Портрет площадки школы №22 г.Дзержинска Нижегородской области Обучение для будущего

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 11 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
'''Фасилитатор''':[[Участник:Татьяна Романова|Романова Татьяна Михайловна]]
+
'''Тьютор программы Intel "Обучение для будущего"''':[[Участник:Татьяна Романова|Романова Татьяна Михайловна]]
  
 
[[Категория:Учимся с Intel]]
 
[[Категория:Учимся с Intel]]
Строка 17: Строка 17:
 
В 2008-2009 году в школе 22 г.Дзержинска учителя прошли очно-дистанционные курсы по программе Intel "Обучение для будущего". К ним присоединились учителя школы 21 г.Дзержинска.
 
В 2008-2009 году в школе 22 г.Дзержинска учителя прошли очно-дистанционные курсы по программе Intel "Обучение для будущего". К ним присоединились учителя школы 21 г.Дзержинска.
  
Различные элементы программы Intel Обучение для будущего" активно используются в урочной и внеурочной деятельности учебного заведения.
+
Различные элементы программы Intel "Обучение для будущего" активно используются в урочной и внеурочной деятельности учебного заведения.
  
 
В настоящий момент, обучение по программе Intel «Обучение для будущего» в МОУ СОШ № 22 прошли 83% педагогов, которые активно внедряют проектную методику в учебный процесс.  
 
В настоящий момент, обучение по программе Intel «Обучение для будущего» в МОУ СОШ № 22 прошли 83% педагогов, которые активно внедряют проектную методику в учебный процесс.  
Строка 52: Строка 52:
  
 
* '''''[[Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект]]'''''
 
* '''''[[Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект]]'''''
 
  
 
* [[Визитка учебного проекта "Заповедники культуры"]];
 
* [[Визитка учебного проекта "Заповедники культуры"]];
Строка 58: Строка 57:
 
* [[Учебный проект Во вкусе умной старины]]
 
* [[Учебный проект Во вкусе умной старины]]
  
'''[[ Проект В мире музеев ]]'''
+
*'''[[ Проект В мире музеев ]]'''
  
'''Сайт команды по проекту "Наблюдай и исследуй"''' [http://sites.google.com/site/nabludajiissledujskola22/privetstvie  сайт команды]
+
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%B9_%D0%BB%D0%B0%D0%BF%D1%83%2C_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%21 Учебный проект «Дай лапу, друг!»]  
  
'''Всероссийский сетевой проект "Глобальная школьная лаборатория"'''[http://www.globallab.ru/class/112/slideshow/]
+
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F#.D0.A1.D1.81.D1.8B.D0.BB.D0.BA.D0.B8_.D0.BD.D0.B0_.D1.80.D0.B5.D1.81.D1.83.D1.80.D1.81.D1.8B_.D0.9B.D0.B5.D1.82.D0.BE.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.B8  Учебный проект "Познай себя"]  
  
[http://www.openclass.ru/workspace/329 '''Открытый класс''']
+
* [[Учебный проект Школьной дорогой|Учебный проект "Школьной дорогой"]]  
  
[[Команда Эконавты школы 22 Дзержинска/2009]]
+
* [[Сетевой проект Хочется праздника|Сетевой проект "Хочется праздника!"]]
 +
 
 +
*'''Сайт команды по проекту "Наблюдай и исследуй"''' [http://sites.google.com/site/nabludajiissledujskola22/privetstvie  сайт команды]
 +
 
 +
*'''Всероссийский сетевой проект "Глобальная школьная лаборатория"'''[http://www.globallab.ru/class/112/slideshow/]
 +
 
 +
*[http://www.openclass.ru/workspace/329 '''Открытый класс''']
 +
 
 +
*[[Команда Эконавты школы 22 Дзержинска/2009]]
  
 
== Отзывы участников, родителей, администрации школы ==
 
== Отзывы участников, родителей, администрации школы ==
[[Изображение:.jpg|thumb|right|]]
+
 
 
'''''Святкин Антон, ученик 8 класса:'''''  
 
'''''Святкин Антон, ученик 8 класса:'''''  
  
Строка 83: Строка 90:
 
«Мы очень довольны, что наши дети приняли участие в таком интересном проекте. При такой форме работы ученики приобретают опыт, как индивидуальной работы, так и работы в коллективе, что очень сплачивает и объединяет. Ребенок овладевает навыком исследовательской деятельности. Пусть на данном этапе он делает только первые шаги, но в будущем эти знания ему очень пригодятся»
 
«Мы очень довольны, что наши дети приняли участие в таком интересном проекте. При такой форме работы ученики приобретают опыт, как индивидуальной работы, так и работы в коллективе, что очень сплачивает и объединяет. Ребенок овладевает навыком исследовательской деятельности. Пусть на данном этапе он делает только первые шаги, но в будущем эти знания ему очень пригодятся»
 
                                                                                        
 
                                                                                        
 
 
 
 
[[Изображение:.jpg|thumb|right|]]
 
 
 
'''''Стрежнева Зинаида Алексеевна, директор МОУ  СОШ № 22:'''''
 
'''''Стрежнева Зинаида Алексеевна, директор МОУ  СОШ № 22:'''''
  
Строка 100: Строка 101:
  
 
Произошли позитивные изменения мотивационной сферы всех участников образовательного процесса, что позволило значительно повысить  уровень  их креативности."
 
Произошли позитивные изменения мотивационной сферы всех участников образовательного процесса, что позволило значительно повысить  уровень  их креативности."
 
 
 
 
 
[[Изображение:.jpg|thumb|right|]]
 
  
 
== Наши итоговые проекты==
 
== Наши итоговые проекты==
  
*'''[[300 ИнтеЛлектуальных школ]]'''
+
*'''[[300 ИнтеЛлектуальных школ]]''' и участники проектов в рамках "300 ИнтеЛлектуальных школ" - [http://sites.google.com/site/sajtskolyno22gdzerzinsk/meropriatia/proekt-300-intellektualnyh-skol Проекты]
  
 
*Школа - победитель проекта [[Проект "Лицо школы-2006". Итоги|"Лицо школы-2006"]]
 
*Школа - победитель проекта [[Проект "Лицо школы-2006". Итоги|"Лицо школы-2006"]]
Строка 120: Строка 115:
  
 
* Школа - [[300 ИнтеЛлектуальных школ|участник проекта «300 ИнтеЛлектуальных школ»]]
 
* Школа - [[300 ИнтеЛлектуальных школ|участник проекта «300 ИнтеЛлектуальных школ»]]
 +
 
*'''Сетевой региональный проект'''[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D0%95%D0%9D%D0%A2_/_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D0%B9_%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9#.D0.9D.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B5|Проект "Наблюдай и иссдедуй"]
 
*'''Сетевой региональный проект'''[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D0%95%D0%9D%D0%A2_/_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D0%B9_%D0%B8_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9#.D0.9D.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B5|Проект "Наблюдай и иссдедуй"]
 +
 +
* Участник проекта [[Проект Лицо школы-2009|«Лицо школы»-2009]]
 +
 +
* Автор и координатор сетевого проекта[[Сетевой проект Хочется праздника|"Хочется праздника!"]]
  
 
== Фоторепортаж ==
 
== Фоторепортаж ==
Строка 126: Строка 126:
 
<gallery>
 
<gallery>
  
Изображение:.jpg|
+
Изображение:Работа1_школа22.jpg|Творческая работа над проектом
Изображение:.jpg|
+
Изображение:Решаем_проблему_22.jpg|Работа в группе
Изображение:.jpg|
+
Изображение:Творческая_работа_22.jpg|Творческая работа
Изображение:.jpg|
+
Изображение:Опыты_22.jpg|Исследовательская работа
Изображение:.jpg|
+
Изображение:.jpg|
+
Изображение:.jpg|
+
Изображение:.jpg|
+
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 +
 +
[[Википерекличка_обучающих_площадок_кафедры_информационных_технологий_НИРО_–_2009]]
  
 
[[Категория:Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Учитель]]
 
[[Категория:Учитель]]
 
[[Категория:Фасилитатор]]
 
[[Категория:Фасилитатор]]

Текущая версия на 20:04, 18 октября 2009

Тьютор программы Intel "Обучение для будущего":Романова Татьяна Михайловна

сайт МОУ СОШ №22

Содержание

[править] Информация о ходе обучения

Как педагоги, мы не можем не задумываться над тем, что ожидает наших учеников. «Чудеса творят не компьютеры, а учителя». Незаменимым спутником процесса обучения в 2006-2007 учебном году в МОУ СОШ № 22 стала программа Intel «Обучение для будущего».

МОУ СОШ №22

В школе были организованы три группы. Первая группа – 14 человек – проходила обучения в ноябре, вторая – 10 человек – в декабре 2006 года, третья – в марте 2007 года на базе компьютерного класса школы. Итого, свидетельства по окончании этих курсов получили 31 человек. Каждый из них создал проект деятельности учащихся по своему предмету. Это помогло учителям глубже освоить новейшие информационные и педагогические технологии, расширить их использование в повседневной работе с учащимися и при подготовке учебных материалов к урокам, в проектной работе и самостоятельных исследованиях учащихся.

На протяжении 2006-2009 гг. наши учителя принимали активное участие в областных и всероссийских конкурсах по программе Intel "Обучение для будущего", тем самым повышая свой профессионализм в реализации проектов.

В 2008-2009 году в школе 22 г.Дзержинска учителя прошли очно-дистанционные курсы по программе Intel "Обучение для будущего". К ним присоединились учителя школы 21 г.Дзержинска.

Различные элементы программы Intel "Обучение для будущего" активно используются в урочной и внеурочной деятельности учебного заведения.

В настоящий момент, обучение по программе Intel «Обучение для будущего» в МОУ СОШ № 22 прошли 83% педагогов, которые активно внедряют проектную методику в учебный процесс.

Освоив данную программу, применяя все этапы на практике, педагогический коллектив действительно понимает, что данный курс адаптируется к любым образовательным системами, развиваясь в них, он развивается сам.

История успеха учителей 22 Дзержинской школы Нижегородской области

[править] Наши достижения

Областные конкурсы

21 мая 2007 г.

ноябрь, 2007 г.

Победитель конкурса Заботина И. Н.

апрель 2008 г.

Победители конкурса: Романова Т. М. и Заботина И. Н.

май 2009 г.

Победители конкурса: Заботина И. Н.

Проекты в рамках программы

  • Всероссийский сетевой проект "Глобальная школьная лаборатория"[1]

[править] Отзывы участников, родителей, администрации школы

Святкин Антон, ученик 8 класса:

«Внедрение компьютерных технологий в обучение делает учебу в школе более интересной. Работа в группах над проектом объединяет ребят и улучшает отношения внутри класса. Поиск информации для презентаций, буклетов, сайтов помогает узнать много полезного и интересного. Просмотр презентаций сближает класс. Здесь можно вместе от души порадоваться успехам своих одноклассников».

Гераскина Катя

Гераскина Катя, ученица 9 класса:

«Данный проект помог всем нам освоить компьютерные программы. Теперь мы легко можем сделать презентацию, буклет, любой документ. Я, считаю, что это наиболее удачный способ обучения, увеличивающий заинтересованность учеников».

Лебедева Т.А., родитель ученика 2 класса:

«Мы очень довольны, что наши дети приняли участие в таком интересном проекте. При такой форме работы ученики приобретают опыт, как индивидуальной работы, так и работы в коллективе, что очень сплачивает и объединяет. Ребенок овладевает навыком исследовательской деятельности. Пусть на данном этапе он делает только первые шаги, но в будущем эти знания ему очень пригодятся»

Стрежнева Зинаида Алексеевна, директор МОУ СОШ № 22:

«Программа «Обучение для будущего» - это образовательная практика, реализующая современные методы обучения, которые базируются на активном использовании тренинговых технологий, групповых форм взаимодействия, учете индивидуальных личностно-ориентированных подходов, способных максимально эффективно обеспечить решение задач, стоящих перед нами.

Использование данной программы позволит решить важную проблему – своевременное выявление одаренности и создание благоприятных условий для развития интеллекта, исследовательских навыков, творческих способностей и личностного роста одаренных и талантливых детей. Создание и внедрение мультимедийных педагогических и ученических разработок расширяет информационное поле школы и способствует развитию и укреплению когнитивной саморегуляции школьников, интеллектуальных способностей школьников с повышенной мотивацией к обучению».

Горохова Вера Петровна, завуч по УР:

"В школе развивается инновационная образовательная система, способная адаптироваться к потребностям каждого ребёнка, индивидуализировать обучение и воспитание, обеспечить развитие исследовательских, творческих навыков школьников.

Произошли позитивные изменения мотивационной сферы всех участников образовательного процесса, что позволило значительно повысить уровень их креативности."

[править] Наши итоговые проекты

[править] Фоторепортаж


Википерекличка_обучающих_площадок_кафедры_информационных_технологий_НИРО_–_2009

Персональные инструменты
Инструменты