Команда Цифровитяне/Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/Нижний Новгород/НИРО/30.09 - 08.11.2019 года
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Строка 47: | Строка 47: | ||
==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Создание продуктов проектной деятельности== | ==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Создание продуктов проектной деятельности== | ||
[https://padlet.com/n_miheeva/3zej3tosfagw On-line доска команды «Цифровитяне»] | [https://padlet.com/n_miheeva/3zej3tosfagw On-line доска команды «Цифровитяне»] | ||
+ | |||
|} | |} | ||
Строка 52: | Строка 53: | ||
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #191970; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Самооценивание и ваимооценивание выполненных исследований</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Самооценивание и ваимооценивание выполненных исследований</font>== | ||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Примеры продуктов проектной деятельности== | ||
+ | [https://padlet.com/n_miheeva/hzwc8g5ud0hb On-line доска команды «Цифровитяне»] | ||
|} | |} | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:Сетевой проект День российской информатики]] | [[Категория:Сетевой проект День российской информатики]] |
Версия 17:48, 11 ноября 2019
|
Название группыЦифровитяне ДевизМаксиму знаний, Больше умений. В практике нашей "цифру" применим. Состав группыФедонина Елена Леонтьевна Проблемный вопросКак с помощью сетевых сервисов сформировать необходимые УУД на уроках естественно-научного цикла? |
Сбор и обработка информацииФормирование УУД на уроках естественно-научного цикла с помощью сетевых сервисов |
Создание продуктов проектной деятельности |
Самооценивание и ваимооценивание выполненных исследованийПримеры продуктов проектной деятельности |