Обсуждение:Использование интерактивных досок в образовательном процессе

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 08:45, 28 апреля 2007; Госпаревич Евгения (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Основные преимущества работы с интерактивными досками

Совместима с программами для всех лет обучения Усиливает подачу материала, позволяя преподавателям эффективно работать с веб-сайтами и другими ресурсами Предоставляет б ольше возможностей для взаимодействия и обсуждения в классе Делает занятия интересными и увлекательными для преподавателей и учащихся благодаря разнообразному и динамичному использованию ресурсов, развивает мотивацию

Использование интерактивных досок в процессе обучения

Использовать интеративные доски целесообразно на уроках информатики в начальной школе при проведении уроков-игр, как средство для выставления результатов деятельности учеников. Так как деятельность в начальной школе предполагает использование наглядности в процессе обучения, следовательно результаты во время игры целесообразно выносить на доску, и затем их удобнее будет обрабатывать. Интерактивные доски можно использовать вместо проектора при демострации презентации; при наглядном обучении детей работе на компьютере.

Персональные инструменты
Инструменты