Основы информационной культуры в колледже

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Основы информационной культуры в колледже

В рамках дисциплины «Введение в специальность» в Уральском технологическом колледже проводится 32-часовой курс «Основы информационной культуры».Цель курса - обучение целостному процессу информационно-поисковой деятельности, а одна из главных задач – помощь студентам в определении оптимальных путей поиска, оценки и использования информации, создания собственного алгоритма решения информационных проблем.


Курс имеет лекционно-практическую направленность. Традиционные лекционные занятия дополнены презентациями, видеоматериалами. На практических занятиях студенты приобретают навыки самостоятельного поиска информации, знакомятся с методикой анализа и свертывания информации, работы с метаданными (библиографическими описаниями, рефератами, конспектами и др.). Акцент делается на развитии способностей учиться. При этом главным условием эффективности в достижении результатов является самостоятельная работа студентов.

Содержание курса "ОИК"

Наименование раздела Количество аудиторных часов В т.ч. на практ. работу (кол-во часов)
Раздел 1. Информационные ресурсы общества и информационная культура 6 2
Раздел 2. Библиотека как информационно-поисковая система 10 4
Раздел 3. Рациональные приемы интеллектуальной работы с текстом 10 5
Раздел 4. Информационная культура и новые информационные технологии 6 4

Для развития активности и творчества, критического мышления, познавательной активности обучаемых используются игровые приемы (кроссворды, головоломки, ребусы) и методы активного обучения.Очень много внимания уделяется основным приемам интеллектуальной работы с текстами: составление плана текста, тезисов, создание формально-логической модели прочитанного текста - словесно-графическое изображение прочитанного и др.


Итог.занятие1.gif.


В конце обучения проводится итоговое занятие, формы его используются различные:

  • контрольная итоговая работа (в виде теста) по материалу всего курса;
  • комплексное мероприятие «Магистр информационного поиска» и др.

В этом году в качестве заключительного занятия было предложено составление интеллект-карты по произведению А.П. Чехова «Пари». Накануне студенты прослушали аудиоверсию этого рассказа. Составление интеллект-карты предполагало поиск информации с использованием различных источников (справочных изданий, Интернет); необходимо было продемонстрировать умения сворачивать, критически оценивать, перерабатывать информацию (текстовую в графическую); для составления списка литературы важно было умелое пользование ИРБИС и знание ГОСТа библиографического описания. Командная работа, возможность продемонстрировать творческий подход и неординарность мышления придали живость и нестандартный характер мероприятию.


ММК1.gif


Успех мероприятий по формированию информационной компетентности будущего специалиста зависит от использования в преподавании информационных технологий, в частности — электронных обучающих средств. Сотрудниками библиотеки УрТК разработан мультимедийный комплекс дисциплины «Основы информационной культуры», возможности которого позволяют: - организовать разнообразные формы деятельности студентов по самостоятельному извлечению и представлению знаний; - использовать в учебном процессе возможности мультимедиа и гипертекстовых технологий; - автоматизировать процессы контроля знаний; - создавать условия для осуществления самостоятельной учебной деятельности, самообучения, саморазвития.


Подробнее о колледже и библиотеке можно найти на сайте Уральского технологического колледжа и на сайте Библиотеки УрТК

Персональные инструменты
Инструменты