Планирование проекта Осадчей Натальи(группа3)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Планирование проекта

Учебный предмет Химия
Учебная тема Органическая химия Это курс, а не учебная тема!!! учебная тема: "Органическая химия в жизни человека" или "История органической химии"
Класс (возраст) 10-11класс средней школы
Время изучения (2-3 недели) 3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы состав, строение, свойства и применение органических соединений, витализм, классы органических соединений
Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной тематики? Биология, физика, география,технология, история
Что учащиеся должны узнать, работая в Вашем проекте Особенности физических и химических свойств ранее изученных органических соединений,расширить знания о применении органических соединений, применение на основе строения
Чему учащиеся должны научиться, работая в Вашем проекте Научиться работать с дополнительной литературой,отвечать на конкретные вопросы
Каким может быть творческое название Вашего проекта? "Удивительные органические вещества" ».
Чем Ваш проект может заинтересовать учителя? Участие в проекте развивает общеучебные умения и навыки, творческие способности учащихся,воспитывает умение работать в команде,чувство ответственности.Участие в проекте-это возможность вый ти за рамки школы.
Какие учебные вопросы будет охватывать Ваш проект?

• Какое строение имеют основные классы органический соединений?


• Как свойства органических соединений зависят от строения?

----

• Где находят применение органические вещесива?


• Как изменилась жизнь народа в 60-х-начале 80-х годов?


• Каковы достижения научно-технического прогресса в СССР В 70х-80х г.г.?


• Какие противоречия сложились в советском обществе к началу 80-х г.г.?


• Почему Программа мира не состоялась?

Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта?

• Как воспринимать «Оттепель»: закономерность или случайность?


• Как изменились международные отношения в период «Оттепели»?


• Как развивалась культура и образование во второй половине XX века?


• Почему не получилось построить коммунизм?


• Почему общество в 70-е-80-е годы XX века оказалось в состоянии «застоя» ?

Каким может быть основополагающий вопрос? Как выйти из тупика?»
Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы?

• Обязательно ли административно-командная система ведет к "застою" в обществе ?


• Как воспринимать «Оттепель»: закономерность или случайность?


• Какие проблемы сложились в культуре и образовании во второй половине XX века?


• Какие черты советского общества проявляются в современной России?


• Почему общество так тяжело пережило «Перестройку»?

Чем Ваш проект будет интересен ребенку? Проект позволяет ученикам изучать материал и одновременно общаться в новой среде.
Что может стать итоговым продуктом.
Какие учебные материалы (лекции, упражнения, инструкции)Вы можете предложить учащимся Вводную лекцию, статьи к этапам, инструкции по выполнению заданий
Какие методические материалы Вы можете предложить учителю
Как будет организовано Ваше общение с участниками проекта? электронная почта, форум
Будет ли и как организовано общение между участниками проекта? форум
Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала? викторина, практические задания; количественная оценка; экспертное оценивание
Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая? открытая
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта