Планирование проекта Елены Бутиной группа 2

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Описание проекта "Силы в природе")
Строка 59: Строка 59:
 
ж)почтовый адрес
 
ж)почтовый адрес
 
|-
 
|-
|Технические требования ||объем высылыемых файлов - не более 300 кБ, документ в формате txt, doc.
+
|Технические требования ||Форматы файлов
 +
Участники предоставляют работы в виде двух файлов:
 +
1. Документ Microsoft Word: размер одного файла: не более 300 кБ;(файл с расширением *.doc, *.txt)
 +
2. Презентация Microsoft PowerPoint:размер одного файла не более 500 Кb;(файл с расширением *.ppt)
 +
ссылки в презентациях не должны указывать на внешние источники (сайты, документы).
 +
 
 +
Отправляемые решения (в любом формате) должны иметь в верхней части каждой страницы заголовок, в котором необходимо указать:
 +
1. Игровой номер участника
 +
2. Этап
 +
 
 +
Документы Microsoft Word
 +
допустимые шрифты: Times New Roman, Arial;
 +
рисунки (фотографии) включаются в документ в виде вставки графического объекта (рисунка);
 +
размер бумаги: А4;
 +
поля: не менее 2 см каждое;
 +
размер шрифта для основного текста: 12 пунктов;
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 
 
 
 
 
     
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
==Планирование проекта==
 
==Планирование проекта==

Версия 21:59, 21 января 2008

Автор: Бутина Елена

Описание проекта "Силы в природе"

Название Интернет-олимпиада "Силы в природе"
Автор и идея учитель физики МОУ "сош № 64" г. Чебоксары Бутина Е.В.
Предметная область физика
межпредметные связи информационные технологии, математика, биология, история
Класс (возраст) 7 класс (13-14 лет)
Цели и задачи проекта улучшение подготовки школьников в области естесственных наук, апробация новой формы проведения олимпиад.
Предполагаемый результат (итоговый продукт) сводная таблица достижений учащихся - для участников; подборка презентаций для использования на уроках - для учителей.
Аннотация Проект для учеников 7 класса, интересующихся физикой. Вы сможете проверить свои знания и применить их на практике. Лучшие работы будут размещены на сайте проекта.
Краткая характеристика проекта интернет-олимпиада, состоящая из 3 этапов. Включает в себя викторину, экспериментальное и творческое задание.
Этапы и сроки проведения 1 этап (1 неделя)- регистрация участников.

2 этап (2 недели)- а) викторина

б) экспериментальное задание

3 этап (1 неделя) - творческое задание (составление презентаций на заданную тему)

Критерии оценки викторина : каждый вопрос - 2 балла (за полный правильный ответ). Неполный ответ - 1 балл, ответы типа "да" и "нет" (без каких-либо объяснений)- 0 баллов.

экспериментальной задание - 10 баллов

описание эксперимента - 2 балла

объяснение выбора данных приборов - 1 балл

таблица полученных результатов - 3 балла

объяснение полученных результатов - 4 балла

творческое задание (презентация на тему "История мореплавания": 10 баллов (оценивается красочность, соответствие заданной теме, глубина изложения материала.

Подведение итогов таблица результатов участников с указанием числа баллов за каждый этап ( через неделю после олимпиады)
Регистрация Для регистрации указать: а)название команды (если участие индивидуальное - ФИО участника)

б) список учащихся (для индивидуального участия этот пункт не обязателен)

в)ФИО учителя

г) регион, город

д) школа

е)email

ж)почтовый адрес

Технические требования Форматы файлов

Участники предоставляют работы в виде двух файлов: 1. Документ Microsoft Word: размер одного файла: не более 300 кБ;(файл с расширением *.doc, *.txt) 2. Презентация Microsoft PowerPoint:размер одного файла не более 500 Кb;(файл с расширением *.ppt) ссылки в презентациях не должны указывать на внешние источники (сайты, документы).

Отправляемые решения (в любом формате) должны иметь в верхней части каждой страницы заголовок, в котором необходимо указать: 1. Игровой номер участника 2. Этап

Документы Microsoft Word допустимые шрифты: Times New Roman, Arial; рисунки (фотографии) включаются в документ в виде вставки графического объекта (рисунка); размер бумаги: А4; поля: не менее 2 см каждое; размер шрифта для основного текста: 12 пунктов;

Планирование проекта

Учебный предмет Физика
Учебная тема силы
Класс (возраст) 7 класс( 13-14 лет)
Время изучения (2-3 недели) 2-3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы Сила трения, сила упругости, вес, сила Архимеда
Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной тематики? Математика, биология, история, информационные технологии
Чему учащиеся должны научиться, работая в Вашем проекте выполнять экспериментальные задания, для которых нет готовых указаний к работе; подбирать необходимые для этого приборы; оценивать правильность полученных результатов, Создавать презентации в Power Point, искать информацию в интернете
Каким может быть творческое название Вашего проекта? Силы в природе
Какие учебные вопросы будет охватывать Ваш проект? Сила упругости, сила трения, сила Архимеда
Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта? От чего зависит сила трения?
Каким может быть основополагающий вопрос? Силы в природе и в нашей жизни
Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы? "от чего зависит коэффициент трения?"
Чем Ваш проект будет интересен ребенку? общение со сверстниками в форуме, возможность расширить кругозор
Чем Ваш проект может заинтересовать учителя? новые задания, которые можно впоследствии использовать на уроках
Что может стать итоговым продуктом сборник презентаций, которые впоследствии можно использовать на уроках, сводная таблица (с баллами) результатов проекта
Какие учебные материалы (лекции, упражнения, инструкции)Вы можете предложить учащимся краткие вводные статьи к каждому этапу
Какие методические материалы Вы можете предложить учителю (Можно предложить, например, инструкции/рекомендации по организации работы по проекту в школе или проведению исследования, или какие-то материалы, как лучше лыормить исследование)
Как будет организовано Ваше общение с участиками проекта? электронная почта, форум
Будет ли и как организовано общение между участиками проекта? форум
Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала? викторина, практические задания; количественная оценка; экспертное оценивание
Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая? открытая
Персональные инструменты
Инструменты