Педагогика 2.0

Введение

Электронное обучение сегодня - использование сетевого контента. Этот сетевой контент представлен маленькими кирпичиками знаний, которые разбросаны по сети и могут объединяться в сложные структуры, подобно палочкам в муравейнике или деталькам Лего.

Электронное обучение, дистанционное обучение = различные учебные CMS - системы управления содержанием или LMS - система управления обучением.

Даунс (Downes S.) выделяет следующие тенденции

• вырастает новое поколение людей, которые используют Интернет на новом уровне.
  • Эти люди родились, когда интернет уже существовал, они воспринимают его как естественное качество жизни и они привыкли быть в сети. Показательный пример - http://www.growingupdigital.com/
  • Новое поколение обращается с фотографиями, видео и звуками так же как и с текстом.
  • Они работают со множеством источников одновременно.
  • Они готовы создавать свои собственные источники информации и перерабатывать существующие сетевые источники.
• Педагогический дизайн все более признает главенство ученика, когда тот не просто может менять размер шрифтов на экране, но и определять направление и скорость своего обучения.
• На смену конструктивизму, в котором ученик перед учеником ставились задачи, которые имели для него смысл, приходит коннективизм, который требует от учеников самостоятельного поиска смысла в многообразии фактов

Педагогика сетевых сообществ != Педагогика 2.0

Обсуждение этой темы перед конференцией Веб 2.0 в науке, образовании и бизнесе http://y-pat.livejournal.com/188732.html

Ограничения педагогики 2.0

Психологические и педагогические ограничения

• Проблемы сетевой безопасности школьников. Многие сайты Веб 2.0 предполагают регистрацию и возможность получить информацию об авторах. Некоторые сайты (Живой Журнал)предполагают возможность общения, подобную чатам.
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Online_predator
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Deleting_Online_Predators_Act
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Deleting_Online_Predators_Act

Вероятно, наиболее серьезные проблемы связаны с созданием коллективного гипертекста в среде ВикиВики.

Ссылки

• Downes S. E-learning 2.0, ELearn Magazine October 16, 2005. http://elearnmag.org/subpage.cfm?section=articles&article=29-1
• http://edu20.org/
• Все что нужно знать о средствах электронного обучения 2.0 http://www.readwriteweb.com/archives/e-learning_20_all_you_need_to_know.php
• Как технологии 2.0 меняют обучение http://www.readwriteweb.com/archives/e-learning_20.php
• MacManus R. January 17, e-learning 2.0 Infiltrates the Classroom January 17, 2007 http://www.readwriteweb.com/archives/e-learning_20_infiltrates_classroom.php

Новости с тэгом Education2.0

Сделано с помощью xfeeds. В основном люди выкладывают ссылки, тэги на материалы и средства, которые они используют в образовании.

<xfeeds contentcolour="#eeeeee" feedlimit="3" totallimit="10"> http://www.curriki.org/xwiki/bin/view/Main/WebRss?xpage=rdf http://elearnmag.org/elearn.xml http://del.icio.us/rss/tag/education2.0 http://feeds.feedburner.com/elearningtechnology </xfeeds> <math>Вставьте сюда формулу</math>