Команда Самарская дюжина школы № 12 Самары/Край, в котором мы живём

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Наши работы)
(Этап 1. «Моя маленькая родина на карте страны»)
Строка 41: Строка 41:
 
'''Задание''': Рассказать о своём родном крае.
 
'''Задание''': Рассказать о своём родном крае.
  
Форма представления материалов: буклет-публикация о родном крае, в котором описать его местоположение на карте России (обязательная отметка на [http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF&msa=0&msid=117693397907315057821.00046c4174e84820f7ada карте Проект Край, в котором мы живём] каждой командой своего места проживания), особенностях климата (т.е. в каком поясе находится) или дать характеристику географического положения своего родного края (не больше района!).  
+
Форма представления материалов: буклет-публикация о родном крае, в котором описать его местоположение на карте России (обязательная отметка на [http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF&msa=0&msid=117693397907315057821.00046c4174e84820f7ada карте Проект Край, в котором мы живём] каждой командой своего места проживания), особенностях климата (т.е. в каком поясе находится) или дать характеристику географического положения своего родного края (не больше района!).
 +
 
 +
*[[Растительный мир Самарской области|Растительный мир Самарской области]]
 +
  
 
Свою работу участники могут проиллюстрировать авторскими изображениями. В качестве эпиграфов можно использовать стихи о природе Вашего края (можно попробовать! - собственного сочинения).  
 
Свою работу участники могут проиллюстрировать авторскими изображениями. В качестве эпиграфов можно использовать стихи о природе Вашего края (можно попробовать! - собственного сочинения).  

Версия 17:03, 27 октября 2009

Герб школы № 12 города Самары.jpg

Эмблема проекта КРАЙ.jpg
Участник проекта
Край, в котором мы живём
Команда «Самарская дюжина»

«Край, в котором мы живём»


Как научиться видеть красоту природы родного края?


<googlemap lat="65.20771" lon="100.529297" zoom="2" width="600" height="400">

53.261453, 50.19978, Школа №12, Самара

</googlemap>


Наша команда называется "Самарская дюжина". Мы настоящие патриоты Самарского края. Мы любим и свой родной город Самару, и великую русскую реку Волгу. Сколько прекрасного и необычного живёт рядом с нами и вокруг нас! Всё это наша гордость, мы с вами ею поделимся. ОТВЕТСТВЕННЫЕ: Шустов Владимир

Наша команда

[[Изображение:|200px|right]]



Этап 1. «Моя маленькая родина на карте страны»

Задание: Рассказать о своём родном крае.

Форма представления материалов: буклет-публикация о родном крае, в котором описать его местоположение на карте России (обязательная отметка на карте Проект Край, в котором мы живём каждой командой своего места проживания), особенностях климата (т.е. в каком поясе находится) или дать характеристику географического положения своего родного края (не больше района!).


Свою работу участники могут проиллюстрировать авторскими изображениями. В качестве эпиграфов можно использовать стихи о природе Вашего края (можно попробовать! - собственного сочинения).

Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже).

Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды.

Наши работы

Природа города Самары и Самарской области

ОТВЕТСТВЕННЫЕ: Кириллов Александр

Слайд - фильм

ОТВЕТСТВЕННЫЕ: Гурин Кирилл

Буклет - публикация

ОТВЕТСТВЕННЫЕ: Лукьяненко Марина

Участие в составлении карты проекта


ОТВЕТСТВЕННЫЕ: Валова Евгения

Этап 2. «Заочное путешествие по родному краю»

Задание: Рассказать об особенностях природных объектов, которые есть только в Вашем крае.

Форма представления материалов: презентация. Количество слайдов - не менее 10. Название презентации команда выбирает сама.

В презентацию можно включить фото, аудиофайлы, видеоматериалы, собранные участниками команд за лето, рассказ о редких животных, птицах, растениях, лекарственных растениях родного края, уникальных и природных объектах, т.е. о ЧУДЕСАХ именно Вашего края.

Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже).

Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды.

Наши работы

Этап 3. «Наш край - нам его и беречь!»

Задание: Каждая команда должна провести акции по сохранению природы родного края (после выявления экологических проблем в природе родного края).

Можно начать работу с разработки лесных аншлагов.

Команды могут очистить ручей, территорию около озера или реки, нарисовать плакаты по охране природы, провести конкурс рисунков (всё зависит от самих ребят и выявленных ими экологических проблем в природе родного края).

Результаты акций можно представить в виде:

  • Буклетов «Жизнь под угрозой» или
  • Плакатов или
  • Фотоотчетов

с описанием проведенных(oй) акций(и) по сохранению природы родного края.

Материал можно разместить на любом удобном для участников сервисе Интернета (см. раздел "Полезные ссылки" ниже).

Ссылку на материал опубликовать в таблице "Материалы проекта" на странице проекта и на личной странице команды.

Наши работы

Итоги проекта

О и ДЛЯ нашего руководителя

"Виртуальный кабинет проекта"


Знак i.gif Полезные ссылки

Сервисы Веб 2.0 для размещения работ

Персональные инструменты
Инструменты