать к выполнению задания.
  
 +
* Размещена ссылка на коллективную презентацию о коллекции итальянской живописи Нижегородского художественного музея. Успешного выполнения задания!
 +
 +
* В таблице "Оценки работы команд" выставлены баллы за задания 1-го и 2-го этапов проекта. Команде "Нижегородская Отчина" необходимо срочно закончить работу над статьями для справочника "Города Италии"
 +
 +
* Подведены итоги 3-го и 4-го этапов проекта. Открыт доступ к итоговой анкете. Просьба всем участникам ответить на вопросы анкеты до 30 июня 2014 г.
 +
 +
* Проект подошёл к концу. Итоги подведены, определены победители и призёры проекта. Всем спасибо за плодотворное сотрудничество. До встречи в новом сетевом проекте.
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 244: Строка 257:
 
* Статья [[Италия|"Италия"]]. Разделы "Государственные символы Италии", "Национальный костюм", "Национальные праздники Италии"
 
* Статья [[Италия|"Италия"]]. Разделы "Государственные символы Италии", "Национальный костюм", "Национальные праздники Италии"
  
* Виртуальный справочник [[Города Италии|"Города Италии"]]. Статьи о следующих города: 
+
* Виртуальный справочник [[Города Италии|"Города Италии"]]. Статьи о следующих городах: [http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B5%D1%81%D1%82,_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Триест], [http://letopisi.org/index.php/%D0%90%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B0,_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Анкона] и [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%80%D0%B8,_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Кальяри]
 
+
* Статья [[Проект Бон джорно, Италия/Россия-Италия: века культурных связей|"Россия-Италия: века культурных связей"]]. Разделы "Вклад итальянских мастеров в строительство Нижегородского кремля", "Итальянская живопись в коллекции Нижегородского художественного музея", "Италия-Россия: культурные связи в 21 веке".
:[http://letopisi.org/index.php/%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B5%D1%81%D1%82,_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Триест]
+
 
+
: [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%80%D0%B8,_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Кальяри]
+
* Статья [[Проект Бон джорно, Италия/Россия-Италия: века культурных связей|"Россия-Италия: века культурных связей"]]. Разделы  
+
"Вклад итальянских мастеров в строительство Нижегородского кремля", "Итальянская живопись в коллекции Нижегородского художественного музея", "Италия-Россия: культурные связи в 21 веке".
+
  
 
*  Справочник "[[Национальная итальянская кухня]]"
 
*  Справочник "[[Национальная итальянская кухня]]"
  
* Статьи о достопримечательностях:
+
* Статьи о достопримечательностях Вероны [http://letopisi.org/index.php/%D0%90%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) арена ди Верона],[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B5_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) памятник Данте],
 
+
[http://letopisi.org/index.php/%D0%A6%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8C_%D0%A1%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 церковь Санта Мария Антика],
: [http://letopisi.org/index.php/%D0%90%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B8_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Арена ди Верона]
+
[http://letopisi.org/index.php/%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%8F_%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) башня Ламберти],
 
+
[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D1%8C_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) площадь Синьории],
: [http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B5_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Памятник Данте в Вероне (Италия)]
+
[http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D1%8C_%D0%AD%D1%80%D0%B1%D0%B5_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) площадь Эрбе]
 
+
: [http://letopisi.org/index.php/%D0%A6%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8C_%D0%A1%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 Церковь Санта Мария Антика в Вероне]
+
 
+
: [http://letopisi.org/index.php/%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%8F_%D0%9B%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Башня Ламберти в Вероне]
+
 
+
: [http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D1%8C_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Площадь Синьории в Вероне]
+
 
+
: [http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D1%8C_%D0%AD%D1%80%D0%B1%D0%B5_%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5_(%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F) Площадь Эрбе в Вероне]
+
  
 
* Кроссворды:
 
* Кроссворды:
Строка 275: Строка 275:
  
 
: [http://puzzlecup.com/crossword-ru/?edit=911057B695D0CFAU&pin=FCDA4CD1 "Нижний Новгород - Италия: века культурных связей"] (автор: [[Команда Лицей школы № 180 города Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|команда "Лицей"]])
 
: [http://puzzlecup.com/crossword-ru/?edit=911057B695D0CFAU&pin=FCDA4CD1 "Нижний Новгород - Италия: века культурных связей"] (автор: [[Команда Лицей школы № 180 города Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|команда "Лицей"]])
 +
 +
* [https://docs.google.com/presentation/d/19e43Vaq8Xx01zEOCuCznvSlDQO28iTERzc3m9tipO0k/edit?usp=sharing Коллективная презентация "Коллекция итальянской живописи Нижегородского художественного музея"]
 +
 +
* [http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%B8%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D1%83%D1%82%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 Методические разработки экскурсионных маршрутов по Италии]
  
 
* [https://docs.google.com/document/d/1KHYJMeQRJ85BrBE5GKiKvUByuDadqKwLjNbbuvkfP3A/edit?usp=sharing Синквейны]  
 
* [https://docs.google.com/document/d/1KHYJMeQRJ85BrBE5GKiKvUByuDadqKwLjNbbuvkfP3A/edit?usp=sharing Синквейны]  
Строка 282: Строка 286:
 
|Команда||Статья "Италия"||Справочник "Города Италии"||Кроссворд||Достоприме-чательности||Итальянская кухня||Статья "Россия - Италия: века культурных связей"||Презентация "Пять причин поехать в Италию"||Экскурсионный маршрут||Отчёт о посещении музея||Синквейн||Всего||Рейтинг команды
 
|Команда||Статья "Италия"||Справочник "Города Италии"||Кроссворд||Достоприме-чательности||Итальянская кухня||Статья "Россия - Италия: века культурных связей"||Презентация "Пять причин поехать в Италию"||Экскурсионный маршрут||Отчёт о посещении музея||Синквейн||Всего||Рейтинг команды
 
|-
 
|-
|[[Команда Клио школы № 185 города Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|Команда "КЛИО"]]||...||...||...||...||...||...||...||...||...||...||...||...||
+
|[[Команда Клио школы № 185 города Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|Команда "КЛИО"]]||30 б.||25 б.||10 б.||44 б.||25 б.||25 б.||15 б.||20 б.||15 б.||10 б.||219 б.||1||
 
|-
 
|-
||[[Команда Лицей школы № 180 города Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|Команда "Лицей"]]||...||... ||...||...||...||...||...||...||...||...||...||...||
+
||[[Команда Лицей школы № 180 города Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|Команда "Лицей"]]||30 б.||25 б. ||10 б.||44 б.||15 б.||25 б.||15 б.||20 б.||15 б.||10 б.||209 б.||3||
 
|-
 
|-
|[[Команда Нижегородская Отчина Центра дополнительного образования детей Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|Команда "Нижегородская Отчина"]]||...||...||...||...||...||...||...||...||...||...||...||...||
+
|[[Команда Нижегородская Отчина Центра дополнительного образования детей Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|Команда "Нижегородская Отчина"]]||30 б.||25 б .||10 б.||42 б.||25 б.||23 б.||15 б.||22 б.||15 б.||10 б.||217 б.||2||
  
 
|}
 
|}
Строка 297: Строка 301:
 
!Рейтинг||Название команды||
 
!Рейтинг||Название команды||
 
|--
 
|--
||...||[[Команда Клио школы № 185 города Нижнего Новгорода/Вива Италия|Команда "КЛИО"]]||
+
||1-е место||[[Команда Клио школы № 185 города Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|Команда "КЛИО"]], руководитель - Серебренникова Т.В., учитель истории МБОУ СОШ №185||
 
|--
 
|--
||...||[[Команда Нижегородская Отчина Центра дополнительного образования детей Нижнего Новгорода/Вива Италия|Команда "Нижегородская Отчина"]]||
+
||2-е место||[[Команда Нижегородская Отчина Центра дополнительного образования детей Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|Команда "Нижегородская Отчина", руководитель - методист ЦРТ Ленинского района г.Нижнего Новгорода]]||
 
|--
 
|--
||...||[[Команда Лицей школы № 180 города Нижнего Новгорода/Вива Италия|Команда "Лицей"]]||
+
||3-е место||[[Команда Лицей школы № 180 города Нижнего Новгорода/Проект Вива Италия|Команда "Лицей"]], руководитель Чадаева Ю., лицей №180 г.Нижнего Новгород||
 
|--
 
|--
 
|}
 
|}

Текущая версия на 10:19, 1 июля 2014


Знак i.gif
Проект завершён!
Спасибо всем!

Содержание

[править]

"ВИВА ИТАЛИЯ!"

Сетевой проект "Вива Италия" является продолжением проекта "Бон джорно, Италия",
который проводился на сайте "Летописи.ру" с сентября 2011 года по январь 2012 года

[править]

Аннотация проекта

Италия – носительница богатейшей культуры и древнейшей традиции. На протяжении долгого времени она оставалась художественным и учебным центром европейского континента, «Академией Европы». Ее великое прошлое, древние памятники, мягкий климат, образ жизни веселых и талантливых людей – все это вместе взятое издревле привлекало на полуостров путешественников, философов и поэтов, писателей и художников.

В ходе проекта "Вива Италия", что в переводе на русский язык означает "Да здравствует Италия!", его участники совершат путешествие по городам и музеям Италии, познакомятся с секретами итальянской кухни, увидят коллекцию итальянской живописи, хранящуюся в Нижегородском художественном музее.

[править]
Цели и задачи проекта

  • Совершенствование навыков толерантного отношения к традициям и культуре других народов;
  • Расширение опыта взаимодействия с людьми различных культур и мировоззрений;
  • Развитие умений использовать современные средства получения, обработки и презентации информации;
  • Углубление знаний об истории, традициях и культуре Италии.

[править]
Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос проекта

Какое влияние оказала Италия на развитие культуры России?

Вопросы, направляющие проект

  • Какой вклад внесли итальянские мастера в развитие культуры России?
  • Как Италия повлияла на творчество российских деятелей культуры?
  • Есть ли общие традиции у жителей России и Италии?
  • Как особенности истории Италии повлияли на формирование национальной кухни?
  • Каковы особенности национальной итальянской кухни?
  • Чем привлекает Италия туристов?
  • Какие итальянские города и почему чаще всего посещают туристы?
  • Какими памятниками истории и культуры славится Италия?

[править]
План реализации проекта

1. Подготовительный этап

  • Собрание участников проекта.
  • Планирование работы в группах.
  • Заполнение листов самооценивания.

2. Практический этап

  • Поиск, изучение, анализ информации по группам.
  • Подготовка информации для размещения на сайте "Летописи.орг"
  • Консультации участников проекта у автора-координатора проекта
  • Оценивание и корректировка планов работы в группах
  • Заполнение таблицы продвижения команд в проекте
  • Оформление результатов: задания 1-го этапа, задания 2-го этапа и задания 3-го этапа проекта.
  • Заполнение Листов самооценивания.

3. Заключительный этап

  • Оценивание работы команд по критериям оценивания
  • Рефлексия в участников проекта.
  • Подведение итогов. Награждение.
  • Экскурсия для участников проекта по экспозиции "Россия-Италия: века культурных связей" в музее школы №185.


[править]

Участники проекта

В проекте могут принять участие все, кто интересуется историей и культурой Италии. Особенно приглашаем в проект тех, кто побывал в Италии и может поделиться личными впечатлениями, авторскими фотографиями.

[править]

Регистрация участников проекта

Участник (ссылка на страницу визитки) Образовательное учреждение Фамилия, имя, отчество руководителя e-mail
Команда "КЛИО" Школа №185 города Нижнего Новгорода Серебренникова Т. В. clio185@gmail.com
Команда "Лицей" Лицей №180 города Нижнего Новгорода Чадаева Ю. yulka-chadaeva@mail.ru
Команда "Нижегородская Отчина" МБОУ ДОД "Центр развития творчества" Ленинского района г. Н. Новгорода Малыгина Г. Ю. otchina@gmail.com

[править]

Сроки проведения проекта

  • 20 марта - 25 мая 2014 года - работа с литературой и интернет-источниками по теме проекта, сбор информации, её систематизация
  • 26 мая - 31 июня 2014 года - размещение собранного материала на сайте Летописи.орг

[править]

Автор и координатор проекта

[править]

Этапы участия в проекте

Всем, кто решил принять участие в Проекте "Вива Италия!", необходимо:

1.Зарегистрироваться на сайте "Letopisi.ru" индивидуально каждому участнику.

2.Создать страницу для команды; название страницы:

Команда Такая-то школы №... города/села Такого-то Такой-то области/Проект Вива Италия

Кавычки в названии страницы по правилам вики-вики ставить нельзя!

3.На странице команды разместите следующую информацию:

  • список членов команды в виде внутренних ссылок на регистрационные страницы;
  • ссылка на страницу проекта;
  • шаблон участника проекта {{:Карточка участника проекта Вива Италия }}
Эмблема проекта Вива Италия.jpg
Участник проекта
«Вива Италия!»



  • коллективная фотография команды;
  • контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды, либо e-mail учебного заведения;
  • результаты работы на каждом из этапов проекта.

4.Зарегистрироваться в проекте на странице регистрации команд.

4.В таблице в разделе "Участники проекта" оставить ссылку на свою команду (возможно индивидуальное участие).

5.Далее выполняйте задания.

[править]

Полезные ссылки


[править]

Этапы проекта

[править]

1-й этап проекта. "Знакомство с Италией"

Задания 1-го этапа проекта

1-е задание. Примите участие в пополнении коллективной статьи "Италия". Темы дополнительных статей: "Важнейшие события в истории Италии", "Выдающиеся деятели", "Государственная символика", "Национальные праздники", "Национальный костюм", "Интересные факты".

2-е задание. Напишите статью для виртуального справочника "Города Италии" используя шаблон

3-е задание. Примите участие в пополнении справочника "Национальная итальянская кухня"

4-е задание. Используя шаблон напишите статьи о достопримечательностях Италии

Внимание!!! Не дублируйте уже имеющиеся на сайте статьи о достопримечательностях Италии!

[править]

2-й этап проекта. "Россия - Италия. Что нас объединяет?"

Задания 2-го этапа проекта

1-е задание. Участвуйте в пополнении коллективной статьи "Россия-Италия: века культурных связей"

2-е задание. Посетите художественный музей своего города. Познакомьтесь с итальянской живописью, представленной в его экспозиции. Какие картины и почему Вам больше всего понравились? Творчество каких художников произвело наибольшее впечатление? Отчёт размещаем в коллективной презентации.

3-е задание. Каждой команде необходимо составить кроссворд, в котором затрагиваются следующие вопросы:

  • Какой вклад внесли итальянские мастера в развитие культуры России?
  • Как Италия повлияла на творчество российских деятелей культуры?

Для составления кроссвордов используем сайт "Фабрика кроссвордов". На странице команды в разделе "Портфолио" размещаем ссылку на готовый кроссворд.

[править]

3-й этап. "Италия - мечта путешественника"

Задания 3-го этапа проекта

1-е задание. Вы уже были в Италии, но мечтаете вновь посетить эту страну? Вы никогда не путешествовали по Италии, но планируете поехать туда? Примите участие в создании коллективной презентации "Пять причин поехать в Италию", расскажите, чем привлекает Вас эта страна.

2-е задание. Разработайте экскурсионный маршрут своей мечты по одному из городов Италии. Полученные материалы разместите на странице "Экскурсионные маршруты по Италии". На данной странице указан план, по которому необходимо составить экскурсионный маршрут.

[править]

4-й этап. "Подводим итоги"

Задания 4-го этапа проекта

Пишем синквей по теме проекта. С правилами составления синквейна знакомимся здесь. Созданные синквейны размещаем в документах Google на специальной странице

Заполняем итоговую анкету:

Анкета для участников проекта.
Анкета руководителя команды

[править]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править]

Новости, объявления

  • Для участия в проекте зарегистрировалось три команды. Успешного всем старта!
  • Уважаемые участники, не забывайте ставить отметку о выполнении заданий в таблице продвижения в проекте.
  • Размещена ссылка на коллективную презентацию "Пять причин посетить в Италию". Можно приступать к выполнению задания.
  • Размещена ссылка на коллективную презентацию о коллекции итальянской живописи Нижегородского художественного музея. Успешного выполнения задания!
  • В таблице "Оценки работы команд" выставлены баллы за задания 1-го и 2-го этапов проекта. Команде "Нижегородская Отчина" необходимо срочно закончить работу над статьями для справочника "Города Италии"
  • Подведены итоги 3-го и 4-го этапов проекта. Открыт доступ к итоговой анкете. Просьба всем участникам ответить на вопросы анкеты до 30 июня 2014 г.
  • Проект подошёл к концу. Итоги подведены, определены победители и призёры проекта. Всем спасибо за плодотворное сотрудничество. До встречи в новом сетевом проекте.

[править]

Продукты проектной деятельности учащихся

  • Статья "Италия". Разделы "Государственные символы Италии", "Национальный костюм", "Национальные праздники Италии"

церковь Санта Мария Антика, башня Ламберти, площадь Синьории, площадь Эрбе

  • Кроссворды:
"Италия в творчестве российских деятелей культуры" (автор: команда "КЛИО")
"Вклад итальянских мастеров в развитие культуры России"(автор: команда "Нижегородская Отчина")
"Нижний Новгород - Италия: века культурных связей" (автор: команда "Лицей")

[править] Оценки работы команд

Команда Статья "Италия" Справочник "Города Италии" Кроссворд Достоприме-чательности Итальянская кухня Статья "Россия - Италия: века культурных связей" Презентация "Пять причин поехать в Италию" Экскурсионный маршрут Отчёт о посещении музея Синквейн Всего Рейтинг команды
Команда "КЛИО" 30 б. 25 б. 10 б. 44 б. 25 б. 25 б. 15 б. 20 б. 15 б. 10 б. 219 б. 1
Команда "Лицей" 30 б. 25 б. 10 б. 44 б. 15 б. 25 б. 15 б. 20 б. 15 б. 10 б. 209 б. 3
Команда "Нижегородская Отчина" 30 б. 25 б . 10 б. 42 б. 25 б. 23 б. 15 б. 22 б. 15 б. 10 б. 217 б. 2

[править]

Подведение итогов

Рейтинг Название команды
1-е место Команда "КЛИО", руководитель - Серебренникова Т.В., учитель истории МБОУ СОШ №185
2-е место Команда "Нижегородская Отчина", руководитель - методист ЦРТ Ленинского района г.Нижнего Новгорода
3-е место Команда "Лицей", руководитель Чадаева Ю., лицей №180 г.Нижнего Новгород
Персональные инструменты
Инструменты