Мастер-класс Веб 2.0-Dabbleboard

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 165: Строка 165:
 
|
 
|
 
#[[Участник:Юлия Н.|Нацкевич Юлия]]
 
#[[Участник:Юлия Н.|Нацкевич Юлия]]
*участник
+
#[[Участник:Акифьева Людмила|Чайка Людмила]]
 
||
 
||
 
*ссылка на совместную "доску" на сервисе
 
*ссылка на совместную "доску" на сервисе
 
*ссылка на блог или сайт участника №1
 
*ссылка на блог или сайт участника №1
 
*ссылка на блог или сайт участника №2
 
*ссылка на блог или сайт участника №2
||[[Мастер-класс Веб 2.0-Dabbleboard/Пара9|Страница пары]]<br>Нацкевич Ю. + ?
+
||[[Мастер-класс Веб 2.0-Dabbleboard/Пара9|Страница пары]]<br>Нацкевич Ю. + Чайка Л.
 
|-
 
|-
 
|
 
|

Версия 10:58, 31 августа 2009

Осваиваем новые социальные сервисы Веб 2.0.
«Зачем нам Dabbleboard?»

  • Время проведения: 31 августа 2009. Предположительно: 15:00 - 16:00
  • Ведущий: Е.Г. Тимохина
  • Цели мастер-класса:
1. практическое освоение социального сервиса [Dabbleboard];
2. коллективное создание [«Сборника рекомендаций»] по его использованию в работе в педагогами, школьниками, студентами на сайтах, блогах;
3. тестирование возможности сервиса использования видео- и голосового чата в ходе совместной работы онлайн.
  • Программа мастер-класса:
  1. Что такое Dabbleboard? На какие школьные «инструменты обучения» похож? В чём отличие?
  2. Практическая работа по освоению возможностей сервиса.
  3. Коллективное создание [«Сборника рекомендаций»] различных вариантов использования сервиса.
  4. Рефлексия с элементами [формирующего оценивания] в ходе мастер-класса.
  • Что надо приготовить участникам заранее?
  1. Желание узнать новое :)
  2. Доступ к сети Интернет
  3. Если есть веб-камера, будет интереснее (но можно и без неё)
  • Внимание! Не надо регистрироваться на сервисе заранее!


Этап I. «...»

  • Что делаем: ...
  • «Шпаргалка со скринкастом» [ссылка на скринкаст]
  • Что получилось:


Этап II. «...»

  • Что делаем: ...
  • [«Шпаргалка со скриншотами»]
  • Что получилось:


Этап III. «...»

  • Что делаем: ...
  • [«Шпаргалка со скриншотами»]
  • Что получилось:


Участники

Внимание! «Играть» будем парами. Можно заранее договориться :)

Пара участников 1. Ссылка на блог или гугл-сайт - сейчас
2. Ссылка на "игровую доску" - в ходе тренинга
Страницы пар
  1. Яковлева Ирина Викторовна
  2. Мартынова Татьяна Сергеевна
Страница пары
Яковлева И.В. + Мартынова Т.С.
  1. Склемина Галина Александровна
  2. Пичугин Виталий Владимирович
Страница пары
Склемина Г.А. + Пичугин В.В.
  1. Сухорукова Елена Владимировна
  2. Полякова Виктория Александровна
Страница пары
Сухорукова Е.В. + Полякова В.А.
  1. Власенко Виктория
  2. Юдина Инна
Страница пары
Власенко Виктория + Юдина Инна
  1. Кобцева Л.И.
  2. Круподерова Е.П.
Страница пары
Кобцева Л.И. + Круподерова Е.П.
  1. Волик О.Н.
  • участник
  • ссылка на совместную "доску" на сервисе
  • ссылка на блог или сайт участника №1
  • ссылка на блог или сайт участника №2
Страница пары
Волик О.Н. + ?
  1. Горюнова Марина
  2. Горячева Татьяна
Страница пары
Горюнова М. + Горячева Т.
  1. Урсова Ольга
  2. Герасимова Ирина
Страница пары
Урсова О. + Герасимова И.
  1. Нацкевич Юлия
  2. Чайка Людмила
  • ссылка на совместную "доску" на сервисе
  • ссылка на блог или сайт участника №1
  • ссылка на блог или сайт участника №2
Страница пары
Нацкевич Ю. + Чайка Л.
  1. Одегова Светлана
  2. Лобода Светлана
Страница пары
Одегова С. + Лобода С.
  1. Петрова О
  2. Надежда Лимонникова
Страница пары
Петрова О. + Лимонникова Н.
  1. Семенова Татьяна
  • участник Семенова Юлия
  • ссылка на совместную "доску" на сервисе
  • ссылка на блог или сайт участника №1
  • ссылка на блог или сайт участника №2
Страница пары
Семенова Т.В. + Семенова Ю.А.


Рефлексия

Рефлексия проводится с элементами формирующего оценивания в ходе мастер-класса. Рабочие листы можно посмотреть на страницах каждой пары участников.

Персональные инструменты
Инструменты