Просмотр исходного текста страницы Конструкционистские сетевые сообщества

__TOC__
Сообщества, в который участники обмениваются и обсуждают результаты своей деятельности - конкретные объекты, программы, рисунки и т.п. В основании использования таких сообщество в образовании лежит философия [[конструкционизм]]а и технология обмена [[проект как пирожок]]. 

Сетевые сообщества, в которых общение происходит на основе и по поводу создаваемых участниками сообщества артефактов. В статье [[Думать как дерево]] Мич [[Резник]] подробно описывал деятельность такого сообщества. 

Возможность обсуждения и критики является  одним из самых древних оснований обучения. Как отмечал Алан [[Кей]], важен опыт не просто знакомства, но и опыт взаимодействия с глубокими идеями. Такой опыт деятельности помогает вырастить людей с углубленным пониманием окружающей действительности. И не просто более глубоких людей, но и людей, которых будет значительно труднее ввести в заблуждение, поскольку у них будет заложен опыт критического отношения и активной работы с любыми [[миф]]ами и [[мим]]ами.

[[Скретч]], [[Сквик]], [[NetLogo]] - вокруг языках как средства [[конструирование|конструирования]] и конструктивной деятельности складываются сообщества авторов. Авторы пишут свои проекты, конструируют истории или интерактивные игры и обсуждают свою деятельность, представляют сообществу свои объекты.  Везде мы видим интенсивный обмен моделями. Чем проще уровень вхождения в [[сообщество]], тем интенсивнее обмен идеями.

[[Сетевое сообщество|Сетевые сообщества]], представленные в данной статье:

=== Сообщество Скретч ===
{{:Сообщество Скретч}}

=== Сообщество [[NetLogo]] ===
{{:Сообщество NetLogo}}

=== Сообщество Сквик ===
{{:Сообщество Сквик}}

=== Сообщество Мудл ===
{{:Соообщество Мудл}}

=== Сообщество ВикиВики ===
{{:Соообщество ВикиВики}}


----
[[Категория:Сетевое сообщество]]