Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 138: |
Строка 138: |
| | | | |
| | ==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Российские Интернет-сервисы" (3 этап ) </font> == | | ==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Российские Интернет-сервисы" (3 этап ) </font> == |
| − | <br><font size=5 color=red><center>'''Каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы'''</font><br><br> | + | <br><font size=5 color=red><center>'''Каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы'''</font><br> |
| | '''[https://docs.google.com/presentation/d/1Ts0AeU1i8Yun2DGwMVVz10QOwdz_nu5mdo1g2ZFQaaQ/edit#slide=id.p от команды «Радуга»]''' | | '''[https://docs.google.com/presentation/d/1Ts0AeU1i8Yun2DGwMVVz10QOwdz_nu5mdo1g2ZFQaaQ/edit#slide=id.p от команды «Радуга»]''' |
| | | | |
Версия 19:55, 8 декабря 2015
Название команды
РАДУГА
Девиз
Мы как радуги цвета, неразлучны никогда!
Состав команды
Агрба Лариса Маратовна руководитель команды, E-mail: l.m.agrba@gmail.com
Наша школа
МБОУ "Школы № 121" г. Нижний Новгород Нижегородская область, сайт школы
Критерии оценивания
Максимально — 10 баллов
- На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла)
- Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-2 балла)
- В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла)
- Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла)
- Тематика страницы имеет отношение к тематике проекта (0-2 балла)
на страницу «Подготовительного этапа»
|
|
"Российская информатика в лицах" (1 этап)
|
|
| Вопрос |
Ответ или ссылка
|
| Кто запечатлен на фотографии? |
В США делегация советских пионеров компьютеростроения в апреле 1959 года
|
| Создайте on-line газету, рассказывающую об этих людях. Разместите ссылку на нее.
|
Hаша онлайн газета
|
| Где и когда была сделана фотография? |
Фотография сделана в Нью-Йорке в 1959 году.
|
| Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте? |
БЭСМ
|
| Проведите сравнительный анализ нескольких моделей этих ЭВМ (3-4 модели) с современным отечественными разработками "Эльбрус" (2-3 модели) и "Ломоносов" по 6-8 параметрам (например, тактовая частота, ОЗУ, производительность, размер, потребляемая мощность, объем жесткого диска и др.). Результаты разместите в табличном виде на одном из Интернет-сервисов. Укажите ссылку.
|
Aнализ
|
|
Критерии оценивания
Максимально — 32 балла
- Даны верные ответы на вопросы в таблице (1 балл за вопрос) – 3 балла
- On-line газета - 14 баллов
- Выбран подходящий сервис (0-1 балл)
- Личности ученых раскрыты достаточно глубоко (1 балл за ученого) – 6 баллов
- Текст грамотен и лаконичен (0-2 балла)
- Разумно использованы изображения и видео (0-3 балла)
- Хорошо продуман дизайн (0-2 балла)
- Сравнительный анализ ЭВМ – 13 баллов
- Выбран подходящий сервис (0 – 1 балл)
- Проведено сравнение 4-8 моделей ЭВМ по 4-7 критериям (минимум 4 модели, 4-5 критериев – 0,5 балла за модель, 6-7 критериев – 1 балл за модель) – 2-8 баллов
- Построены диаграммы по результатам сравнения (0-2 балла)
- Сделаны выводы по результатам сравнения ЭВМ (0-2 балла)
- Ответ на вопрос на странице обсуждения (0-2 балла)
на страницу этапа «Российская информатика в лицах»
|
|
"25 лет отечественному Интернету" (2 этап)
История развития Интернета
Критерии оценивания
Максимально — 16 баллов
- Инфографика - 12 баллов
- Представлено не менее 10 основных событий в истории развития отечественного интернета (9-10 событий - 3 балла, 7-8 событий - 2 балла, 5-6 событий - 1 балл, менее 5 событий - 0 баллов)
- Информация хорошо организована и систематизирована (0-2 балла)
- Хорошо продуман дизайн (0-2 балла)
- Представлены текстовый контент, числовой и графика (0-3 балла)
- Использованные символы и обозначения интуитивно понятны (0-1 балл)
- Отсутствуют лексические, грамматические и орфографические ошибки (0-1 балл)
- Ответы на вопросы на странице обсуждения (0-2 балла за вопрос)
на страницу этапа «25 лет отечественному Интернету»
|
|
"Российские Интернет-сервисы" (3 этап )
Каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы
от команды «Радуга»
|
"Программирование - вторая грамотность" (4 этап)
Критерии оценивания
Максимально — 33 балла
- Ментальная карта – 21 балл
- Выбран подходящий сервис (0-1 балл)
- Грани личности Ершова А.П. представлены достаточно глубоко. Каждая грань отдельная ветка ментальной карты, не менее 3-х ответвлений от каждой ветки, не менее двух узлов в каждом ответвлении (0-2 балла за грань) - 14 баллов
- Сопровождающий текст лаконичный и достаточный (0-2 балла)
- Разумно использованы изображения, видео (0-2 балла)
- Ментальная карта имеет эстетичный вид (0-2 балла)
- Программа - 10 баллов
- На странице команды представлена программа на языке Кумир (1 балл)
- На странице команды размещено изображение получившейся фигуры (1 балл)
- В программе разумно использованы ветвления и циклы (ветвления - 0-1 балл, циклы - 0-2 балла) - 0-3 балла
- Сложность фигуры (0-3 балла) (примеры фигур разной сложности)
- Присутствуют подробные комментарии (0-2 балла)
- Ответ на вопрос на странице обсуждения - 0-2 балла
на страницу этапа «Программирование - вторая грамотность»
|
|
"IT-специалист России - кто он?" (5 этап)
Критерии оценивания
Максимально — 28 балла
- Семантическая сеть – 17 баллов
- Выбран подходящий сервис (0-1 балл)
- Профессии раскрыты достаточно глубоко. Присутствуют описание и не менее 4 качеств, навыков и умений (0-2 балла за профессию) - 10 баллов
- Сопровождающий текст лаконичный и достаточный (0-2 балла)
- Разумно использованы изображения (0-2 балла)
- Работа имеет эстетичный вид (0-2 балла)
- Синквейн - 7 баллов
- На странице команды вставлен синквейн (1 балл)
- Содержание синквейна соответствует теме (0-1 балл)
- Синквейн составлен в соответствии с правилами (0-2 балла)
- Используются точные, интересные, убедительные слова, которые привлекают читателя (0-2 балла)
- Грамотность (0-1 балл)
- Ответы на вопросы на странице обсуждения - 0-2 балла за вопрос
на страницу этапа «IT-специалист России - кто он?»
|
|
