Планирование проекта Крючковой Ирины Борисовны (группа 3)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 62: Строка 62:
 
|Что может стать итоговым продуктом.|| html-страница участника
 
|Что может стать итоговым продуктом.|| html-страница участника
 
|-
 
|-
|Какие учебные материалы (лекции, упражнения, инструкции)Вы можете предложить учащимся||
+
|Какие учебные материалы (лекции, упражнения, инструкции)Вы можете предложить учащимся||опорные конспекты по теоретическим вопросам, презентации, задания, инструкции к выполнению заданий
 
|-
 
|-
 
|Какие методические материалы Вы можете предложить учителю||
 
|Какие методические материалы Вы можете предложить учителю||
Строка 68: Строка 68:
 
|Как будет организовано Ваше общение с участниками проекта?||электронная почта, форум
 
|Как будет организовано Ваше общение с участниками проекта?||электронная почта, форум
 
|-  
 
|-  
|Будет ли и как организовано общение между участниками проекта?||
+
|Будет ли и как организовано общение между участниками проекта?||объединение участников в группы как результат сетевого знакомства через ''визитные карточки участников'', непосредственное приглашения друг друга к сотрудничеству через ''e-mail'' и дальнейшего общения для решения будущих задач. Обсуждение проблемных вопросов в ''форуме''.
 
|-  
 
|-  
|Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала?||
+
|Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала?||тест, викторина
 
|-
 
|-
 
|Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая? ||открытая
 
|Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая? ||открытая

Версия 11:52, 11 декабря 2007

Учебный предмет Информатика
Учебная тема Сервисы Интернет
Класс (возраст) II курс колледжа (15-17 лет)
Время изучения (2-3 недели) 3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы Адресация в Интернет, электронная почта, форум, чат, телеконференция, сетевой этике.
Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной тематики? Русский язык, психология
Что учащиеся должны узнать, работая в Вашем проекте Формы общения в Интернет, правила общения
Чему учащиеся должны научиться, работая в Вашем проекте Оперировать понятиями, сравнивать, анализировать, проводить опрос,обрабатывать и интерпретировать полученные результаты, приобрести навыки сетевого общения
Каким может быть творческое название Вашего проекта? «Общение-единственная роскошь, которая есть у человека».
Чем Ваш проект может заинтересовать учителя? Возможностью выйти за рамки образовательного учреждения
Какие учебные вопросы будет охватывать Ваш проект?

• Возможности Интернет как средства общения между людьми.


• Правила поведения в чатах и форумах.


• Кто такой модератор?


• Что такое блог, оверквотинг, флуд, оффтопик?


• Что такое сетевой этикет?


• Как соблюдать сетевой этикет?


Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта?

• Зачем нам общение?


• Какие формы общения возможны в Интернет?


• Почему сетевое общение все больше и больше заменяет нам реальное?


• Что отличает сетевое общение от новгородского вече?


• Как передать эмоции и чувства при сетевом общении?


Каким может быть основополагающий вопрос? Сможет ли сетевое общение заменить "живое" общение?
Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы?

• Трудности "живого" и сетевого общения.


• Место сетевого общения в системе деятельности.


• Преимущества и недостатки сетевого общения.


Чем Ваш проект будет интересен ребенку? Позволит студентам изучать материал одновременно общаясь в новой среде.
Что может стать итоговым продуктом. html-страница участника
Какие учебные материалы (лекции, упражнения, инструкции)Вы можете предложить учащимся опорные конспекты по теоретическим вопросам, презентации, задания, инструкции к выполнению заданий
Какие методические материалы Вы можете предложить учителю
Как будет организовано Ваше общение с участниками проекта? электронная почта, форум
Будет ли и как организовано общение между участниками проекта? объединение участников в группы как результат сетевого знакомства через визитные карточки участников, непосредственное приглашения друг друга к сотрудничеству через e-mail и дальнейшего общения для решения будущих задач. Обсуждение проблемных вопросов в форуме.
Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала? тест, викторина
Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая? открытая

Крючкова Ирина Борисовна

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта