Конкурс проектов среди выпускников программы Путь к успеху НИРО, декабрь 2009

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Список участников конкурса)
(Список участников конкурса)
Строка 110: Строка 110:
 
|-
 
|-
 
|[[Участник:Татьяна Земченкова|Земченкова Т.А.]]||[[МОУ СОШ №32 г.Дзержинска|МОУ СОШ №32 г.Дзержинска Нижегородской области]].||«Выбирая стиль одежды, ты  выбираешь стиль жизни. Поэтому мы считаем, что нужно ввести единую школьную форму.  Форма поможет нам сосредоточиться на учебе.» - так считают ребята, которые работали над проектом. Проект реализован.||Как  ввести единую  школьную  форму  в  нашей  школе?»||Ремезов И., Зарубина Е.,Француз Ю., Месропова К., Егорова Е.  
 
|[[Участник:Татьяна Земченкова|Земченкова Т.А.]]||[[МОУ СОШ №32 г.Дзержинска|МОУ СОШ №32 г.Дзержинска Нижегородской области]].||«Выбирая стиль одежды, ты  выбираешь стиль жизни. Поэтому мы считаем, что нужно ввести единую школьную форму.  Форма поможет нам сосредоточиться на учебе.» - так считают ребята, которые работали над проектом. Проект реализован.||Как  ввести единую  школьную  форму  в  нашей  школе?»||Ремезов И., Зарубина Е.,Француз Ю., Месропова К., Егорова Е.  
 +
|-
 
|Шпилевская Е.В.||МОУ "Истоминская СОШ" г. Балахна||Данный проект раскрывает причину необходимости в создании школьной экологической газеты и этапы ее создания||Школьная экологическая газета "Эколенд"||Разумовская А., Рыбакова К., Магмедян Э., Траханова Е., Стижова Е.  
 
|Шпилевская Е.В.||МОУ "Истоминская СОШ" г. Балахна||Данный проект раскрывает причину необходимости в создании школьной экологической газеты и этапы ее создания||Школьная экологическая газета "Эколенд"||Разумовская А., Рыбакова К., Магмедян Э., Траханова Е., Стижова Е.  
 
|-
 
|-

Версия 10:31, 1 декабря 2009

Содержание

Общие положения

Конкурс проводится с целью популяризации использования информационно-коммуникационных технологий в образовании, распространения опыта применения социальных проектов в практике образовательной деятельности. Состоит из двух этапов – заочный (школьный, командный) тур и очный (представление проекта учителем).

Участники конкурса

Участниками 5 регионального конкурса являются выпускники программы Intel® «Путь к успеху (Учимся с Intel)», прошедшие обучение на тренинге Intel® «Путь к успеху (Учимся с Intel)», выпустившие более одной группы учащихся. Педагоги предоставляют на конкурс один итоговый проект своих учеников. Необходимо описать практический результат своей деятельности и историю успеха учеников при работе над проектом в эссе «История успеха ФИО учителя»


Критерии оценки проектов

  • Соответствие проекта целям и задачам программы Intel «Путь к успеху (Учимся с Intel)»
  • Соблюдение методики и технологии организации проведения проекта по программе Интел «Путь к успеху (Учимся с Intel)» (использование технологий, изучаемых в курсе, проявление критического мышления на всех этапах проекта, решение проблемы с привлечением местного сообщества, внесение своего вклада в решение проблемы)
  • Содержание проекта (реальность проекта, актуальность темы, самостоятельные исследования учащихся понятно иллюстрируют проблему, поставлены цели, задачи исследования, анализ, аргументация данных, выводы, принятие решения, информация подтверждена достоверными источниками).

Список участников конкурса

ФИО Место работы, район Проблема Тема проекта Учащиеся, выполнившие проект
Начальная школа
Васенева В.К. Арьёвская средняя общеобразовательная школа В проекте отражена проблема озеления классной комнаты и проанализированы наиболее подходящие способы озеленения. Озеленение классной комнаты Смирнов Максим, Баранцева Света, Подоплелов Дима, Рыбаков Сергей
Корягина Марина Валерьевна Лицей № 7, Кстово, Нижегородская область На школьной перемене

Чем бы нам заняться?

Может быть, побегать?

А, может, нам подраться?

Весёлые и безопасные перемены.[1] Охлопкова Василиса - 3"А" класс

Алясева Вика - 3"В" класс

Голубушкина Алёна - 3"В" класс

Пургаев Кирилл - 3"В" класс

Рыжакова Ира - 3"В" класс

Холодова Татьяна Алексеевна МОУ СОШ п.Стан-Шёлокша, Кстовский район, Нижегородская область Как защититься от клещей? Безопасная прогулка в лес.[2] Куликова Валентина - 2 класс

Пшеницина Валерия - 2 класс

Саввонова Евгения - 2 класс

Мамонова Алёна - 4 класс

Машкова Елизавета - 4 класс

Комарова Валентина Алексеевна МОУ СОШ №128 г. Нижний Новгород Как уменьшить количество дорожных происшествий среди учеников Дорога - это не игра![3] Артёмова Яна - 3а класс

Григорьева Татьяна - 3а класс

Ермакова Любовь - 3а класс

Лисева Ксения - 3а класс

Седёлкина Анастасия - 3а класс

Комарова Валентина Алексеевна МОУ СОШ №128 г. Нижний Новгород Как озеленить пришкольный участок Наше светлое будущее Зотов Евгений - 3а класс

Рябышкин Дмитрий - 3а класс

Якимова Юлия - 3а класс

Гусарова Надежда - 3а класс

Чистякова Юлия - 3а класс

Комарова Валентина Алексеевна МОУ СОШ №128 г. Нижний Новгород Чтобы стало интересней учиться, надо стать её хозяевами. А для этого надо знать о ней больше. Наш любимый город Белова Дарья - 3а класс

Кокурин Александр- 3а класс

Мите Илья - 3а класс

Червякова Ирина - 3а класс

Пугачёва Елизавета - 3а класс

Кокурин Александр - 3а класс

Основная школа
Разумова Н.В. МОУ Сявская СОШ, Шахунский район. Проект отражает проблему поведения во время гололёда и предлагает пути предотвращения беды, которая может случиться с каждым человеком. Осторожно гололёд![4] Матюгичева С, Разумова В, Зайцева К
Сорвачева Е.А. МОУ "СОШ № 17" г. Балахна Проект решает проблему благоустройства пришкольной территории Пришкольный участок Сергеева Алена, Кокурин Сергей, Поясов Илья
Семёнова Т.А. Школа №5 (г.Лысково, Нижегородская область) Проект решает проблему загрязнения берегов реки Валавы, протекающей по территори г. Лысково ... Карасёв А., Корнаков С., Ручкин Д., Прокофьев В.
Шабарова С.В. Карпунихинская школа, Уренский район, Нижегородская область. Проект отражает проблему загрязнения окружающей среды и предлагает пути решения данной проблемы в местном сообществе. Мы за чистое село![5] Гашкова И., Дунаева О., Корнилова И., Смирнова Ж., Политова Т., Шихалеевы Л. и С., Шабаров Ж., Ширина Н., Цыганова Н.
Земченкова Т.А. МОУ СОШ №32 г.Дзержинска Нижегородской области. «Выбирая стиль одежды, ты выбираешь стиль жизни. Поэтому мы считаем, что нужно ввести единую школьную форму. Форма поможет нам сосредоточиться на учебе.» - так считают ребята, которые работали над проектом. Проект реализован. Как ввести единую школьную форму в нашей школе?» Ремезов И., Зарубина Е.,Француз Ю., Месропова К., Егорова Е.
Шпилевская Е.В. МОУ "Истоминская СОШ" г. Балахна Данный проект раскрывает причину необходимости в создании школьной экологической газеты и этапы ее создания Школьная экологическая газета "Эколенд" Разумовская А., Рыбакова К., Магмедян Э., Траханова Е., Стижова Е.
Старшая школа
.. .. ... .. ...
... ... ... ... ...

Истории успеха

Виртуальное жюри

Итоги конкурса

Программа Intel Путь к успеху в Нижегородской области

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта