Планирование проекта Марковой Ольги(группа 6)
(Новая: ==Творческое название проекта== Простейшие – одни из первых на Земле ==Автор==Маркова Ольга Владимиров...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
Простейшие – одни из первых на Земле | Простейшие – одни из первых на Земле | ||
| − | ==Автор==Маркова Ольга Владимировна | + | ==Автор== |
| + | Маркова Ольга Владимировна | ||
==Координатор== | ==Координатор== | ||
Версия 12:55, 12 октября 2008
Творческое название проекта
Простейшие – одни из первых на Земле
Автор
Маркова Ольга Владимировна
Координатор
(Если координация скрытая, то имя персонажа, если открытая – ФИО и Эл/адрес)
Учебный предмет
Биология
Учебная тема
Подцарство Простейшие, или Одноклеточные, животные
Класс (возраст)
проект предназначен для учащихся 7 классов
Время изучения
4 часа
Ключевые понятия изучаемой темы
Клетка, одноклеточный организм
Межпредметные связи
Информатика
Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?
Изучить различные типы простейших, особенности их строения, жизнедеятельности, значение в природе и жизни человека.
Основополагающий вопрос
А так ли просты простейшие?
Итоговый продукт
Самостоятельная исследовательская работа учащихся с живыми объектами, микроскопом
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Что можно обнаружить в капельках аквариумной и прудовой воды? Какова жизнь инфузории – туфельки? Как реагируют простейшие на воздействие окружающей среды? Могла бы природа существовать без простейших?
Темы исследования
Реакции простейших на действие раздражителей
Аннотация
В проекте рассматриваются различные типы простейших, особенности их строения, жизнедеятельности, а также значение простейших в природе и жизни человека. Изучение данных вопросов осуществляется в ходе самостоятельных исследовательских работ учащихся с живыми объектами, микроскопом.
(Чем проект интересен ученику и учителю)
Что будет предложено учащимся
Строение и образ жизни простейших. Жизнедеятельность простейших. Многообразие простейших. Роль простейших.
Какая методическая помощь оказана учителям
Учителя смогут получить определенный дидактический материал для работы
Как проверим усвоение материала
Материалы проверяются координатором по присланным отчетам
Что нужно для участия
Уметь работать в среде MS Word: создание и редактирование текста, оформление документа; уметь работать с различными источниками информации; иметь выход в Интернет,адрес электронной почты (как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)
