Портфолио Казаниной Марины Владимировны/Методический навигатор
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(Новая страница: «яяяя») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | == Сетевой проект для учителей ''''' Методический навигатор''''' 2015-16 учебный год (122б)== | |
+ | {{:Карточка участника проекта Методический навигатор}} | ||
+ | <center><br><font size=4 color=800000> '''''ПРОДВИЖЕНИЕ В ПРОЕКТЕ''''' <center> | ||
+ | <br> | ||
+ | {|class="standard" border=1 cellpadding="7" width=100% | ||
+ | |||
+ | !bgcolor=#fcfccc|ЭТАПЫ ||bgcolor=#fcfccc| СРОКИ||bgcolor=#fcfccc| ССЫЛКИ НА МАТЕРИАЛ||bgcolor=#fcfccc|БАЛЛЫ | ||
+ | |-- | ||
+ | || <br><font size=4 color=800000>'''I. "Давайте познакомимся"''' <br>[[Проект Методический навигатор/Подготовительный этап]]|| 1-14 февраля ||<br>регистрация <br>входная анкета<br> блок<br> регистрационная анкета || 10 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1aMK1CwkhV_7xr8Ki2eIO80xxO_jLeYkY7Kb0D06iQxo/edit#gid=0] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>'''II. Играем''' <br>[[Проект Методический навигатор/Играем]]|| 15-21 февраля||Кроссворд "Что я знаю про компьютер? [http://LearningApps.org/watch?v=pv5hgqg1v16] <br> адрес в интернете [http://LearningApps.org/display?v=pv5hgqg1v16]<br> альбом пазлов ИНформатика в лицах" [http://www.jigsawplanet.com/?rc=mypuzzles](занятие кружка 8-9 класс)[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=00e18f22d47f] [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0f492b2fedbc] [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=37f0dd5692c8] [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1794827ec947] [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=387a00195500] [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=105d75281374] [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1fd7be4a593e] [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2077cea56332] [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=07dab5081ba0]<br> методический семинар [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Играем]]||12 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1invdTX4DSCZ1rPRSTp1nz9TqJVn7vz8p_f1kotHNzCw/edit#gid=2037574533] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>'''III. Систематизируем ''' <br>[[Проект Методический навигатор/Систематизируем]]|| 22 - 29 февраля ||Классификация [http://learningapps.org/create?edit=pbuo5470c16] <br> лента времени <br> тест [https://onlinetestpad.com/ru-ru/t/e2f72e5d40934ff487c33e0bb66aefbd] <br> ментальная карта "ПО" [http://www.spiderscribe.net/app/?5652bdf73d120a0ae8dd42106bad90a7] <br> методический семинар [[Проект Методический навигатор/Систематизируем]]|| 8 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vweJCBTut04LaiocaRw-2Li72QkH0KqSI4Zke1MtO0w/edit#gid=0] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>'''IV. Путешествуем''' <br> [[Проект Методический навигатор/Путешествуем]]|| 1 - 7 марта || "Где находится это? * "Интернет" - [http://learningapps.org/display?v=p5jy5wj0516 где находится это? 10класс] - одно из заданий учебного проекта "Связанные одной сетью" | ||
+ | * "Компьютерные телекоммуникации" - [http://learningapps.org/display?v=pp14qkbfn16 скачки 8 (10) класс] - фронтальный опрос по д\з или опрос при работе по технологии "перевернутый класс" | ||
+ | * "Считаем в разных системах счисления"[http://learningapps.org/display?v=psvrbr54316 Найди пару 9 класс] - самостоятельная работа при групповой форме обучения | ||
+ | * "Занимательная информатика" [http://learningapps.org/display?v=pbz354uv316 ввод текста 5 класс] - итоговое повторение или занятия кружка | ||
+ | * Схема интернет [http://learningapps.org/display?v=pvkjb5qjc16 10 класс] - одно из заданий учебного проекта "Связанные одной сетью" | ||
+ | || | 10 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vccrhhTi2zgpVzDzFnOZQvO9oe-Jyozt2sp4Z9bDfK0/edit#gid=1569726335] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>'''V. Сотрудничаем''' <br>[[Проект Методический навигатор/Сотрудничаем]] <br> [[Проект Методический навигатор/Ярмарка предложений]]<br>|| 9 - 16 марта || *Доска Почета [http://padlet.com/shishova_ol/fdy4dg5ch73u]<br>* коллективная презентация [https://docs.google.com/presentation/d/1POX2LQatwdV91Qrp9dId8nFHwhQkjFpsKwkM-hh0LBo/edit?usp=sharing Презентация 6]<br> * работа с презентацией<br> | ||
+ | * On-line анкета “Я и ИНТЕРНЕТ [http://goo.gl/forms/GXbGF9ErXv] ответы [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QjF60MC9EuA9KGAEY5DAI9c7By2HViv0dlnCOO9PqPU/edit?usp=drive_web] <br> | ||
+ | * Где находится это “ Схема подключения интернет” [http://learningapps.org/display?v=pvkjb5qjc16]<br> | ||
+ | * Кроссворд “ Компьютерные вирусы” [http://learningapps.org/display?v=pd4usmn2316]<br> | ||
+ | * Итоговая рефлексия “Интернет - польза или вред?” (сотворчество) [http://www.spiderscribe.net/app/?e655736542b470885186130fab8fd375]<br> | ||
+ | *[[Проект Методический навигатор/Ярмарка предложений]]<br> | ||
+ | *[[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Сотрудничаем]]<br> | ||
+ | * карта участников проекта [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zOOWr061xTL0.kW9diAKggt_A&usp=sharing] || 17 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_zqIj-EiL1s6xyQsEYOI48fCGWjg6NbIxv45NlGHwBM/edit#gid=1341369794] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>'''VI. Иллюстрируем'''<br> [[Проект Методический навигатор/Иллюстрируем]] || 17 - 24 марта|| * [https://www.emaze.com/@ACOQZOWI/учебный проект ЖЗЛ] <br>* инструкция на сервис https://www.emaze.com/ [http://www.docme.ru/55L5]<br>* ответ в блоге "veb 2.0 + b" 2/[http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/web-20.html] || 13 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SB1pO_mkHm19AxDrlr4-BbCb3DqPBtuiYczJPA8qW-8/edit#gid=1341369794] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>'''VII. Исследуем''' [[Проект Методический навигатор/Исследуем]] || 25 - 31 марта ||таблица МО математики и информатики [https://docs.google.com/spreadsheets/d/19NIt0G2AAZmzFwLo4jrgh17P6pbyoJ9kwvib-lhvPqM/edit] участие в блоге [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_52.html]|| ...12 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1svTWKRTTjmsXiBMhbvOhVCdXqlaiCFM4X1HRY6TZyOw/edit#gid=1341369794] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>'''VIII. Анализируем '''<br> [[Проект Методический навигатор/Анализируем]] || 1 - 8 апреля ||задание 5 [https://docs.google.com/document/d/15m2iz30K6MboQ_Z3sG0xffMjl9ca-aPASzXQoC8vcnE/edit] <br> * [[Обсуждение:Проект Методический навигатор/Анализируем]]|| 18 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1axUVN-7UrAGw4RM6r9g3l28ivQ_Qxd6iiR5YSVPnSLc/edit#gid=1341369794] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>'''IX. Обобщаем '''<br> [[Проект Методический навигатор/Обобщаем]]|| 9 - 17 апреля '''|| статья [https://drive.google.com/drive/folders/0B-Xxe5yMwwxnflJ1c3EwMWxPQlc4NGM3OWxLbll5bVE1Z2NpeWdzU0ZrTWN0eEhkYS1QZ1E]... [https://docs.google.com/document/d/1phUWqPf2DVEfUodfvasMRtH27UVO_ai0nqICKnYlMcM/edit?usp=sharing] ...[https://drive.google.com/file/d/0B-Xxe5yMwwxnMlhrZV9YejdkR1k/view?usp=sharing]|| 15 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1U9vdQuXp_kc9pDrmSwK2UBuX0-HoQ82_tDiaEnvRNpE/edit#gid=1341369794] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>'''X. "Финишная прямая" <br> [[Проект Методический навигатор/Финишная прямая]]|| 18 - 23 апреля || отзыв [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_23.html?showComment=1460754248676]<br> рефлексия [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/1.html?showComment=1460755972431] <br> жалоба [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_8.html?showComment=1460756928695]<br> итоговая анкета [https://docs.google.com/forms/d/1YIV6i1798roXpfodswBOARq-lGOTx1avIpW7t3LAKpQ/viewform?fbzx=27617072819716697] <br>ответы [https://docs.google.com/forms/d/1YIV6i1798roXpfodswBOARq-lGOTx1avIpW7t3LAKpQ/viewanalytics?usp=form_confirm] <br> ||5 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yC28BPlHNT6YWA_E-1Ro85QzJmYWd1Swt8N8KU7ymBc/edit#gid=1341369794] | ||
+ | |-- | ||
+ | ||<br><font size=4 color=800000>''' Итоги проекта ''' <br>|| ...||... ||120 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1XJOBQoJS4P7o7T2p65fFNNQfimL1iM9284KA5FFbz_8/edit#gid=1341369794] | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | <!---Граница оформления---> |
Версия 17:38, 24 ноября 2016
Сетевой проект для учителей Методический навигатор 2015-16 учебный год (122б)
Участник проекта «Методический навигатор» |
ПРОДВИЖЕНИЕ В ПРОЕКТЕ
ЭТАПЫ | СРОКИ | ССЫЛКИ НА МАТЕРИАЛ | БАЛЛЫ |
---|---|---|---|
I. "Давайте познакомимся" Проект Методический навигатор/Подготовительный этап |
1-14 февраля | регистрация входная анкета блок регистрационная анкета |
10 [1] |
II. Играем Проект Методический навигатор/Играем |
15-21 февраля | Кроссворд "Что я знаю про компьютер? [2] адрес в интернете [3] альбом пазлов ИНформатика в лицах" [4](занятие кружка 8-9 класс)[5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] методический семинар Обсуждение:Проект Методический навигатор/Играем |
12 [14] |
III. Систематизируем Проект Методический навигатор/Систематизируем |
22 - 29 февраля | Классификация [15] лента времени тест [16] ментальная карта "ПО" [17] методический семинар Проект Методический навигатор/Систематизируем |
8 [18] |
IV. Путешествуем Проект Методический навигатор/Путешествуем |
1 - 7 марта | "Где находится это? * "Интернет" - где находится это? 10класс - одно из заданий учебного проекта "Связанные одной сетью"
|
| 10 [19] |
V. Сотрудничаем Проект Методический навигатор/Сотрудничаем Проект Методический навигатор/Ярмарка предложений |
9 - 16 марта | *Доска Почета [20] * коллективная презентация Презентация 6 * работа с презентацией
| |
VI. Иллюстрируем Проект Методический навигатор/Иллюстрируем |
17 - 24 марта | * проект ЖЗЛ * инструкция на сервис https://www.emaze.com/ [28] * ответ в блоге "veb 2.0 + b" 2/[29] |
13 [30] |
VII. Исследуем Проект Методический навигатор/Исследуем |
25 - 31 марта | таблица МО математики и информатики [31] участие в блоге [32] | ...12 [33] |
VIII. Анализируем Проект Методический навигатор/Анализируем |
1 - 8 апреля | задание 5 [34] * Обсуждение:Проект Методический навигатор/Анализируем |
18 [35] |
IX. Обобщаем Проект Методический навигатор/Обобщаем |
9 - 17 апреля | статья [36]... [37] ...[38] | 15 [39] |
X. "Финишная прямая" Проект Методический навигатор/Финишная прямая |
18 - 23 апреля | отзыв [40] рефлексия [41] жалоба [42] итоговая анкета [43] ответы [44] |
5 [45] |
Итоги проекта |
... | ... | 120 [46] |
|}