Команда 1080 строк школы №110 города Омска/Проект Телевидение XXI века для детей

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 5: Строка 5:
 
<center><font color="#00008B" size=6,5>'''''Команда "1080 СТРОК"'''''</font></center>  
 
<center><font color="#00008B" size=6,5>'''''Команда "1080 СТРОК"'''''</font></center>  
  
 
+
<center>
 
{|
 
{|
 
  |<center>'''Наш Город'''</center>
 
  |<center>'''Наш Город'''</center>

Версия 10:05, 18 апреля 2012

Logo intel school.png
Участник проекта
300 ИнтелШкол-2012
Команда "1080 СТРОК"
Наш Город
Наша Школа
Наша Команда
Герб Омской области.gifФлаг Омской области.png
Школа110 Омск-лого.jpg
1080строк.jpg
ОМСК
Средняя общеобразовательная Школа № 110
1080 СТРОК

Содержание

Наша Команда: МЫ ЗА ТЕЛЕВИДЕНИЕ ВЫСОКОГО КАЧЕСТВА! '

"ИГРА В ЯЩИК", или "МЫ ЗА НОВОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ!"

заметки о современном телевидении

Те, кто когда-то начинал создавать телевидение, только мечтали о той картинке, которую теперь запросто можно получить с помощью многообразных компьютерных программ. Сверхпродвинутую картинку телевизионщики получили - благодаря компьютерам и цифровым технологиям, а вот смысл и содержание... Кажется, они потерялись по дороге. Пока современному телевидению не удалось достичь идеала, в котором одинаково прекрасны были бы и форма, и содержание.
Многое зависит от самой аудитории, ведь телевидение - сотворено по образу и подобию общества.
Царицей "ящика" можно смело назвать "картинку", то есть видеоряд, именно он стал самой важной частью любой телепередачи. Народ жаждал красивых и прежде не виданных зрелищ - народ их получил. Вам кажется здесь не о чем тревожиться?! Это вовсе не так, причины для тревоги есть.
Телевизионщики сегодня настолько увлечены неограниченными возможностями манипулировать видеорядом, что все чаще забывают о безопасности и здоровье своих зрителей. Любой психолог, а тем более психиатр расскажет, как сильно тот или иной способ выстраивания видеоряда, то есть способ монтажа картинки, может влиять на психику человека.
Возьмем для примера любой среднетипичный сюжет из жизни звезд- монтаж при этом используется такой, что у зрителя создается ощущение, что он мчится на огромной скорости в автомобиле, а перед ним мелькают фрагменты того, что ему случайно удается увидеть. Однако, к этому бешеному ритму вовсе не приспособлено наше обычное сознание и наша психика. Предлагая зрителю такой сюжет, телевидение, по сути, производит акт агрессии против его психического здоровья. Таких сюжетов все больше на экране, следовательно, все больше агрессии против зрителя.
Наше сознание запоминает все то, что глаза успевают рассмотреть, а уши услышать. Подсознание всасывает в себя все то, что мы не успели разглядеть и расслышать. Можно себе представить, какое количество мусора в нем оказывается после просмотра телепрограмм. Сколько окровавленных монстров с ножами и пистолетами заселяют после таких просмотров наше бедное подсознание?


Олег Вакуловский Олег Вакуловский о современном телевидении, говорит о том, что уже было достаточно много призывов и попыток создать некие наблюдательные советы при каналах. Но пока они ни к какому конкретному результату не привели. До сих пор не было проведено полномасштабных научных исследований той телевизионной продукции, которая сегодня выбрасывается на "рынок". А стоило бы, наверное. Это вопрос психического здоровья нации, в том числе - детей.
И вот мы - дети, подростки, - говорим: "МЫ ЗА КАЧЕСТВЕННОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ!"

Мы решили назвать нашу команда "1080 строк", да, 1080 строк - это современный стандарт телевидения, той самой "картинки", но МЫ - не только за картинку! МЫ- ЗА СОДЕРЖАНИЕ и СМЫСЛ! МЫ ХОТИМ, ЧТОБЫ ЭТОТ НОВЫЙ ФОРМАТ...БЫЛ НЕ ПРОСТО ФОРМАТОМ...

НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ - ЗА НОВОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ!

Именно поэтому мы решили принять участие в проекте "Телевидение XXI века для детей"

I этап «Что мы хотим смотреть?»

Сроки: 9.04.12 – 17.04.12

Цель: провести мониторинг потребностей детей и подростков в телевизионных программах.

Итоговый продукт - аналитический лист “Что мы хотим смотреть?”

Что необходимо сделать.
Выявить потребности своих сверстников (в соответствии с возрастной группой участников команды) в телепередачах.
Подробное описание этапа смотрите здесь

Критерии оценивания I этапа «Что мы хотим смотреть?»

; rowspan="2"|

II этап «Какой должна быть наша телепередача?»

Сроки: 18.04.12 – 24.04.12

Цель: разработать критерии определения качества детских телепередач.

Итоговый продукт - информационный лист «Какой должна быть наша телепередача»

Что необходимо сделать.
Разработать качественные показатели (критерии) детских телепередач (в соответствии с возрастной группой участников команды).
Подробное описание этапа смотрите здесь

Критерии оценивания II этапа «Какой должна быть наша телепередача?»

III этап «Вот это мы и будем смотреть!»

Сроки: 25.04.12 – 10.05.12

Цель: создать проект одной из телепередач для своей возрастной группы

Итоговый продукт - сборник проектов телепередач “Вот это мы и будем смотреть!”

Что необходимо сделать

  1. Предложить вариант телепередачи для своей возрастной группы
  2. Создать один выпуск телепередачи, предложенной в задании 1
  3. Просмотреть работы других команд и провести оценку одной из телепередач, в соответствии со схемой взаимооценивания, предложенной организаторами проекта.
  4. Заполнить последний раздел (Что мы узнали) в таблице “Что мы знаем - Что мы предполагаем - Что мы узнали”

Подробное описание этапа смотрите здесь

Критерии оценивания III этапа «Вот это мы и будем смотреть!»


Подведение итогов

  • Дата окончательного подведения итогов - 15 мая 2012г. Работы должны быть представлены не позднее 11 мая 2012г.
  • Все участники будут отмечены дипломами и свидетельствами.
        Команды, набравшие более 80 % от максимального количества баллов награждаются дипломами за лучшее участие.
    От 60 до 79 % - дипломами за активное участие.
        За лучшие результаты работы на отдельных этапах проекта - дипломами в номинациях "Что мы хотим смотреть", "Какой должна быть наша телепередача", "Вот это мы и будем смотреть!".
        Возможны дополнительные номинации, предложенные организаторами по результатам работы участников в проекте.
        Команды, выполнившие задание хотя бы одного из этапов (не всех) или получившие менее 60% от максимального количества баллов, обозначенных в критериях оценивания, получают свидетельство участника.
  • Уважаемые участники проекта, результаты своей команды в каждом этапе, вы можете смотреть здесь: Оценочная таблица.



Участники проекта

Формирующее оценивание

Проект Телевидение XXI века для детей Знаем - Предполагаем - Узнали

Персональные инструменты
Инструменты