Обсуждение:Сетевой проект Эколабиринт-2017/Этап 1

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Вопросы для обсуждения

Сетевой проект Эколабиринт-2017

5 - 8 классы

"Что каждый из нас может уже сейчас сделать у себя дома, самостоятельно, для улучшения экологической обстановки вашего города, села?" Предложите не менее 3 способов помочь природе.

Не забывайте указывать название команды!


1.Команда Зелёный дом Мы можем, во-первых, убирать за собой мусор, во-вторых, не сжигать пластик, а по возможности его сдавать на пункты приёма (только проблема в том, что не в каждом районе они есть), в-третьих, собирать макулатуру и тоже сдавать (мы это делаем), в-четвёртых, не выбрасывать батарейки, стеклянные бутылки, а тоже стараться их сдать на утилизацию, в-пятых, чтобы рассказать всем, как себя вести, можно создать экологический театр и идти со спектаклями в разные учреждения: детский сад, начальную школу, клуб.


2.Команда "Юные исследователи"МБОУ Красносельская СШ" село Красное, Арзамасского района. МЫ МОЖЕМ: Не бросать мусор!!! ; Сдавать в специальные пункты приема использованные энергетические лампы и батарейки!!!; Провести акцию "Сделай мир чище"!!!


3. Команда "H2O", МБОУ СШ №3, г.Павлово Нижегородского области. Мы можем: 1) Рационально использовать электроэнергию и водные ресурсы. 2) Рационально утилизировать бытовые отходы. 3) Выходя на природу, не оставлять после себя мусор. 4) Принять участие в акции «Мы за чистый город». 5) Провести озеленение парков и близь лежащих территорий. 6) Пересесть с автомобиля на (вместе с родителями). 7) Сообщать управляющим компаниям о несанкционированных свалках. 8) Проводить агитационную работу с учениками нашей школы и жителями г.Павлово. 9) Мы могли бы подкармливать бездомных животных.


4.Команда «Симбиоз» Для улучшения экологической обстановки нашего города мы предлагаем: беречь воду, рационально использовать электроэнергию, сдавать на переработку бумагу, стекло, пластик; не использовать аэрозольные упаковки, озеленять территорию, давать "вторую" жизнь вещам, использовать меньше бытовой .


5. Команда "Юннаты", МБОУ "СШ №13", г. Арзамас. Чтобы защитить нашу Землю от гибели, каждый должен начать с себя. В первую очередь, должно быть бережное отношение к природе, растениям, которые дают нам воздух. Не стоит загрязнять города мелким мусором, который не сложно донести до урны, бросать вдоль тротуаров окурки, бумажки от конфет, пробки от бутылок. Если каждый заглянет в себя и вспомнит, сколько вреда он причинил природе, а после этого постарается быть мудрее и заботливее, то наша «Голубая планета» просуществует на сотни лет дольше, вместе с нашими правнуками и их потомками.

6. Команда "ЭГО" МБОУ "Гимназия" г. Арзамас Нужно меньше расходовать воду,экономить электричество, рассаживать цветы в большом количестве, собирать макулатуру

9 - 11 классы

"Плюсы и минусы влияния научно-технического прогресса на экологическое благополучие окружающей среды города (села)?"



1.Команда "ЗЕЛЕНАЯ ПЛАНЕТА" МБОУ "Красносельская СШ"село Красное, Арзамасский район. Плюсы научно-технического прогресса на экологическое благополучие окружающей среды села: 1.Комфортные условия жителей: бытовые удобства; 2. Развитие инфраструктуры. МИНУСЫ: ЗАГРЯЗНЕНИЕ АТМОСФЕРЫ,ГИДРОСФЕРЫ, ЛИТОСФЕРЫ; ШУМОВОЕ и ХИМИЧЕСКИЕ загрязнения; УХУДШЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА!!!


2. Команда "Счастливые мотыльки" МБОУ СШ№3 им. В. П. Чкалова- Прогресс предоставляет человеку множество возможностей познавать себя и мир. Современная техника позволяет регистрировать активность мозга, видеть атомы и управлять элементарными частицами. Горизонты познания значительно расширились. Кроме того, освобождение от тяжелого, малоэффективного физического труда высвободило время и силы для интеллектуальных занятий. Но загрязнение всего земного пространства - океана, воздуха и воды, “парниковый эффект”, вырубка лесов, исчезновение многих видов растений и животных – вот лишь некоторые основные формы антропогенного воздействия на окружающую среду.Самой уязвимой частью природы стала пресная вода. Сточные воды, пестициды, удобрения, ртуть, мышьяк, свинец и многое другое в огромных количествах попадают в реки и озёра. Между тем загрязнение атмосферного воздуха давно превзошло допустимые пределы. Запыленность, содержание углекислоты в атмосфере ряда крупных городов возросли в десятки раз по сравнению с началом XX века.


3.Команда "Одноклассники" МБОУ СШ №13. Современная экологическая обстановка такова, что перед всеми кто осуществляет научно — технический прогресс и использует его достижения, встало неотложное объективное требование: строго учитывать ранимость природы, не допускать превышения пределов возможности восстановления природных процессов, всесторонне и глубже изучать сложные, взаимосвязанные природные явления, не обострять негативные противоречия с естественными закономерностями, чтобы не вызвать необратимых процессов в окружающей среде.К плюсам НТП можно отнести:1.изобретение высокоэффективных технологий,2. появление новых материалов, 3.развитие инфраструктуры, 4.рост качества жизни населения. Минусы:1.загрязнение оболочек земли привнесенными веществами, 2.уменьшение доли естественных природных ресурсов, 3.истощение невозобновляемых ресурсов, 4.исчезновение видов организмов, 5.рост заболеваемости населения, 6.появление новых болезней социального и психологического характера.Как отмечали К. Маркс и Ф. Энгельс, «историю можно рассматривать с двух сторон, ее можно разделить на историю природы и историю людей. Однако обе эти стороны неразрывно связаны; до тех пор, пока существуют люди, история природы и история людей взаимно обуславливают друг друга».


4. Команда "Зеленый патруль", МБОУ "Гимназия", г. Арзамас. Известный американский литературовед А,Кейзин утверждает, что встречи цивилизации с природой всегда драматичны, преобразования природы "на пользу человеку" каким благами намерениями оно бы не вызывалось, приводит к обратной реакции : благо становится злом. Научно-технический прогресс решительным образом сменил экологическую ситуацию города.

Плюсы этих изменений:

1. Побеждены эпидемические болезни, продление жизни человека. 2. Решена проблема экономии времени (развитие транспорта). 3. Решена проблема продовольствия (промышленные пищевые предприятия, новые технологии НИИ) 4. Облегчена жизнь обывателей (развитие бытовой техники и химии. 5. Рост производительности труда ( за счет внедрения новых технологий). 6. Обеспеченность жильем возросла в разы - увеличение благосостояния ( с помощью новых строительных и отделочных материалов, технологий застройки).

 Минусы:

1. Загрязнение основных сред жизни человека (атмосфера, гидросфера, литосфера). 2. Появление болезней цивилизации (на фоне выбросов и сбросов). 3. Разрушение озонного экрана (выбросы фреонов), повышение агрессивности радиации. 4. Сокращение естественных биотопов за счет строительства (жилого, промышленного). 5. Возникновение шумового загрязнения, вызывающего стрессы и психологические заболевания населения. 6. Частый "гость" больших городов - смог. 7. Городские свалки (рост проблемы ТБО).


5. Команда "Лучики солнца", МБОУ СШ №58, г.Арзамас. Благодаря научно-техническому прогрессу изменилась жизнь людей в лучшую сторону.
ПЛЮСЫ:: изобретены высокоэффективные технологии, появились новые медицинские препараты, уменьшилась детская смертность и выросла продолжительность жизни, скорость получения и переработки информации, повысилась продуктивность сельского хозяйства. Благодаря НТП мы можем сидеть на стульях, не вырубая леса для их изготовления, потому что есть пластик и ДСП; можно использовать силы природы для получения энергии (атомная и геотермальная энергия, солнечная, гидроэнергия приливов и отливов, ветряные мельницы, солнечные батареи и др).
МИНУСЫ:
- Наиболее масштабным и значительным является химическое загрязнение среды несвойственными ей веществами химической природы. Среди них – газообразные и аэрозольные загрязнители промышленно-бытового происхождения;
- Прогрессирует накопление углекислого газа в атмосфере. Дальнейшее развитие этого процесса будет усиливать нежелательную тенденцию в сторону повышения среднегодовой температуры на планете;
- Загрязнение Мирового океана нефтью и нефтепродуктами;
- Химическое загрязнение почвы пестицидами и ее повышенная кислотность, ведущая к распаду экосистемы;
- На человека могут воздействовать полимерные материалы синтетические вещества, которые применяются в жилище (строительные материалы, мебель) и быту (одежда, обувь, поверхностно-активные вещества, косметические средства, медикаменты);
- Загрязняющие окружающую среду вещества и факторы действуют на человека не только токсически. Им придается большое значение в учащении заболеваемости аллергозами, злокачественными новообразованиями, обусловленными изменениями генетического материала;
- Выбросы газа в атмосферу уже разрушили 9% озонового слоя, главного защитника земли от ультрафиолетовых лучей.“ Озоновая дыра ”занимает площадь, равную территории США.
- Большое количество вредных веществ в атмосферу поступает с выхлопными газами автомобилей, причём их доля в загрязнении воздуха постоянно растёт; в России – более 30%,
- Серьёзной проблемой стал бытовой мусор: твёрдые отбросы, полиэтиленовые пакеты, синтетические моющие средства и т.п.Груды консервных банок, битого стекла и иного мусора, свалки вдоль дорог, захламлённые территории, искалеченная природа – таков итог длительного господства индустриального мира.


Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта