Команда Учительская /Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/НИРО/12 марта-20 апреля 2018 года
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Название группы Учительская) |
(→Девиз "Учить - одно, научить - другое!") |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
[[Файл:Логотип_группа_1_УЧИТЕЛЬ.png ]] | [[Файл:Логотип_группа_1_УЧИТЕЛЬ.png ]] | ||
| − | ==<font style="text-align:left;color:#8B4513">Девиз "Учить - одно, научить - другое!"</font>== | + | ==<font style="text-align:left;color:#8B4513">Девиз: "Учить - одно, научить - другое!"</font>== |
==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Состав команды: [[Участник:Рената Валериановна Мажаева|Рената Валериановна Мажаева]], [[Участник:Марина Львовна Мартынова|Марина Львовна Мартынова]], [[Участник:Вера Александровна Воронова|Вера Александровна Воронова]], [[Участник:Кузьмина Анастасия Петровна|Анастасия Петровна Кузьмина ]],[[Участник:Екатерина Шестакова|Екатерина Шестакова]],[[Участник:Андреева Татьяна Валентиновна|Татьяна Валентиновна Андреева]]</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#8B4513"> Состав команды: [[Участник:Рената Валериановна Мажаева|Рената Валериановна Мажаева]], [[Участник:Марина Львовна Мартынова|Марина Львовна Мартынова]], [[Участник:Вера Александровна Воронова|Вера Александровна Воронова]], [[Участник:Кузьмина Анастасия Петровна|Анастасия Петровна Кузьмина ]],[[Участник:Екатерина Шестакова|Екатерина Шестакова]],[[Участник:Андреева Татьяна Валентиновна|Татьяна Валентиновна Андреева]]</font>== | ||
Версия 00:21, 17 марта 2018
|
|
Название группы УчительскаяФайл:Логотип группа 1 УЧИТЕЛЬ.png Девиз: "Учить - одно, научить - другое!"Состав команды: Рената Валериановна Мажаева, Марина Львовна Мартынова, Вера Александровна Воронова, Анастасия Петровна Кузьмина ,Екатерина Шестакова,Татьяна Валентиновна АндрееваПроблемный вопрос Каков дидактический потенциал сетевых сервисов для обучения детей с особыми потребностями? |
Сбор и обработка информации |
Создание продуктов проектной деятельности |
Самооценивание и ваимооценивание выполненных исследований |
