Мурманский государственный гуманитарный университет

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Университет сегодня)
Строка 1: Строка 1:
 
==Страницы истории==  
 
==Страницы истории==  
 +
 +
Учебное заведение было организовано в 1939 году, но первые 17 лет своей жизни существовало в форме двухгодичного учительского института. Преобразование последнего в 1956 г. в педагогический институт положило начало процессу становления его как классического вуза. В МГПИ изначально действовали 2 факультета – историко-филологический и физико-математический.
 +
В 1959 г. в институте был организован факультет учителей начальных классов. В первой половине 60-х гг. введены в действие 1 учебный корпус и общежитие. В 70-х гг. вуз сделал первые шаги по подготовке учителей иностранного языка, а в 80-е гг. – специалистов по дошкольной педагогике и психологии. В 1987 г. был введен в строй новый учебный корпус, а через несколько лет вуз получил и 9-этажное здание нового общежития. И в 90-е гг. открывались новые факультеты и специальности.
 +
В 1957 г. в институте было всего 23 штатных преподавателей, в 1973 г. – 77, то в настоящее время – более трехсот. Росло и число студентов: если в 1977 г. в институте на дневном и заочном отделениях училось полторы тысячи студентов, то в 1999- м – уже около 6 тысяч.
 +
Столь заметные количественные изменения были бы невозможны без изменений качественных, выражающихся прежде всего в появлении и развитии в вузе научной среды, опытных и высококвалифицированных педагогов.
 +
Причем, вектор этого развития определили гуманитарные науки, в результате чего вуз превратился в важнейший фактор гуманитаризации на Кольском полуострове.
 +
Именно стараниями ученых-специалистов Мурманского педагогического института в Заполярье были заложены основы современного исторического и литературного краеведения. Зачинателями этой работы были профессора И.Ф. Ушаков и А.А. Киселев, удостоенные многих государственных наград и званий почетного гражданина Мурманска.
 +
Усилиями преподавателей физико-математического факультета Б.Е. Вейца и И.Т. Демидова в 60-70-е гг. был подготовлен учебник алгебры и начала анализа для старших классов средних школ, бывший длительное время основным на всей территории СССР.
 +
Таким образом, произошедшие количественные и качественные изменения подготовили основу для преобразования в декабре 2002 г. Мурманского государственного педагогического института в педагогический университет.
  
  

Версия 13:02, 6 октября 2007

Содержание

Страницы истории

Учебное заведение было организовано в 1939 году, но первые 17 лет своей жизни существовало в форме двухгодичного учительского института. Преобразование последнего в 1956 г. в педагогический институт положило начало процессу становления его как классического вуза. В МГПИ изначально действовали 2 факультета – историко-филологический и физико-математический.

В 1959 г. в институте был организован факультет учителей начальных классов. В первой половине 60-х гг. введены в действие 1 учебный корпус и общежитие. В 70-х гг. вуз сделал первые шаги по подготовке учителей иностранного языка, а в 80-е гг. – специалистов по дошкольной педагогике и психологии. В 1987 г. был введен в строй новый учебный корпус, а через несколько лет вуз получил и 9-этажное здание нового общежития. И в 90-е гг. открывались новые факультеты и специальности.

В 1957 г. в институте было всего 23 штатных преподавателей, в 1973 г. – 77, то в настоящее время – более трехсот. Росло и число студентов: если в 1977 г. в институте на дневном и заочном отделениях училось полторы тысячи студентов, то в 1999- м – уже около 6 тысяч. Столь заметные количественные изменения были бы невозможны без изменений качественных, выражающихся прежде всего в появлении и развитии в вузе научной среды, опытных и высококвалифицированных педагогов. Причем, вектор этого развития определили гуманитарные науки, в результате чего вуз превратился в важнейший фактор гуманитаризации на Кольском полуострове. Именно стараниями ученых-специалистов Мурманского педагогического института в Заполярье были заложены основы современного исторического и литературного краеведения. Зачинателями этой работы были профессора И.Ф. Ушаков и А.А. Киселев, удостоенные многих государственных наград и званий почетного гражданина Мурманска.

Усилиями преподавателей физико-математического факультета Б.Е. Вейца и И.Т. Демидова в 60-70-е гг. был подготовлен учебник алгебры и начала анализа для старших классов средних школ, бывший длительное время основным на всей территории СССР.

Таким образом, произошедшие количественные и качественные изменения подготовили основу для преобразования в декабре 2002 г. Мурманского государственного педагогического института в педагогический университет.




Университет сегодня

В настояшее время в Мурманске около 40 Вузов. 37 из них это филиалы различных Московских и Санк-Петербурских храмов знаний, обучение в которых ведеться только на платной основе. Имееться также один местый комерческий вуз. Но пожалуй наиболее качественное и престижное образование в Мурманске можно получить только в двух старейших и наиболее курпных государственных вузах - Мурманский государственный технический университет и Мурманский государственный педагогический университет. Мурманский государственный педагогический университет был основан более 70 лет назад и в настоящее время являеться старейшим ВУЗом города-героя Мурманска. До 2003 года "фабрика педагогических кадров" являлась институтом и так готовили только учителей, начиная с 2003 года(уже в университете) наряду с педагогическими специальностями появляються и университетские, где готовят специалистов для других отрослей народного хозяйства. На сегоднящний день Педагогический университет включает:

  • 10 факультетов
  • 30 кафедр
  • 4 учебных корпуса
  • 9-этажное общежитие
  • фундаментальную библиотеку (около 300 тысяч изданий)
  • аспирантуру
  • диссертационные советы по специальностям «Отечественная история» и «Общая педагогика»
  • музей истории образования
  • общеуниверситетскую газету "Планета МГПУ"
  • издательский центр
  • Баренц-лабораторию
  • Центр гендерных исследований
  • Французский культурный центр
  • Центр немецкой литературы
  • Центр американистики
  • Баренц-клуб

МГПУ сотрудничает с многими зарубежными ВУЗами, осуществляеться программа по обмену студентами.



Вернуться

Виртуальная экскурсия по Университету

Кафедры

  • Отечественной истории
  • Всеобщей истории
  • Философии и социологии
  • Экономики и права
  • Дошкольного начального образования
  • Психологии
  • Соц. педагогики и соц. работы
  • Изобразительного искусства
  • Социально-культурной деятельности и народного художественного творчества
  • Культурологии
  • Музыкального образования
  • Теории и методики физ. воспитания и спорта
  • Физического воспитания
  • Безопасности жизнедеятельности и основ мед. знаний
  • Технологии и дизайна
  • Биологии и химии
  • Географии и экологии
  • Русского языка
  • Литературы
  • Английского языка и английской филологии
  • Ин.языков и методики их преподавания
  • Межкультурной коммуникации
  • Физики
  • Мат.анализа и методики преподования математики
  • Алгебры, геометрии и прикладной математики
  • Информатики и общих техн. дисциплин
  • Мат.модел-я и мат.методов в экономике
  • Спец. педагогики и психологии
  • Педагогики
  • Пед. проектирования и образ. технологии

Факультеты

  • Социально-гуманитарный (СГФ)
  • Педагогики и психологии (ФПиП)
  • Культуры и искусств (ФКиИс)
  • Физической культуры и БЖ
  • Естественно-географический (ЕГФ)
  • Филологии и журналистики (ФФиЖ)
  • Физико-математический (ФМФ)
  • Прикладной математики, программирования и экономики
  • Спец. педагогики и психологии (СПиП)
  • Технологии и дизайна (ТиД)

Научная работа

Методическая работа

Конференции, семинары

Университетские новости

О выпуске 2006 года




Летописцы МГПУ

Участие в проектах Летописи


Ссылки


Персональные инструменты
Инструменты