Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Фотография
|
Личные данные
- Год рождения: 1968 год
- Образование: высшее. Закончила ГГПИ им. Горького в 1989г.по специальности: педагогика и методика начального обучения.
- Преподаваемый предмет (предметы): начальные классы.
- Область профессиональных интересов: русский язык и литературное чтение.
- Увлечения: чтение.
- Контактная информация для связи: Sheb68@gmail.com
|
Заслуги
|
Учебная деятельность
- В каких классах работает
- 2008/2009 уч. год 2 "А" класс
- 2009/2010 уч. год 3 "А" класс
- 2010/2011 уч. год 4 "А" класс
- Профиль классов: система развивающего обучения Л.В.Занкова
|
Внеурочная деятельность
- Классный руководитель
- 2008/2009 учебный год 2 "А" класс
- 2009/2010 учебный год 3 "А" класс
- 2010/2011 учебный год 4 "А" класс
- Кружки, секции, факультативы
- Дополнительные занятия
|
Повышение квалификации педагога
Вид документа |
Сроки проведения |
Место проведения |
Тема курсов |
Количество часов |
|
ххххххх
|
ххххххххххххххх
|
хххххххххххххх
|
Курсы повышения квалификации
|
ххххх часов
|
|
Педагогическое эссе
- Педагогическое кредо
- Если мы хотим сформировать у детей стремление к достижениям, то надо сделать так, чтобы они знали, каких результатов мы ждём от них, по каким показателям будем оценивать их работу. И ещё – дети должны быть уверены, что все наши действия будут объективными и справедливыми.
Система работы
- Экологическое воспитание учащихся
Учащиеся 4 А класса провели конкурс мини-проектов "Дом будущего". Свои работы они оформили в виде ролика, который был создан при деятельном участии классного руководителя Шабельник Елены Борисовны. Видеоролик представлен для участия в сетевом проекте "Наше энергетическое будущее 2030" и включен в международный проект "PROJEKT EARTH"
Мои выпускники
|
Работы моих учеников
- Конкурс сочинений
- Рисунки
- Поделки
- Экологическое разнообразие родной Планеты.
(Оригами учеников 2 А класса, урок технологии в рамках акции 10/10/10)
|
Для родителей
- 1 Памятка «Моё рабочее место»
Наш девиз: Хорошо устроенное рабочее место сделает твой труд приятным.
Постоянно поддерживай порядок на рабочем столе.
Небольшие обрезки бумаги складывай в конверт. Они могут пригодиться.
Фартук, нарукавники защитят одежду во время работы.
При работе с клеем используй подкладной лист или клеёнку, а также подставку для кисточки. (Как ты думаешь, почему?)
После работы убирай всё на место
- 2 Памятка по работе с режущими материалами.
При работе с ножницами нужно быть очень внимательными.
Ножницы – помощники в работе с бумагой, тканью и другими материалами.
За ножницами необходимо ухаживать: Приносить и уносить из школы в чехле – специальном для ножниц; он может быть пластмассовым, кожаным или из другого плотного материала.
Хранить ножницы можно только в закрытом виде.
Передавать ножницы нужно в закрытом виде, держа за металлическую часть ручкой вперёд.
После работы, если вы предполагаете работать дальше, поставьте ножницы в специальную подставку, вертикально, кольцами вверх; если вы уже завершили работу, то положите их в специальный чехол.
Категорически запрещается:
• Размахивать ножницами на уроке и перемене.
• Передавать ножницы в открытом виде и металлической частью вперёд.
• Бросать ножницы без присмотра и чехла.
|