Мастер-класс Использование социальных сервисов для проведения телекоммуникационных проектов

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 3: Строка 3:
 
'''Задачи:'''
 
'''Задачи:'''
  
* дать слушателям необходимый минимум знаний для самостоя-тельного планирования и проведения сетевых учебных проектов;  
+
* дать слушателям необходимый минимум знаний для самостоятельного планирования и проведения сетевых учебных проектов;  
  
 
* обсудить педагогические возможности среды сетевых сообществ;
 
* обсудить педагогические возможности среды сетевых сообществ;
Строка 12: Строка 12:
  
 
Предлагаем Вам вместе подумать над созданием проекта и поучаствовать в новом телекоммуникационном  ПРОЕКТЕ «МОЯ СЕМЬЯ»
 
Предлагаем Вам вместе подумать над созданием проекта и поучаствовать в новом телекоммуникационном  ПРОЕКТЕ «МОЯ СЕМЬЯ»
 +
  
 
'''ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССА:'''
 
'''ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССА:'''
Строка 17: Строка 18:
 
* Представление опыта участия школы в телекоммуникационных проектах и конкурсах – Т.А. Фирзина, учитель начальных классов
 
* Представление опыта участия школы в телекоммуникационных проектах и конкурсах – Т.А. Фирзина, учитель начальных классов
  
СТАРТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО ПРОЕКТА «МОЯ СЕМЬЯ»,  в рамках Проекта «300 ИнтелШкол Плюс»
 
  
 
* Использование ресурсов общенационального образовательного проекта Летописи.ру для проведения телекоммуникационных проектов – Л.А. Бочкарёва, учитель истории и обществознания.  
 
* Использование ресурсов общенационального образовательного проекта Летописи.ру для проведения телекоммуникационных проектов – Л.А. Бочкарёва, учитель истории и обществознания.  
 
 
** Справочный материал "Первые шаги в Летописи"
 
** Справочный материал "Первые шаги в Летописи"
 +
  
 
* Использование сервиса «Календарь Google» для планирования телекоммуникационных проектов –  С.А. Швецова,  заместитель директора по УВР
 
* Использование сервиса «Календарь Google» для планирования телекоммуникационных проектов –  С.А. Швецова,  заместитель директора по УВР
 
 
** Справочный материал "Календарь Google"
 
** Справочный материал "Календарь Google"
 +
  
 
* Использование сервиса Анкетёр для проведения интерактивных опросов – Н.П. Нельднер, социальный педагог
 
* Использование сервиса Анкетёр для проведения интерактивных опросов – Н.П. Нельднер, социальный педагог
 
 
** Справочный материал "Работа с сервисом Анкетёр"
 
** Справочный материал "Работа с сервисом Анкетёр"
 +
  
 
* Размещение результатов проекта в сети с использованием сервисов Scribd и «Документы Google» –  О.Ф. Кривоногова, заместитель директора по УВР
 
* Размещение результатов проекта в сети с использованием сервисов Scribd и «Документы Google» –  О.Ф. Кривоногова, заместитель директора по УВР
 
 
** Справочный материал "Работа с сервисом Scribd"
 
** Справочный материал "Работа с сервисом Scribd"
 
 
** Справочный материал "Работа с Документами Google"
 
** Справочный материал "Работа с Документами Google"
  
  
 
* Подведение итогов работы мастер-класса: экспресс-анкетирование «Зачем мне Веб 2.0?»
 
* Подведение итогов работы мастер-класса: экспресс-анкетирование «Зачем мне Веб 2.0?»

Версия 05:52, 13 мая 2009

Целью проведения данного мастер-класса является создание условий для профессионального развития педагога средствами интернет-технологий, обмена профессиональным опытом использования социальных сервисов в педагогической практике.

Задачи:

  • дать слушателям необходимый минимум знаний для самостоятельного планирования и проведения сетевых учебных проектов;
  • обсудить педагогические возможности среды сетевых сообществ;
  • определить необходимые для реализации сетевого проекта сервисы и получить первые навыки работы с ними;
  • способствовать формированию у участников мастер-класса новых интеллектуальных, коммуникативных и информационных компетенций.

Предлагаем Вам вместе подумать над созданием проекта и поучаствовать в новом телекоммуникационном ПРОЕКТЕ «МОЯ СЕМЬЯ»


ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССА:

  • Представление опыта участия школы в телекоммуникационных проектах и конкурсах – Т.А. Фирзина, учитель начальных классов


  • Использование ресурсов общенационального образовательного проекта Летописи.ру для проведения телекоммуникационных проектов – Л.А. Бочкарёва, учитель истории и обществознания.
    • Справочный материал "Первые шаги в Летописи"


  • Использование сервиса «Календарь Google» для планирования телекоммуникационных проектов – С.А. Швецова, заместитель директора по УВР
    • Справочный материал "Календарь Google"


  • Использование сервиса Анкетёр для проведения интерактивных опросов – Н.П. Нельднер, социальный педагог
    • Справочный материал "Работа с сервисом Анкетёр"


  • Размещение результатов проекта в сети с использованием сервисов Scribd и «Документы Google» – О.Ф. Кривоногова, заместитель директора по УВР
    • Справочный материал "Работа с сервисом Scribd"
    • Справочный материал "Работа с Документами Google"


  • Подведение итогов работы мастер-класса: экспресс-анкетирование «Зачем мне Веб 2.0?»
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта