Обсуждение:Региональный проект Эколабиринт-2019

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Эпилог, команда "Жуки-короеды")
 
(не показана 61 промежуточная версия 18 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
'''2) Какие трудности Вам пришлось преодолеть при работе?'''<br>
 
'''2) Какие трудности Вам пришлось преодолеть при работе?'''<br>
 
'''3) Каких новых вершин Вам помог достичь наш проект?''' <br>
 
'''3) Каких новых вершин Вам помог достичь наш проект?''' <br>
 +
 +
 +
 +
  
  
 +
----
 +
== Эпилог, команда "Зелёная маска" ==
 +
 +
<font face="Comic Sans MS" size=3 color=#4169E1>'''Здравствуйте, дорогие друзья!''' 
 +
 +
Мы участники команды '''''"Зелёная маска"''''', учащиеся 8 класса МБОУ СШ №15.
 +
 +
Мы не раз участвовали в проекте и с каждым разом наши результаты становились все лучше и лучше. И, в этот раз, мы верим в успех и надеемся на победу.
 +
 +
1) Мы считаем, что самое интересное в проекте - это работа над ним. Работая над проектом, наша команда стала еще дружнее, мы узнали много нового и интересного.
 +
 +
2) Наверное, самая большая трудность была в том, что у всех её членов было разное мнение по каждой теме, но благодаря нашим учителям мы смогли прийти к компромиссу и общему решению.
 +
 +
3) Ваш проект помогает развиваться и узнавать много нового в разных темах: экологии, биологии, информатике, искусстве.
 +
 +
'''Спасибо организаторам проекта''' за возможность работать командой, развиваться и понимать, что всё в нашем мире связанно между собой.
 +
 +
'''Эта зелёная бабочка - наш подарок Вам и другим командам для хорошего настроения!''' Мы создавали её вместе. Каждый член команды отразил в ней одним словом свое личное впечатление от проекта.</font><br>
 +
<center>
 +
[[Файл:Рефлексия_команды_Зелёная_маска.png‎ ]]
 
----
 
----
  
Строка 11: Строка 35:
 
Всем добрый день! Мы участники команды "Жуки-короеды", учащиеся 5 класса МБОУ "Лицей". Впервые участвуем в таком проекте, мы получили так много впечатлений, что ответить на поставленные вопросы очень сложно. Но постараемся:
 
Всем добрый день! Мы участники команды "Жуки-короеды", учащиеся 5 класса МБОУ "Лицей". Впервые участвуем в таком проекте, мы получили так много впечатлений, что ответить на поставленные вопросы очень сложно. Но постараемся:
  
1) Увлекательным в проекте было все, от задумки до конца - казалось бы как можно соединить в себе две таких темы как "Экология" и "Театр", оказалось что невозможного нет. Каждый этап был интересен по своему. Но больше всего нам понравились антракты, их мы ждали всей командой с большим нетерпением - что же придумают организаторы еще? Благодаря им, мы многому научились - поиску информации в сети, поиску по изображению, узнали много нового из мира театра.  
+
1) Увлекательным в проекте было все, от задумки до конца - казалось бы как можно соединить в себе две таких темы как "Экология" и "Театр", оказалось что невозможного нет. Каждый этап был интересен по своему - мы рассуждали, почему природа играет главную роль в жизни человека, нашли очень интересные факты об этом, потом составляли историю возникновения античного театра в необычной для нас форме - цифровых историй, думали какую экологическую постановку взять и как ее зрелищно представить. Но больше всего нам понравились антракты, их мы ждали каждый раз всей командой с большим нетерпением - что же придумают организаторы еще? Благодаря им, мы многому научились - поиску информации в сети, поиску по изображению, узнали много нового из мира театра. Причем радовало, что форма антракта была всегда разная - кроссворд, пазлы, викторина! Ожидание того стоило!!!
  
2) Наверное, самая большая трудность была в нас самих - мы пока очень тяжело работаем в команде, но благодаря руководителю, мы учились это делать. трудно было еще и потому, что мы не очень владеем навыками работы в летописях. в сети Интернет. пришлось просить помощи у взрослых - родителей, учителей.
+
2) Наверное, самая большая трудность была в нас самих - мы пока очень тяжело работаем в команде, но благодаря руководителю, мы учились это делать. Трудно было еще и потому, что мы не очень владеем навыками работы в летописях, в сети Интернет, пришлось просить помощи у взрослых - родителей, учителей.  
  
3) Проект очень удивительный. Самой большой вершиной мы считаем - это новые знания, причем из различных направлений - информатики, биологии, экологии, искусства. Хочется сказать огромное организаторам, мы приобрели такой опыт при работе в данном проекте, столько много узнали и ждем следующего года, чтобы вновь окунуться в мир загадок "Эколабиринта"
+
3) Проект очень удивительный! Самой большой вершиной мы считаем - это приобретение новых знаний, причем в различных направлениях - информатики, биологии, экологии, искусства. Хочется сказать огромное спасибо организаторам, мы приобрели такой опыт при работе в данном проекте, столько много узнали и ждем следующего года, чтобы вновь окунуться в мир загадок и тайн "Эколабиринта"
 
--[[Участник:Милана Погодина|Милана Погодина]] ([[Обсуждение участника:Милана Погодина|обсуждение]]) 13:32, 16 апреля 2019 (MSK)команда "Жуки-короеды", 5 класс МБОУ "Лицей"
 
--[[Участник:Милана Погодина|Милана Погодина]] ([[Обсуждение участника:Милана Погодина|обсуждение]]) 13:32, 16 апреля 2019 (MSK)команда "Жуки-короеды", 5 класс МБОУ "Лицей"
 +
 +
----
 +
 +
== Эпилог, команда "Экодом" ==
 +
Здравствуйте! Мы участники команды "Экодом", учащиеся 9 класса МБОУ СШ №2 им. А.С.Пушкина. Наша команда впервые принимала участие в конкурсе такого типа. Мы получили огромное количество положительных эмоций от работы в команде над заданиями проекта. Поэтому мы с радостью ответим на поставленные перед нами вопросы:
 +
 +
1) Каждый этап проекта был очень увлекательным и интересным! Когда мы всей командой собирали пазлы было очень интересно! Мы смогли поработать со многими интересными программами, благодаря которым узнали много нового. Во время создания афиши нам удалось сплотиться всей командой, получить море положительных эмоций! Да и вообще весь проект был невероятно интересным!
 +
 +
2) Проект не вызвал у нашей команды особых сложностей.
 +
 +
3) Благодаря этому удивительному проекту мы узнали много нового в области биологии, экологии, информатики, искусства. Вся наша команда благодарна вашему проекту за все эти,предоставленные нам возможности.
 +
--[[Учитель:Ичаловская Надежда Александровна|Ичаловская Надежда Александровна]] ([[Обсуждение участника:Ичаловская Надежда Александровна|обсуждение]]) 14:44, 16 апреля 2019 (MSK)команда "Экодом", 9 класс МБОУ СШ №2 им. А.С. Пушкина
 +
 +
== Эпилог, команда "Экодом" ==
 +
Здравствуйте! Мы участники команды "Экодом", учащиеся 9 класса МБОУ СШ №2 им. А.С.Пушкина. Наша команда впервые принимала участие в конкурсе такого типа. Мы получили огромное количество положительных эмоций от работы в команде над заданиями проекта. Поэтому мы с радостью ответим на поставленные перед нами вопросы:
 +
 +
1) Каждый этап проекта был очень увлекательным и интересным! Когда мы всей командой собирали пазлы было очень интересно! Мы смогли поработать со многими интересными программами, благодаря которым узнали много нового. Во время создания афиши нам удалось сплотиться всей командой, получить море положительных эмоций! Да и вообще весь проект был невероятно интересным!
 +
 +
2) Проект не вызвал у нашей команды особых сложностей.
 +
 +
3) Благодаря этому удивительному проекту мы узнали много нового в области биологии, экологии, информатики, искусства. Вся наша команда благодарна вашему проекту за все эти,предоставленные нам возможности.
 +
--[[Учитель:Ичаловская Надежда Александровна|Ичаловская Надежда Александровна]] ([[Обсуждение участника:Ичаловская Надежда Александровна|обсуждение]]) 14:44, 16 апреля 2019 (MSK)команда "Экодом", 9 класс МБОУ СШ №2 им. А.С. Пушкина
 +
 +
 +
== Эпилог, команда "Земляне" ==
 +
 +
Добрый день, мы являемся участниками команды "Земляне". Мы впервые принимали участие в этом проекте.
 +
В начале проекта нам казалось, что невозможно соединить два таких разных понятия, как "экология" и "театр", но в ходе работы над предложенными заданиями, мы убедились в обратном.
 +
 +
1) Мы не можем дать точный ответ на поставленный вопрос, так как нам все задания показались увлекательными. Этапы были очень интересными, нам понравилось над ними работать.Мы проявили свои интеллектуальные, творческие и многие другие способности. Участники нашей команды думали над тем,какую роль играет природа в жизни человека, разгадывали кроссворд "Тайна старого сатира",отвечали на вопросы "Истоки театрального искусства", собирали пазл, разрабатывали афишу театрального представления, писали сценарий экологического спектакля.
 +
 +
2)В ходе выполнения проекта мы столкнулись со следующими трудностями: мы не правильно распределяли время на выполнение заданий; часто спорили и не могли прийти к одному решению вопроса; в первые дни мы отвлекались на общение с друг-другом не по теме. Разобравшись в своих трудностях мы решили откладывать посторонние дела на потом,полностью погружаясь в работу.
 +
 +
3) Проект "Эколабиринт 2019" помог узнать нам много нового и интересного, расширил наш кругозор. Мы стали более ответственными; научились определять проблему и находить пути её решения, ставя перед собой определенные цели и задачи; проект закрепил наши практические умения и навыки;  научились выполнять самоанализ своей деятельности. Команда, созданная в ходе проекта, способна продолжить работу в будущем.
 +
 +
МЫ НАДЕЕМСЯ, ЧТО В СЛЕДУЮЩЕМ ГОДУ МЫ ВНОВЬ ПРИМЕМ УЧАСТИЕ!!! СПАСИБО ЛЮДЯМ, РАБОТАЮЩИМ НАД ДАННЫМ ПРОЕКТОМ!!! 
 +
 +
----
 +
 +
== Эпилог, команда "Дети экологии" ==
 +
 +
Здравствуйте, вас приветствует команда "Дети экологии" 10 класса МБОУ СШ №16
 +
<br>Ну скажите, чем можно удивить команду, которая в пятый раз принимает участие в данном проекте? А оказывается, можно.
 +
<br>Мы поражены тем, сколько энергии, вдохновения, увлеченности своей работой у организаторов данного проекта. БОЛЬШОЕ ВАМ СПАСИБО!
 +
 +
1) Проект безумно интересный. Каждый новый этап - это ступенька к новым знаниям, которые мы получаем. выполняя задания.Увлекает то, что каждый год тема проекта меняется, а значит меняются структура и специфика заданий.
 +
В этом году нам очень понравились "Антракты". Познавательно,интересно,живо.
 +
 +
2)  Особых сложностей в работе у нас не возникает,ведь мы - команда.
 +
 +
3) Самое главное - это то, что мы стали за пять лет единым коллективом. А это очень много значит в современной жизни.
 +
Еще одна вершина - работа с новыми  Интернет- сервисами.
 +
 +
ОЧЕНЬ НАДЕЕМСЯ, ЧТО НАМ УДАСТСЯ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ "ЭКОЛАБИРИНТ" И В ПОСЛЕДНИЙ ГОД НАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ''' <br>
 +
[[Участник: Белянкина Милена| ''' Милена Белянкина''']]([[Обсуждение участника: Белянкина Милена.|обсуждение]]) 09:00, 17 апреля 2019 Белянкина Милена Команда МБОУ СШ №16 "Дети экологии"
 +
----
 +
== Эпилог, команда "Фикусы" ==
 +
Доброго времени суток, мы участники команды «Фикусы», учащиеся МБОУ СШ №3 им. В.П. Чкалова. Мы не первый раз принимаем участие в подобных проектах, но этот показался нам уникальным, и вот, почему:
 +
 +
1. Самое увлекательное в проекте, по нашему мнению, это сочетание науки и искусства, т.е. экологии и темы театра и, в какой-то мере, истории. Совместить эти темы крайне сложно, но у организаторов это прекрасно получилось.Также очень увлекательно было заниматься творческой работой, например, писать постановку, не используя чего-то в качестве основы или создавать театральную афишу.
 +
 +
2. Во время выполнения проекта мы столкнулись с несколькими трудностями. Основная трудность была связана с выбором «темы» для каждого этапа.  Довольно сложно выбрать одну из множества идей.
 +
 +
3. Несомненно, важной достигнутой «вершиной» является получение новых знаний в области искусства. Благодаря проекту «Эколабиринт» мы научились быстро находить нужную нам информацию (в основном, благодаря антрактам), приобрели навыки создания различных афиш и цифровых историй. Но самое главное – мы еще раз убедились в том, что природу нужно охранять и беречь, что она не бессмертна, и если небрежно с ней обращаться, это приведет к последствиям планетарного масштаба.
 +
 +
[[Участник:Селедкина Евгения|Селедкина Евгения]] ([[Обсуждение участника:Селедкина Евгения|обсуждение]]) 09:15, 17 апреля 2019 (MSK) Команда МБОУ СШ №3 "Фикусы"
 +
 +
----
 +
== Эпилог, команда "Зелёный патруль" ==
 +
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#00702f> Команда «Зелёный патруль» МБОУ «Гимназия»
 +
 +
1 - Все этапы проекта были очень познавательными и увлекательными. В ходе работы мы узнали много нового и интересного! С каждым этапом мы развивали свои знания и умения. А особенно нам понравились этапы: Акт третий. «Приглашаем в театр…» и Акт четвертый. «Театр уж полон…», так как во время этих этапов мы смогли в полной мере выразить наши творческие задумки!
 +
 +
2 - Безусловно, в процессе работы в  проекте нам пришлось столкнуться с трудностями: первые трудности мы пытались преодолеть при создании визитки, но это было объективно, так как наш капитан заболел; Второе – было неожиданным и поставило в ступор сборка пазлов; Так же трудно было загружать статью в первом акте, только с вашей помощью мы разметили сценарий, спектакля и поэтому пришлось его  два раза редактировать. А в целом, работать в команде всегда интересно и вдвойне интереснее вместе преодолевать трудности!
 +
 +
3 - За время проекта мы проделали большую работу над творческими заданиями предложенными организаторами проекта. Особенно хочется подчеркнуть 4 акт. В нем вся команда с азартом работала над созданием сценария сатирического спектакля "Речной беспредел" (или "Остаться в живых"). Мы по крупицам собирали идеи каждого человека команды и все это связали в единый сюжет. Оказывается, так здорово создавать маленькие сюжеты!
 +
Также нельзя не отметить и 3 акт в котором наша команда работала над созданием театральной афиши по мотивам экологической сказки. Этот проект научил нас создавать сценарии с нуля, создавать тематические афиши, создавать тематические сайты, выступать в роли журналистов, но самое главное-это работать в дружной, сплоченной команде! Спасибо за проект! Будем ждать новых встреч.</font><br>
 +
 +
--[[Участник:Денис Шумилин|Денис Шумилин]] ([[Обсуждение участника:Денис Шумилин|обсуждение]]) 13:00, 17 апреля 2019 (MSK)команда "Зелёный патруль", 9 класс МБОУ "Гимназия"
 +
 +
----
 +
 +
 +
== Эпилог, команда "Зеленая планета" ==
 +
Здравствуйте, мы участники команды «Зеленая планета», учащиеся МОУ "Скоробогатовская СШ". Мы не первый раз принимаем участие в  проекте "Эколабиринт", но в этот раз тематика заданий была совсем необычной, потому что связана была с театром.
 +
 +
1. Самое увлекательное в проекте, на наш взгляд, это то, что тема экологии удачно переплеталась в заданиях с темой театра. Большое спасибо организаторам за такую идею. Работа в проекте была творческой и позволяла применить свои способности.
 +
 +
2. Во время выполнения заданий проекта мы столкнулись с такими трудностями : как выбрать из нескольких вариантов ответа оптимальный.Например, было сделано несколько рисунков афиши, несколько коллажей. Но выбрали мы ту, как думали, которая будет соответствовать нашему спектаклю. Но, оказывается, мы не совсем правильно поняли задание.
 +
 +
3. Проект познакомил нас с некоторыми новыми ресурсами, с новой информацией о театре. Но самое главное –  еще раз напомнил о том, как важно природу  охранять и беречь, что нельзя брать у природы больше, чем она может дать.
 +
 +
[[Участник:Симак Татьяна|Симак Татьяна]] ([[Обсуждение участника:Симак Татьяна|обсуждение]]) 18:15, 17 апреля 2019 (MSK) Команда МОУ "Скоробогатовская СШ" "Зеленая планета"
 +
 +
----
 +
== Эпилог, команда '''"Тимуровцы"''' ==
 +
В проекте интересном участвовали вместе.<br>
 +
Писали, размышляли и много узнавали.<br>
 +
Работали мы дружно, и было нам не скучно!<br>
 +
Заданья выполняли и радость получали!<br>
 +
Старанья проявляли! Ничуть не уставали!<br>
 +
А друзья нам помогали!<br>
 +
Вот проект мы завершили и новый опыт получили!<br>
 +
Спасибо проекту за новые знания!<br>
 +
Нам очень понравилось участвовать в проекте. За все эти дни нашего участия мы узнали много нового, извлекли полезные уроки, сделали интересные открытия в области искусства. Узнали  о театрах страны.
 +
 +
Главная наша трудность была - нехватка времени. Команда в целом работала очень слаженно, все задания четко распределялись по участникам, каждый выполнял свою часть, советовался с товарищами, если возникали трудности. Сложности возникли при создании написания сценария. Мы очень старались преодолеть трудности и добросовестно выполнить все задания.
 +
 +
Хотим выразить слова благодарности организаторам проекта за интересные и познавательные задания. Проект необходимо продолжать дальше. Рады, что среди нас есть единомышленники для решения экологических проблем.  Еще раз большое спасибо организаторам и всем, кто дошел до завершения проекта. Надеемся на новую встречу!!!
 +
----
 +
== Эпилог, команда '''"Экопланета"''' ==
 +
Здравствуйте, мы участники команды «Экопланета» из МОУ "Скоробогатовская средняя школа". Некоторые из нас  второй раз участвуют в проекте "Эколабиринт", а некоторые впервые участвуют в сетевом проекте. Поэтому впечатлений много.<br>
 +
1. Каждый этап проекта был интересным и увлекательным. Особенно понравилось, что организаторы так умело смогли связать экологию с театром. Все задания были творческими, спасибо организаторам за интересный проект!<br>
 +
2. Трудности были в том, что некоторые из нас впервые работали в проекте и всему учились с нуля, каждый хотел внести долю своего труда , поэтому мы решили  вывесить ли две афиши, чтобы не обидеть других участников своей команды.<br>
 +
3. Благодаря этому удивительному проекту мы получили новые знания  в области биологии, экологии, информатики, искусства. Он помог нам научиться работать в команде. Хотелось бы и в следующем году принять участие проекте "Эколабиринт".<br>
 +
 +
[[Файл:Облако_команда_эколабиринт_скоробогатово_2019.jpg|350px]]<br>
 +
--[[Участник:Киселева Дарья|Киселева Дарья]] ([[Обсуждение участника:Киселева Дарья|обсуждение]]) 20:03, 17 апреля 2019 (MSK)
 +
 +
----
 +
== Эпилог, команда '''"Зеленые спасатели"''' ==
 +
 +
Здравствуйте, мы участники команды "Зеленые спасатели" МБОУ СШ №13. На этом проекте мы по новому взглянули на театр, но все по порядку.
 +
 +
1)Проект очень интересный. Каждый этап таил с себе загадку и трудность, которую мы преодолевали. Мы попытались создать сценарий, написать афишу и даже выступили на сцене. Мы сумели соединить театр биологию и экологию.Хотя раньше мы думали, что это невозможно.Очень понравились нам антракты. Кажется, что мы играли, а нет выполняли задания и получали баллы.
 +
 +
2) Трудности были, но было интересно их преодолевать. Тяжело было создать "Цифровую историю". Но, когда мы сделали нам очень понравилось. И на уроке информатики мы рассказали одноклассникам о том как создавать такие истории. Они даже удивились как это просто. Трудно было поставит сказку (нужно было время), но в каникулы мы собрались и репетировали. Ученики начальной школы были очень довольны.
 +
 +
3) Проект нас научил работать с новыми информационными технологиями, мы попробовали себя как сценаристы написали экологическую сказку, как художники создали афишу, на сцене как артисты поставили сказку. А главное мы получили новые знания о природе. Ещё раз задумались о том, что природу надо беречь. что человек часть этого мира и в его руках спасти или уничтожить планету. Ещё этот проект позволил соединить, казалось бы, разные вещи театр, искусство с такими науками как биология и экология. Мы поняли жить надо творчески и креативно. Спасибо организаторам за предоставленный шанс проявить свои творческие способности. Ждем новых проектов которые помогут нам приобрести не только знания, но и проявить себя творчески--[[Участник:Жукова Алена.|Жукова Алена.]] ([[Обсуждение участника:Жукова Алена.|обсуждение]]) 21:39, 17 апреля 2019 (MSK)
 +
----
 +
Команда '''"Тимуровцы"'''
 +
 +
'''''1)Что показалось Вам самым увлекательным в проекте?'''''
 +
 +
''Самым увлекательным в проекте было составление собственной сказки, разрабатывание дизайна для афиши и, конечно, собирание пазлов.''
 +
 +
 +
'''''2)Какие трудности Вам пришлось преодолеть при работе?'''''
 +
 +
''Трудности возникли у нас только при написании сценария, так как у каждого были свои идеи и предложения. К тому же, надо было не просто написать сказку, а сделать её ещё и поучительной, показывающей, что происходит если бездумно тратишь природные ресурсы.''
 +
 +
 +
'''''3)Каких новых вершин Вам помог достичь наш проект?'''''
 +
 +
''Мы много узнали об окружающей природе, поняли, что она нуждается в защите и поддержке. Также мы поняли, как важна командная работа, и наш коллектив стал дружнее и сплочённее.'' --[[Участник:Урняев Кирилл Александрович|Урняев Кирилл Александрович]] ([[Обсуждение участника:Урняев Кирилл Александрович|обсуждение]]) 17:25, 18 апреля 2019 (MSK)
 +
----
 +
== Эпилог, команда '''"Экодети"''' ==
 +
<font face="segoe print" size=4 color=#046C05>
 +
Участвуя в проекте, мы работали одной командой. Если даже и возникали трудности, мы пытались их решать вместе с нашими руководителями.
 +
<br><br>1. В проекте самым увлекательным было создание сценария экологической сказки. Было занимательно и весело придумывать реплики различным героям. А так же подбирать костюмы и наряжаться. Не менее интересным было собирать и отгадывать пазлы, связанные с театром.
 +
 +
2. При работе возникали трудности с подборкой костюмов, с организацией и постановкой сказки. Так же возникали проблемы с ответами на некоторые экологические вопросы.
 +
 +
3. Проект "Эколабиринт 2019" помог нашей команде лучше узнать историю возникновения театра.
 +
 +
В проекте мы участвуем второй год. Мы благодарны создателям проекта за интересные задания, которые нас "заставляют " узнавать что - то нестандартное, учиться чему - то новому. Мы узнали много интересных вещей о истории театра, театральных терминах. Нам даже пришлось побывать в роли авторов сказки и в роли актеров....
 +
<p>Так же хочется поблагодарить команды соперников за интересные работы.
 +
<h2><font face="segoe print" size=4 color=red>Будем ждать с нетерпением следующей встречи!</font></h2>
 +
 +
----
 +
== Эпилог, команда "Лебединое озеро" ==
 +
 +
1. Что показалось Вам самым увлекательным в проекте?
 +
 +
Самым интересным в проекте для нас было выполнение второго акта "У истоков театрального искусства". Выполняя это задание мы изучили происхождение театра, узнали о том, когда театральное искусство получило распространение в России. Так-же мы узнали, что театр тесно связан с природой. Нам понравился не только процесс поиска необходимой информации, но и воплощение в жизнь подготовленного нами материала.
 +
 +
2. Какие трудности Вам пришлось преодолеть при работе?
 +
 +
В процессе выполнения заданий нам приходилось составлять план нашей работы по тому или иному заданию. Самым трудоёмким было сощдание сценария, съёмка видео и монтаж конкурсного ролика для выполнения задания второго акта. Но несмотря на трудности, мы смогли воплотить в жизнь все наши задумки.
 +
 +
3. Каких новых вершин помог достичь проект "Эколабиринт 2019"?
 +
 +
Наша команда не первый год участвует в проекте "Эколабиринт". Данный проект позволяет участникам проявить свои таланты. Мы очень рады тому, что у нас была возможность принять участие в этом проекте. Мы пополнили свой багаж знаний, научились планировать последовательность своих действий, и просто интересно провели время за выполнением различных заданий.
 +
----
 +
 +
== Эпилог, команда "Друзья леса" ==
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>Участвовать в этом проекте нашей команде очень понравилось. Самым интересным для нас была разработка афиши и придумывание сценария для экологического спектакля. Викторины из антрактов, которые были предложены организаторами, также показались нам оригинальными и увлекательными. В ходе этого проекта у участников команды, конечно же, были некоторые трудности.  Особенно сложности возникли при создании цифровой истории, для прохождения второго акта "У истоков театрального искусства" и при написании сценария для спектакля. Но с помощью наших руководителей, которые помогали на протяжении всего проекта, команда успешно справилась со всеми поставленными задачами. Благодаря участию в "Эколабиринте-2019" мы получили огромный опыт и расширили свой кругозор в сфере экологии.
 +
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>Есть одна планета-сад
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>В этом космосе холодном.
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>Только здесь леса шумят,
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>Птиц скликая перелётных,
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>Лишь на ней одной цветут,
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>Ландыши в траве зелёной,
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>И стрекозы только тут
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>В речку смотрят удивлённо.
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>Береги свою планету –
 +
<br><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#8B0000>Ведь другой, похожей, нету! <br>
 +
----

Текущая версия на 14:10, 19 апреля 2019

Мы предлагаем Вам вернуться назад, заглянуть за кулисы «Эколабиринта-2019», обсудить свою работу в проекте и ответить на предложенные вопросы.

1) Что показалось Вам самым увлекательным в проекте?
2) Какие трудности Вам пришлось преодолеть при работе?
3) Каких новых вершин Вам помог достичь наш проект?





Содержание

[править] Эпилог, команда "Зелёная маска"

Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы участники команды "Зелёная маска", учащиеся 8 класса МБОУ СШ №15.

Мы не раз участвовали в проекте и с каждым разом наши результаты становились все лучше и лучше. И, в этот раз, мы верим в успех и надеемся на победу.

1) Мы считаем, что самое интересное в проекте - это работа над ним. Работая над проектом, наша команда стала еще дружнее, мы узнали много нового и интересного.

2) Наверное, самая большая трудность была в том, что у всех её членов было разное мнение по каждой теме, но благодаря нашим учителям мы смогли прийти к компромиссу и общему решению.

3) Ваш проект помогает развиваться и узнавать много нового в разных темах: экологии, биологии, информатике, искусстве.

Спасибо организаторам проекта за возможность работать командой, развиваться и понимать, что всё в нашем мире связанно между собой.

Эта зелёная бабочка - наш подарок Вам и другим командам для хорошего настроения! Мы создавали её вместе. Каждый член команды отразил в ней одним словом свое личное впечатление от проекта.

Рефлексия команды Зелёная маска.png


[править] Эпилог, команда "Жуки-короеды"

Всем добрый день! Мы участники команды "Жуки-короеды", учащиеся 5 класса МБОУ "Лицей". Впервые участвуем в таком проекте, мы получили так много впечатлений, что ответить на поставленные вопросы очень сложно. Но постараемся:

1) Увлекательным в проекте было все, от задумки до конца - казалось бы как можно соединить в себе две таких темы как "Экология" и "Театр", оказалось что невозможного нет. Каждый этап был интересен по своему - мы рассуждали, почему природа играет главную роль в жизни человека, нашли очень интересные факты об этом, потом составляли историю возникновения античного театра в необычной для нас форме - цифровых историй, думали какую экологическую постановку взять и как ее зрелищно представить. Но больше всего нам понравились антракты, их мы ждали каждый раз всей командой с большим нетерпением - что же придумают организаторы еще? Благодаря им, мы многому научились - поиску информации в сети, поиску по изображению, узнали много нового из мира театра. Причем радовало, что форма антракта была всегда разная - кроссворд, пазлы, викторина! Ожидание того стоило!!!

2) Наверное, самая большая трудность была в нас самих - мы пока очень тяжело работаем в команде, но благодаря руководителю, мы учились это делать. Трудно было еще и потому, что мы не очень владеем навыками работы в летописях, в сети Интернет, пришлось просить помощи у взрослых - родителей, учителей.

3) Проект очень удивительный! Самой большой вершиной мы считаем - это приобретение новых знаний, причем в различных направлениях - информатики, биологии, экологии, искусства. Хочется сказать огромное спасибо организаторам, мы приобрели такой опыт при работе в данном проекте, столько много узнали и ждем следующего года, чтобы вновь окунуться в мир загадок и тайн "Эколабиринта" --Милана Погодина (обсуждение) 13:32, 16 апреля 2019 (MSK)команда "Жуки-короеды", 5 класс МБОУ "Лицей"


[править] Эпилог, команда "Экодом"

Здравствуйте! Мы участники команды "Экодом", учащиеся 9 класса МБОУ СШ №2 им. А.С.Пушкина. Наша команда впервые принимала участие в конкурсе такого типа. Мы получили огромное количество положительных эмоций от работы в команде над заданиями проекта. Поэтому мы с радостью ответим на поставленные перед нами вопросы:

1) Каждый этап проекта был очень увлекательным и интересным! Когда мы всей командой собирали пазлы было очень интересно! Мы смогли поработать со многими интересными программами, благодаря которым узнали много нового. Во время создания афиши нам удалось сплотиться всей командой, получить море положительных эмоций! Да и вообще весь проект был невероятно интересным!

2) Проект не вызвал у нашей команды особых сложностей.

3) Благодаря этому удивительному проекту мы узнали много нового в области биологии, экологии, информатики, искусства. Вся наша команда благодарна вашему проекту за все эти,предоставленные нам возможности. --Ичаловская Надежда Александровна (обсуждение) 14:44, 16 апреля 2019 (MSK)команда "Экодом", 9 класс МБОУ СШ №2 им. А.С. Пушкина

[править] Эпилог, команда "Экодом"

Здравствуйте! Мы участники команды "Экодом", учащиеся 9 класса МБОУ СШ №2 им. А.С.Пушкина. Наша команда впервые принимала участие в конкурсе такого типа. Мы получили огромное количество положительных эмоций от работы в команде над заданиями проекта. Поэтому мы с радостью ответим на поставленные перед нами вопросы:

1) Каждый этап проекта был очень увлекательным и интересным! Когда мы всей командой собирали пазлы было очень интересно! Мы смогли поработать со многими интересными программами, благодаря которым узнали много нового. Во время создания афиши нам удалось сплотиться всей командой, получить море положительных эмоций! Да и вообще весь проект был невероятно интересным!

2) Проект не вызвал у нашей команды особых сложностей.

3) Благодаря этому удивительному проекту мы узнали много нового в области биологии, экологии, информатики, искусства. Вся наша команда благодарна вашему проекту за все эти,предоставленные нам возможности. --Ичаловская Надежда Александровна (обсуждение) 14:44, 16 апреля 2019 (MSK)команда "Экодом", 9 класс МБОУ СШ №2 им. А.С. Пушкина


[править] Эпилог, команда "Земляне"

Добрый день, мы являемся участниками команды "Земляне". Мы впервые принимали участие в этом проекте. В начале проекта нам казалось, что невозможно соединить два таких разных понятия, как "экология" и "театр", но в ходе работы над предложенными заданиями, мы убедились в обратном.

1) Мы не можем дать точный ответ на поставленный вопрос, так как нам все задания показались увлекательными. Этапы были очень интересными, нам понравилось над ними работать.Мы проявили свои интеллектуальные, творческие и многие другие способности. Участники нашей команды думали над тем,какую роль играет природа в жизни человека, разгадывали кроссворд "Тайна старого сатира",отвечали на вопросы "Истоки театрального искусства", собирали пазл, разрабатывали афишу театрального представления, писали сценарий экологического спектакля.

2)В ходе выполнения проекта мы столкнулись со следующими трудностями: мы не правильно распределяли время на выполнение заданий; часто спорили и не могли прийти к одному решению вопроса; в первые дни мы отвлекались на общение с друг-другом не по теме. Разобравшись в своих трудностях мы решили откладывать посторонние дела на потом,полностью погружаясь в работу.

3) Проект "Эколабиринт 2019" помог узнать нам много нового и интересного, расширил наш кругозор. Мы стали более ответственными; научились определять проблему и находить пути её решения, ставя перед собой определенные цели и задачи; проект закрепил наши практические умения и навыки; научились выполнять самоанализ своей деятельности. Команда, созданная в ходе проекта, способна продолжить работу в будущем.

МЫ НАДЕЕМСЯ, ЧТО В СЛЕДУЮЩЕМ ГОДУ МЫ ВНОВЬ ПРИМЕМ УЧАСТИЕ!!! СПАСИБО ЛЮДЯМ, РАБОТАЮЩИМ НАД ДАННЫМ ПРОЕКТОМ!!!


[править] Эпилог, команда "Дети экологии"

Здравствуйте, вас приветствует команда "Дети экологии" 10 класса МБОУ СШ №16
Ну скажите, чем можно удивить команду, которая в пятый раз принимает участие в данном проекте? А оказывается, можно.
Мы поражены тем, сколько энергии, вдохновения, увлеченности своей работой у организаторов данного проекта. БОЛЬШОЕ ВАМ СПАСИБО!

1) Проект безумно интересный. Каждый новый этап - это ступенька к новым знаниям, которые мы получаем. выполняя задания.Увлекает то, что каждый год тема проекта меняется, а значит меняются структура и специфика заданий. В этом году нам очень понравились "Антракты". Познавательно,интересно,живо.

2) Особых сложностей в работе у нас не возникает,ведь мы - команда.

3) Самое главное - это то, что мы стали за пять лет единым коллективом. А это очень много значит в современной жизни. Еще одна вершина - работа с новыми Интернет- сервисами.

ОЧЕНЬ НАДЕЕМСЯ, ЧТО НАМ УДАСТСЯ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ "ЭКОЛАБИРИНТ" И В ПОСЛЕДНИЙ ГОД НАШЕЙ УЧЕБЫ В ШКОЛЕ
Милена Белянкина(обсуждение) 09:00, 17 апреля 2019 Белянкина Милена Команда МБОУ СШ №16 "Дети экологии"


[править] Эпилог, команда "Фикусы"

Доброго времени суток, мы участники команды «Фикусы», учащиеся МБОУ СШ №3 им. В.П. Чкалова. Мы не первый раз принимаем участие в подобных проектах, но этот показался нам уникальным, и вот, почему:

1. Самое увлекательное в проекте, по нашему мнению, это сочетание науки и искусства, т.е. экологии и темы театра и, в какой-то мере, истории. Совместить эти темы крайне сложно, но у организаторов это прекрасно получилось.Также очень увлекательно было заниматься творческой работой, например, писать постановку, не используя чего-то в качестве основы или создавать театральную афишу.

2. Во время выполнения проекта мы столкнулись с несколькими трудностями. Основная трудность была связана с выбором «темы» для каждого этапа. Довольно сложно выбрать одну из множества идей.

3. Несомненно, важной достигнутой «вершиной» является получение новых знаний в области искусства. Благодаря проекту «Эколабиринт» мы научились быстро находить нужную нам информацию (в основном, благодаря антрактам), приобрели навыки создания различных афиш и цифровых историй. Но самое главное – мы еще раз убедились в том, что природу нужно охранять и беречь, что она не бессмертна, и если небрежно с ней обращаться, это приведет к последствиям планетарного масштаба.

Селедкина Евгения (обсуждение) 09:15, 17 апреля 2019 (MSK) Команда МБОУ СШ №3 "Фикусы"


[править] Эпилог, команда "Зелёный патруль"


Команда «Зелёный патруль» МБОУ «Гимназия»

1 - Все этапы проекта были очень познавательными и увлекательными. В ходе работы мы узнали много нового и интересного! С каждым этапом мы развивали свои знания и умения. А особенно нам понравились этапы: Акт третий. «Приглашаем в театр…» и Акт четвертый. «Театр уж полон…», так как во время этих этапов мы смогли в полной мере выразить наши творческие задумки!

2 - Безусловно, в процессе работы в проекте нам пришлось столкнуться с трудностями: первые трудности мы пытались преодолеть при создании визитки, но это было объективно, так как наш капитан заболел; Второе – было неожиданным и поставило в ступор сборка пазлов; Так же трудно было загружать статью в первом акте, только с вашей помощью мы разметили сценарий, спектакля и поэтому пришлось его два раза редактировать. А в целом, работать в команде всегда интересно и вдвойне интереснее вместе преодолевать трудности!

3 - За время проекта мы проделали большую работу над творческими заданиями предложенными организаторами проекта. Особенно хочется подчеркнуть 4 акт. В нем вся команда с азартом работала над созданием сценария сатирического спектакля "Речной беспредел" (или "Остаться в живых"). Мы по крупицам собирали идеи каждого человека команды и все это связали в единый сюжет. Оказывается, так здорово создавать маленькие сюжеты! Также нельзя не отметить и 3 акт в котором наша команда работала над созданием театральной афиши по мотивам экологической сказки. Этот проект научил нас создавать сценарии с нуля, создавать тематические афиши, создавать тематические сайты, выступать в роли журналистов, но самое главное-это работать в дружной, сплоченной команде! Спасибо за проект! Будем ждать новых встреч.

--Денис Шумилин (обсуждение) 13:00, 17 апреля 2019 (MSK)команда "Зелёный патруль", 9 класс МБОУ "Гимназия"



[править] Эпилог, команда "Зеленая планета"

Здравствуйте, мы участники команды «Зеленая планета», учащиеся МОУ "Скоробогатовская СШ". Мы не первый раз принимаем участие в проекте "Эколабиринт", но в этот раз тематика заданий была совсем необычной, потому что связана была с театром.

1. Самое увлекательное в проекте, на наш взгляд, это то, что тема экологии удачно переплеталась в заданиях с темой театра. Большое спасибо организаторам за такую идею. Работа в проекте была творческой и позволяла применить свои способности.

2. Во время выполнения заданий проекта мы столкнулись с такими трудностями : как выбрать из нескольких вариантов ответа оптимальный.Например, было сделано несколько рисунков афиши, несколько коллажей. Но выбрали мы ту, как думали, которая будет соответствовать нашему спектаклю. Но, оказывается, мы не совсем правильно поняли задание.

3. Проект познакомил нас с некоторыми новыми ресурсами, с новой информацией о театре. Но самое главное – еще раз напомнил о том, как важно природу охранять и беречь, что нельзя брать у природы больше, чем она может дать.

Симак Татьяна (обсуждение) 18:15, 17 апреля 2019 (MSK) Команда МОУ "Скоробогатовская СШ" "Зеленая планета"


[править] Эпилог, команда "Тимуровцы"

В проекте интересном участвовали вместе.
Писали, размышляли и много узнавали.
Работали мы дружно, и было нам не скучно!
Заданья выполняли и радость получали!
Старанья проявляли! Ничуть не уставали!
А друзья нам помогали!
Вот проект мы завершили и новый опыт получили!
Спасибо проекту за новые знания!
Нам очень понравилось участвовать в проекте. За все эти дни нашего участия мы узнали много нового, извлекли полезные уроки, сделали интересные открытия в области искусства. Узнали о театрах страны.

Главная наша трудность была - нехватка времени. Команда в целом работала очень слаженно, все задания четко распределялись по участникам, каждый выполнял свою часть, советовался с товарищами, если возникали трудности. Сложности возникли при создании написания сценария. Мы очень старались преодолеть трудности и добросовестно выполнить все задания.

Хотим выразить слова благодарности организаторам проекта за интересные и познавательные задания. Проект необходимо продолжать дальше. Рады, что среди нас есть единомышленники для решения экологических проблем. Еще раз большое спасибо организаторам и всем, кто дошел до завершения проекта. Надеемся на новую встречу!!!


[править] Эпилог, команда "Экопланета"

Здравствуйте, мы участники команды «Экопланета» из МОУ "Скоробогатовская средняя школа". Некоторые из нас второй раз участвуют в проекте "Эколабиринт", а некоторые впервые участвуют в сетевом проекте. Поэтому впечатлений много.
1. Каждый этап проекта был интересным и увлекательным. Особенно понравилось, что организаторы так умело смогли связать экологию с театром. Все задания были творческими, спасибо организаторам за интересный проект!
2. Трудности были в том, что некоторые из нас впервые работали в проекте и всему учились с нуля, каждый хотел внести долю своего труда , поэтому мы решили вывесить ли две афиши, чтобы не обидеть других участников своей команды.
3. Благодаря этому удивительному проекту мы получили новые знания в области биологии, экологии, информатики, искусства. Он помог нам научиться работать в команде. Хотелось бы и в следующем году принять участие проекте "Эколабиринт".

Облако команда эколабиринт скоробогатово 2019.jpg
--Киселева Дарья (обсуждение) 20:03, 17 апреля 2019 (MSK)


[править] Эпилог, команда "Зеленые спасатели"

Здравствуйте, мы участники команды "Зеленые спасатели" МБОУ СШ №13. На этом проекте мы по новому взглянули на театр, но все по порядку.

1)Проект очень интересный. Каждый этап таил с себе загадку и трудность, которую мы преодолевали. Мы попытались создать сценарий, написать афишу и даже выступили на сцене. Мы сумели соединить театр биологию и экологию.Хотя раньше мы думали, что это невозможно.Очень понравились нам антракты. Кажется, что мы играли, а нет выполняли задания и получали баллы.

2) Трудности были, но было интересно их преодолевать. Тяжело было создать "Цифровую историю". Но, когда мы сделали нам очень понравилось. И на уроке информатики мы рассказали одноклассникам о том как создавать такие истории. Они даже удивились как это просто. Трудно было поставит сказку (нужно было время), но в каникулы мы собрались и репетировали. Ученики начальной школы были очень довольны.

3) Проект нас научил работать с новыми информационными технологиями, мы попробовали себя как сценаристы написали экологическую сказку, как художники создали афишу, на сцене как артисты поставили сказку. А главное мы получили новые знания о природе. Ещё раз задумались о том, что природу надо беречь. что человек часть этого мира и в его руках спасти или уничтожить планету. Ещё этот проект позволил соединить, казалось бы, разные вещи театр, искусство с такими науками как биология и экология. Мы поняли жить надо творчески и креативно. Спасибо организаторам за предоставленный шанс проявить свои творческие способности. Ждем новых проектов которые помогут нам приобрести не только знания, но и проявить себя творчески--Жукова Алена. (обсуждение) 21:39, 17 апреля 2019 (MSK)


Команда "Тимуровцы"

1)Что показалось Вам самым увлекательным в проекте?

Самым увлекательным в проекте было составление собственной сказки, разрабатывание дизайна для афиши и, конечно, собирание пазлов.


2)Какие трудности Вам пришлось преодолеть при работе?

Трудности возникли у нас только при написании сценария, так как у каждого были свои идеи и предложения. К тому же, надо было не просто написать сказку, а сделать её ещё и поучительной, показывающей, что происходит если бездумно тратишь природные ресурсы.


3)Каких новых вершин Вам помог достичь наш проект?

Мы много узнали об окружающей природе, поняли, что она нуждается в защите и поддержке. Также мы поняли, как важна командная работа, и наш коллектив стал дружнее и сплочённее. --Урняев Кирилл Александрович (обсуждение) 17:25, 18 апреля 2019 (MSK)


[править] Эпилог, команда "Экодети"

Участвуя в проекте, мы работали одной командой. Если даже и возникали трудности, мы пытались их решать вместе с нашими руководителями.

1. В проекте самым увлекательным было создание сценария экологической сказки. Было занимательно и весело придумывать реплики различным героям. А так же подбирать костюмы и наряжаться. Не менее интересным было собирать и отгадывать пазлы, связанные с театром.

2. При работе возникали трудности с подборкой костюмов, с организацией и постановкой сказки. Так же возникали проблемы с ответами на некоторые экологические вопросы.

3. Проект "Эколабиринт 2019" помог нашей команде лучше узнать историю возникновения театра.

В проекте мы участвуем второй год. Мы благодарны создателям проекта за интересные задания, которые нас "заставляют " узнавать что - то нестандартное, учиться чему - то новому. Мы узнали много интересных вещей о истории театра, театральных терминах. Нам даже пришлось побывать в роли авторов сказки и в роли актеров....

Так же хочется поблагодарить команды соперников за интересные работы.

Будем ждать с нетерпением следующей встречи!


[править] Эпилог, команда "Лебединое озеро"

1. Что показалось Вам самым увлекательным в проекте?

Самым интересным в проекте для нас было выполнение второго акта "У истоков театрального искусства". Выполняя это задание мы изучили происхождение театра, узнали о том, когда театральное искусство получило распространение в России. Так-же мы узнали, что театр тесно связан с природой. Нам понравился не только процесс поиска необходимой информации, но и воплощение в жизнь подготовленного нами материала.

2. Какие трудности Вам пришлось преодолеть при работе?

В процессе выполнения заданий нам приходилось составлять план нашей работы по тому или иному заданию. Самым трудоёмким было сощдание сценария, съёмка видео и монтаж конкурсного ролика для выполнения задания второго акта. Но несмотря на трудности, мы смогли воплотить в жизнь все наши задумки.

3. Каких новых вершин помог достичь проект "Эколабиринт 2019"?

Наша команда не первый год участвует в проекте "Эколабиринт". Данный проект позволяет участникам проявить свои таланты. Мы очень рады тому, что у нас была возможность принять участие в этом проекте. Мы пополнили свой багаж знаний, научились планировать последовательность своих действий, и просто интересно провели время за выполнением различных заданий.


[править] Эпилог, команда "Друзья леса"


Участвовать в этом проекте нашей команде очень понравилось. Самым интересным для нас была разработка афиши и придумывание сценария для экологического спектакля. Викторины из антрактов, которые были предложены организаторами, также показались нам оригинальными и увлекательными. В ходе этого проекта у участников команды, конечно же, были некоторые трудности. Особенно сложности возникли при создании цифровой истории, для прохождения второго акта "У истоков театрального искусства" и при написании сценария для спектакля. Но с помощью наших руководителей, которые помогали на протяжении всего проекта, команда успешно справилась со всеми поставленными задачами. Благодаря участию в "Эколабиринте-2019" мы получили огромный опыт и расширили свой кругозор в сфере экологии.


Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут,
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!


Персональные инструменты
Инструменты